Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Informatika darslarida ilg'or pedagogik texnologiyani qo'llash usullari

Ta‟limda axborot- kommunikatsiya texnologiyalarini qo‟llaganda o‟quvchi eshitish, ko‟rish, ko‟rganlari asosida mustaqil fikrlash imkoniyatiga ega bo‟ladi. Ushbu metodik tavsiyada informatika fanini o'qitish jaroyonida ilg'or pedagogik texnologiyalarni qo'llash usullari yoritib berilgan.

Umurtqasizlar zoologiyasi fanidan amaliy mashg'ulotlar.

Oliy ta'lim bilan qamrov darajasini 50 foizdan oshirish sohada sog'lom raqobat muhitini yaratish oliy ta'lim muassasalarida o'quv jarayonini bosqichma-bosqich kredit-modul tizimiga o'tkazish oliy ta'lim mazmunini sifat jihatidan yangi bosqichga ko'tarish.

Педагогика

Ушбу маъруза матни кундузги таълим йўналиши талабалари учун тайёрланган бўлиб, унда мавзуларнинг назарий асосларини мукаммал ўрганиш, таҳлил қилиш, қиёсий таққослашга мўлжалланган вазифалар, айрим жиҳатларини чуқур эгаллашга қаратилган топшириқлар, олган билимларни амалда татбиқ этиш йўл-йўриқлари таҳлил этилган.

STRATEGIC MANAGEMENT

This ninth edition, following on the heels of last year's eighth edition, continues our response to the market's unrelenting appetite for fresh, interesting cases. Even though the pace of new developments in the literature of strategic management doesn't warrant an ultra-short text revision cycle, keeping readers well-supplied with a stream of timely, newly researched cases satisfies a legitimate market need. With so many business schools offering the strategic management course every term, the case collection in any one edition "wears out" after a few terms we've all experienced the speed with which case files sprout and circulate; moreover, fast-changing company circumstances can prematurely render an otherwise good case obsolete.

Педагогика

Инсон онги тараққий этмас экан, ижтимоий ҳаёт жабҳаларида ҳеч бир ўзгариш сезилмайди. Ушбу қўлланмада педагогика фанидан ўтиладиган мавзулар бўйича мустақил иш топшириқлари берилган.

„МАТЕРИАЛЛАР ҚАРШИЛИГИ" ФАНИДАН ЎТКАЗИЛАДИГАН ТАЖРИБА ИШЛАРИНИНГ ҲИСОБОТ ДАФТАРИ

Услубий қўлланма қурилиш йўналишидаги бакалавриат талабаларининг Материаллар қаршилиги фани бўйича лаборатория ишларидан ҳисобот тузиш учун мўлжалланган. қўлланма асосан "Бино ва иншоотлар қурилиши" мутахассислиги дастури асосида тузилган бўлиб, бошқа мутахассисликлар учун лаборатория ишларини соддалаштириш ёки қисқартириши ҳисобга олинган.

Reading

All rights reserved. No part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system, or transmitted, in any form or by any means, electronic, mechanical, photocopying, recording, or otherwise, without the prior permission of Oxford University Press. This book is sold subject to the condition that it shall not, by way of trade or otherwise, be lent, re-sold, hired out or otherwise circulated without the publisher's prior consent in any form of binding or cover other than that in which it is published and without a similar condition including this condition being imposed on the subsequent purchaser.

ЭКОЛОГИЯ

Ушбу услубий тушунчалар олий ўқув юрти студентларининг экологик билим олишларини таъминлаш ва муҳандислик қурилиш соҳасида мутахассислар тайёрлаш билан боглик қуйидаги масалаларни ҳал килиш лозим: атроф муҳитни мухофаза қилиш муаммоларига унинг моҳиятини тушунган ҳолда, қизиқувчанлик ва катта маъсулият билан муносабатда бўлиш; табиат ва жамиятнинг ўзаро диалектик боғлиқлигини экологик муаммола рининг юзага келиш сабаблари ва уларни ҳал қилиш заруриятини чуқур тушу ниш; ҳозирги замон экологиясини, уни ривожланиш йўналишларини ва муам моларини асосий аспектларини аниқ тасаввур қилиш; - табиатдан самарали фойдаланиш ва табиий муҳитни муҳофаза цилишнинг илмий асослари ва амалий усулларини ўзлаштириш; атроф мухитта тежамкорлик ва эҳтиёткорлик муносабатида бўлишнинг умумий тушунчаларидан ихтисосланган саноат тармоклари ишлаб чиқариш фао лиятининг салбий оқибатларини олдини олиш учун асосланган аниқ тадбирларга ўта билиш.

C# dasturlash tiliga kirish

Ushbu qo`llanmada obyektga yo`naltirilgan dasturlash tillaridan biri bo`lgan C# dasturlash tilining sintaksisi va asosiy operatorlari, tayanch tillari va C# dasturlash tilining dasturlash mavzulari bo‘yicha masalalar, dastur kodlari, mustaqil yechish uchun topshiriqlar keltirilgan. Mazkur qo`llanma C# obyektga yo`naltirilgan dasturlash tilini o`rganishda muhim ahamiyatga ega bo`lib, talabalar va bu tilni mustaqil o`rganuvchilar uchun uslubiy qo`llanma bo`lib hizmat qiladi.

Pedagogik texnologiyalar

Kadrlar tayyorlash milliy modelining tarkibiy komponentlari; shaxs, davlat va jamiyat, o‘zluksiz ta‘lim, ishlab chiqarish bo‘lib, uning bosh maqsadi - raqobatbardosh yuqori malakali kadrlar tayyorlashga yunaltirilgan.

Бошланғич таълимнинг интеграциялашган педагогикаси

Бу ўқув қўлланмада бошланғич таълимни интеграциялаштиришнинг вужудга келиши, унинг илмий ва ижтимоий жиҳатлари, интеграциялашдан таълим мундарижаси ва йўналишларининг асосий негизи, моҳияти таърифланади.

Pedagogika nazariyasi va tarixi

«Kadrlar tayyorlash milliy dasturi» ning maqsadi- ta`lim sohasini tubdan isloh qilish, uni o'tmishdan qolgan mafkuraviy qarashlar va sarqitlardan to'la halos etish, rivojlangan demokratik davlatlar darajasida yuksak ma`naviy va ahloqiy talabalarga javob beruvchi yuqori malakali kadrlar tayyorlash milliy tizimini yaratishdan iboratdir.

Kasb-hunar ta’limida xujjatchilik asoslari

Ushbu uslubiy qo’llanma "Kasbhunar ta’limida xo’jjatchilik asoslari" bo’yicha qisqacha nazariy tushunchalar, shuningdek amaliy mashg’ulotlarda bajariladigan ishlar haqida tushunchalar keltirilgan.

Ҳарбий қонунчилик асослари

“Ҳарбий қонунчилик асослари” фанидан маъруза матнлари тўплами “Чақириққача ҳарбий таълим” факултети талабалари учун мўлжалланган бўлиб, мазкур фан бўйича ўқув дастури доирасидаги мавзулар киритилган.

Умумий педагогика назарияси ва амалиёти

Бугунги кунда талабаларнинг маънавий ҳаётини таъминлаш учун аждодларимиз ўгитлари, панд-насиҳатларидан фойдаланиш алоҳида педагогик қимматга эга. Мустақиллик туфайли, ўзбек халқи ўзининг буюк келажагини яратиш имкониятига эга бўлди.

Махсус фанларни ўқитиш методикаси

Ўқув Фани бўйича маърузалар мавзуси ва сони жорийдаги ишчи ўқув режасида ажратилган соатларга биноан белгиланган ва ҳар мавзунинг қисқача матнларидан иборатдир.