Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

OT KISHNAGAN OQSHOM

Биродарлар, кўргилик, кўргилика Бир эрта уйгониб, капланга қўл югуртирдим. Сочларим орасида яра-чақалар уч берди. Пар войим фалак бўлди, юра бердим. Онанга-да айтмадим, Чақапар кун сайин болалади. Катта катта бўлди. Қўтир бўлиб қағазди. Шунда, кишлогимиз дўхтирига бордим. Дўхтир фу, дея афтаивая бурияцтирди. Юрчидаги

олтин ЗАНГЛАMAC

Қодир умри бино бўлиб бунақа келишган қизни кўрмаган эди! У богда, майса устида, кўйлагини чиқариб, ботинкасини очиб, майкада дарс тайёрлаб ўтирарди. Ҳаво дим. Қилт эттан шамол йўқ. Дарахтларнинг барглари қўрғонинден қуйилгандек вазмии солланиб туради. Фақат анҳор четида ги ўсиқ гиёҳларни сув эпкини ўз ҳолига қўймай тортқи лайди, «юр биз билан!» дегандек букиб кетади. Қодир на ҳавонинг димини, на вақтнинг ўтганини биларди. У билан ўчакишгандек бир жуфт мусича парр

INGLIZ TILIDA BIZNES MULOQOT MADANIYATI

INGLIZ TILIDA BIZNES MULOQOT MADANIYATI togrisida.

Deutsch für Studierende der Politikwissenschaft

Данное пособие ориентировано на студентов-политологов 2 и 3 года обучения, изучающих немецкий язык на неязыковых факультетах. Предлагаемые материалы относятся к профессионально-ориентированной части учебной программы по иностранному языку и охватывают четыре основные темы общественно-политического характера: «Deutsche Nationalsymbole», “Bundestag”, “Bundesregierung”, “Bundespräsident”. Каждая тема содержит четыре блока: лексический, грамматический, дополнительный и итоговый. Учебное пособие построено на принципе индивидуализации и концептуальных основах теории Свободного воспитания (М.Монтессори). Выстраивая свою индивидуальную учебную траекторию, студенты сами могут определять порядок прохождения тем и устанавливать для себя сроки сдачи материалов. С этой целью каждая тема снабжена индивидуальным рабочим планом, заполняемым студентами. Пособие может быть использовано также на занятиях со студентами отделения международных отношений и других направлений, включающих в свою программу изучение общественно-политической лексики.

НАЗАРИЙ МЕХАНИКА

НАЗАРИЙ МЕХАНИКА. Қайта ишланган ва тўлдирилган иккинчи нашр.

ТИЛГИНАМДАН АЙЛАНАЙ

Тохир Малик - махоратли, улкан салохиятли адиб. Унинг асарларида бани башарнинг ибтидодаги хатолари-ю, бугунги тазаррулари акс этади. Бирок ёзувчи доим хам китобхон кал-бини титратишни истамайди. Баъзида эса енгил кулгу, аччик юмор билан танганинг орка томонини хам курсатиб куяди. Ушбу китобдан адибнинг турли йиллар давомида ёзган хаж-вий хикоялари, хангомалари урин олганки, бу сизларга яхши кайфият ва юзингизга табассум югуртиради.

ШУМ БОЛА

Расталар обод. Қаймоқ бозорининг бурилишида, маҳкаманинг бошида Илҳом самоварчининг каттаков чойхонаси бўлиб, унда граммофон чалинади. Турли-ту ман пластинкалар орқали Тўйчи ҳофиз, Ҳамроқул ко ри, Ҳожи Абдулазиз ва Фаргона яллачи хотинлари кетма-кет мақомлар, яллалар, ашулалар айтади. Чой хонада жой етишмайди. Узун раста, жуҳуд раста, ат-торлик ва бошқа расталарнинг бойваччалари савдодан бўш вақтларида бу чойхонату йиғилиб меҳмонхона лардек ўртада катта баркашлардан қанд-қурс, писта бодом, мураббо-нишолда, обинон, ширмой нонлар билан шамалоқ безатилган дастурхон атрофида чақчақ лашиб ўтиришади. Баъзи бойваччаларнинг дастурхо нида қорнига қалдирғоч сурати солинган, устига похол дан тўр тўқилган коньяклар ҳам кўринар эди. Бу чойхонага бозор-ўчарга санғиб тушиб қолган

СБОРНИК ЗАДАЧ

Настоящее учебное пособие является сборником задач для студентов университетов, обучающихся по радиофизическим и радиотехническим на-правлениям подготовки и изучающих как собственно теорию электромагнит-ного поля и распространение радиоволн, так и вопросы электромагнитной совместимости.

Cyнгги бекат

Романнинг вокеаси Бекат кишлогида кечади. Сунгра, асар кахрамонларининг хам хаётида хох етишилган, хох етишилмаган манзиллар борки, уни хам «бекат» деб атагим келади. Колааерса ижодда, изланишда узимнинг хам келиб тухтаган бекатим — бу. Хуллас, «бекат» номи рамзийдир. Энди нима дейишим мумкин? Асар китоб-хон учун ёзилади. Китобхон асарни цабул ^илса, ёзувчи мехнатим зое кетмапти, дейди.

ВВЕДЕНИЕ В МАГНИТНО-РЕЗОНАНСНУЮ ТОМОГРАФИЮ

ВВЕДЕНИЕ В МАГНИТНО-РЕЗОНАНСНУЮ ТОМОГРАФИЮ

SAN'ATSHUNOSLIK BO'LIMI TALABALARI UCHUN INGLIZ TILIDAN O'QUV QO'LLANMA

Ushbu o'quv qo'llanma ingliz tilini o'rganuvchi san'atshunoslik bo'limi talabalariga mo'ljallangan bo'lib, undan muzey gidlari hamda madaniyat xodimlari foydalanishlari mumkin

ШАҲРИЁР

Ҳар бир халқнинг донгини дунёга ёйган бир санъати бўлади. Туркман гилами билан, Дорис тон мисгарлик бумлари билан, Ўзбекистон осор-атиқалари бизди, молдавая рақслари би лан оламга машҳур. Буларнинг барчаси санъат дир, бу санъатлар замон-замондар отадак бола га ўтиб, ҳар доим халқнинг қонига сингиб, ру-ҳий дунёсини бойитиб келгандир. Қорақал-поқ халқининг, агар таъбир жоиз бўлса, ана шундай санъати, шон-шубҳасиз, достончилик

«Ҳикматлар – саодатга етаклар»

Ўзининг илоҳий ҳикмати ила инсонни ҳикматга қобилиятли ва мойил қилиб яратиб, бу билан уни бошқа махлуқотлардан имтиёзли қилган, унга Ўз даргоҳидан ҳикматлар илҳом этган, энг олий ҳикматларни ваҳий қилиб юборган, ҳар бир иши ҳикматли бўлган Ҳаким Зот – Роббимиз Аллоҳ субҳанаҳу ва таолога Ўзининг ҳикматлари кўламича ҳамду санолар бўлсин!

TIL TARIXI (ingliz tili) Oliy o’quv yurtlari filolog talabalari uchun

Mazkur o’quv qo’llanma ingliz tili tarixiga bag’ishlangan bo'lib, unda ingliz tilining paydo bo'lishi, davrlarga bo'linishi va rivojlanishi haqida ma'lumot beriladi.

ОК, КАПТАРЛАР

Мен отаримизнинг кўп йиллик қўриқчиси қадрдон Будногимнинг болалашини ҳар галгидек сабрсизлик би лан кутардим. Энамнинг айтишларича, итлар бир йил да икки ёш яшармиш. Аслида Бўйноқ мен билан тенг экан. Мен келаси йили саккизга кираман. Бўйноқ эса Ўн олтига. Ғалати-я? У мен билан бир йилда туғилган бўлса-ю, ўн олтига кирса? У билан қачон бунчалик қадр-дон бўлиб бўлиб қолган қолганимни эслаёлмайман. Назаримда, эсим ни таниб кўзимни очибманки, Бургуттепанинг ёнидаги қўтонимизда Бўйноқин кўрганлайман. Шундан бери

ТАСС МАЪЛУМ ҚИЛАДИКИ...

Турк мармари билан сайқалланган ҳовузда яйрашаётган набираларига термилганча, Нелсон Грин бир зум ўйга толди, Сўнг у суҳбатдошига юзланиб, сўз ҳотди: — ...Набираларимга боқиб, ёшлигимни, студентлик йилларим... профессор Митчелўҳиган лекцияларни эсладим...