-
Двигатели внутреннего сгорания
Описаны история развития двигателестроения, устройство и принципы работы механизмов, систем и двигателей в целом, конструкции конкретных двигателей.
-
Организация труда
В книге, написанной преподавателем Московского института народного хозяйства им. Г. В. Плеханова кандидатом экономических наук В. С. Рапопортом, рассматриваются вопросы, связанные с организацией труда внимание автор уделяет рационализации методов и условий труда, совершенствованию планирования технической подготовки и нормирования труда конструкторов и технологов, экономическому обоснованию и планированию механизации инженерного труда.
-
Олий математика 5- жилд
Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги олий техника ўкув юртлари талабалари учун дарслик сифатида тавсия этган.
-
Горное давление и крепь вертикальных стволов
В сборнике отражены результаты новейших исследований и содержится ряд рекомендаций, имеющих большое значение для практики шахтного строительства в связи с увеличением диаметра стволов и с необходимостью во многих случаях проходить стволы в трудных горногеологических условиях
-
Холодильная технология пищевых продуктов
В учебнике в соответствии с программой изложены принципы холодильной обработки и оценка условий хранения, а также характеристики процессов и изменении.
-
Олий математика 4- жилд
Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги олий техника ўқув юртлари талабалари учун даослпк сифатида тавсия этган.
-
Мактабгача педагогика
Мазкур дарслик 'Мактабгача педагогика” укув фан дастури асосида ёзилган булиб, Мактабгача педагогиканинг умумий асослари, мактабгача таълим ёшидаги болаларни тарбиялаш мазмуни ва методикаси хамда мактабгача таълим ёшидаги болаларни укитиш мазмуни ва методикасига дойр масалаларни уз ичига камраб олган. Шунингдек, дарсликда МТМ менежменти хам ёритиб берилган. Дарсликдан педагогика олий таълим муассасаларининг мактабгача таълим ва педагогика-психология бакалавриат таълим йуналишларида асосий укув адабиёти сифатида фойдаланиш тавсия этилади.
-
Олий математика
Олий ва урта махсус таълим вазирлиги олий техника уқув юртлари учун дарслик сифатида тавсия этган.
-
Олий математика
Олий ва ўрта махсус таьлим вазирлиги олий техника ўқув юртлари талабалари учун дарслик сифатида тавсия этилган.
-
Современный русский язык
Учебник представляет собой первую часть теоретического курса современного русского языка, предназначенного для студентов-филологов-будущих преподавателей русского языка как иностранного. Теоретический курс охватывает все основные разделы науки о русском языке и состоит из четырех частей: 1) фонетики, 2) лексикологии, 3) словообразования и морфологии, 4) синтаксиса. Принципы, которые кладутся в основу построения данного учебника, отличают его от существующих курсов русского языка: системно-функциональное описание языка, его категорий и единиц; описание языка с учетом его характерных типологических особенностей, специфических категорий и явлений; семасиологический и ономасиологический подход к описанию языка.
-
Архитектура, устремленная в будущее
Книга доктора искусствоведения, архитектора, автора многих современных проектов-прогнозов Г. Б. Борисовского посвящена размышлениям о настоящем и будущем нашей архитектуры. Горячо и заинтересованно он пишет о том, где, по его мнению, лежат пути поисков нового, какие черты должны отличать новую эстетику, какие проекты и сооружения отвечают новым требованиям, какие тенденции следует развивать.
-
Гидрогеология
В учебнике изложены сведения о закономерностях формирования, распространения и движения подземных вод в земной коре, их химическом составе и режиме.
-
Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat
Mazkur darslik iqtisodiyot oliy o‘quv yurtlariniiig davlat ta’lim standartlari va “Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahoratv kursining namunaviy o‘quv dasturiga muvofiq ravishda yaratildi. Unda pedagogik texnologiya asoslari, uning tarkibi, tuzilishi, vazifalari va unga bo'lgan zamonaviy yondashuvlar hamda undan amalda foydalanishga doir tavsiyalar bayon qilingan. Darslikdan oliy o‘quv yurtlarining talabalari, shuningdek, professoro‘qituvchilar hamda ta’lim texnologiyalari va o‘qitish metodikasi bo'yicha shug‘ullanayotgan tadqiqotchilar foydalanishlari mumkin.
-
Maktabgacha pedagogika
Mazkur darslik '‘Maktabgacha pedagogika" o ‘quv fan dasturi asosida yozilgan bo‘lib, Maktabgacha pedagogikaning umumiy asoslari. maktabgacha ta ’lim yoshidagi bolalarga ta ’lim-tarbiya berish mazmuni va uslubikasiga doir masalalarni o ‘z ichiga qamrab olgan. Shuningdek, darslikdan maktabgacha ta’lim muassasasi menejmenti, mudira va uslubchi faoliyati, maktabgacha ta’lim muassasalari, maktab va oila hamkorligi masalalariga ham to‘xtalgan
-
Гидравлика
Было замечено, что студенты сравнительно легко усваивают те сведения, которые в той или иной мере поясняются в книге при помощи чертежей (а не только литературным текстом). Именно поэтому в книге приводится отно- сительно много графического материала, причем наиболее важные чертежи, равно как и наиболее важные формулы, на которые учащимся следует обратить особое внимание, в тексте книги специально выделены: номера рисунков и формулы подчеркнуты тонкой линией, а некоторые особенно важные формулы взяты в рамку. Говоря о чертежах, необходимо
-
Pedagogik mahorat
Ushbu darslikda muallif hozirgi kunda "Pedagogik mahorat” fanida erishilgan eng so‘nggi yutuqlar nuqtai nazaridan yondashgan. 0 ‘qituvchilik kasbi - hamisha navqiron kasb sifatida e’zozlanib kelindi. Shuning uchun ushbu kasbiy faoliyatning ilmiy - nazariy va amaliy - metodik asoslari yildan yilga o‘z xususiyatlarini boyitib bormoqda. Darslikda '‘Pedagogik mahorat” fanining nazariy va metodologik asoslariga, mazmuni, fimksiyasi, tarkibiy qismiariga. ularning vazifalariga jiddiy e’tibor berilgan. Shu bilan birga, o‘quv-tarbiyaviy jarayonni boshqanshda o‘qituvchilar va tarbiyachilaming o4z kasbiga milliy ma'naviy jihatdan munosabati qanday bo‘lishi kerakligi yoritilgan. Darslikda ta’lim muassasalarida pedagogik faoliyat olib borayotgan o‘qituvchilarga, tarbiyachilarga. pedagogik faoliyatga tayyorlanayotgan talabalarga kasbiy pedagogik mahoratni egallash hamda uni uzluksiz takomillashtirib borish to‘g ‘risida har tomonlama mukammal tavsiyalar berilgan.