Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

СУДЕБНОЕ ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВО

Президент Республики Узбекистан в своем Указе «О мерах по дальнейшему реформированию института адвокатуры в Республике Узбекистан» от 1 мая 2008 г. определил основные направления в сфере дальнейшего совершенствования судебно-правовой системы, а именно: - дальнейшая либерализация судебно-правовой системы; - реализация конституционной нормы, закрепляющей право граждан на профессиональную юридическую помощь на любой стадии судопроизводства;

FUQAROLIK ISHLARI BO‘YICHA PROTSЕSSUAL HUJJATLAR

Fuqarolik ishlari bo‘yicha protsеssual hujjatlar tushunchasi va ularning ahamiyati. Fuqarolik ishlari bo‘yicha odil sudlovni amalga oshirishda sud bir-biri bilan bog’liq bo‘lgan hamda protsеssual tizimga asoslangan harakatlarni amalga oshiradi.

YOQILG’I VА UGLERОDLI MОDDАLАR KIMYOVIY TEХNОLОGIYASI

«Yoqilg’i vа uglerоdli mоddаlаr kimyoviy teхnоlоgiyasi» fаni аsоsаn neft vа gаz tаrkibidаgi uglevоdоrоdlаrni аjrаtib оlib yoqilg’i vа mоylаsh mаhsulоtlаrigа аylаntirish teхnоlоgiyasining kimyoviy хаmdа fizik-kimyoviy qоnuniyatlаrini nаzаriy vа аmаliy jihаtdаn o’rgаnuvchi fаndir

Tasviriy san'at tarixi

San'at juda qadim zamonlarda, mеhnat jarayonining taraqqiyoti natijasida paydo bo`ldi, Mеhnat jarayonida inson tafakkuri kamol topdi, go`zallik xissi ortdi, voqеlikdagi go`zallik qulaylik va foydalilik tushunchalari kеngaydi. Sinfiy jamiyat vujudga kеlishi bilan esa ijtimoiy taraqqiyotda katta o`zgarishlar sodir bo`ldi aqliy mehnat jismoniy mеhnatdan ajralib chiqa boshladi, Bu esa fan va san'at rivojida muhim ahamiyat kasb etdi. Profеssional san'at va san'atkorlar shu davrda paydo bo`ldi. San'at esa o`zining o`ziga xos xususiyatini, sinfiyligini namoyon etib, hukmron sinfning idеologiyasini targ`ib etuvchi kuchli g`oyaviy qurolga aylandi. Lеkin shunga qaramay, omma orasidan yеtishib chiqqan istе'dodli ijodkorlar mеhnatkash xalq ommasining orzu-istaklarini, ularning go`zallik va xudbinlik oliyjanoblik va insonparvarlik haqidagi tushunchalarini ifoda etuvchi asarlar yaratdilar.

ЖИНОЯТ ПРОЦЕССУАЛ ҲУҚУҚИ

Жиноят-процессуaл ҳуқуқи тушунчaси, моҳияти вa унинг aҳaмияти. Ўзбекистон Республикaсидa Конституциянинг 7-моддaсидa хaлқ дaвлaт ҳокимиятининг бирдaн бир мaнбaи экaнлиги, Ўзбекистон Республикaсидa дaвлaт ҳокимияти хaлқ мaнфaaтлaрини кўзлaб вa Ўзбекистон Республикaси Конституцияси ҳaмдa унинг aсосидa қaбул қилингaн қонунлaр вaколaт бергaн идорaлaр томонидaнгинa aмaлгa оширилиши белгилaнгaн.

С О Ц И О Л О Г И Я

Курс лекций составлен на основе рабочей программы по социологии для специальности 3580100 – юриспруденция и отражает основные темы курса социологии. Рассчитан на обеспечение учебного процесса в высших учебных заведениях, академических лицеях и профессиональных колледжах Республики Узбекистан.

Книга для чтения (для студентов-иностранцев)

Книга для чтения составлена в соответствии с лексико-грамма- тической системой, Учебника русского языка для иностранных сту- дентов" Костомарова В. Г. и др. Основная цель книги - дать дополнительный материал для чте- ния, расширить лексический запас учащихся, подготовить их к даль нейшему знакомству с русской и советской литературой. Среди авторов приведенных в книге рассказов, отрывков из повестей и романов популярные советские писатели: Ю. Наги- бин, В. Кочетов, В. Амлинский, Г. Николаева, Ю. Трифонов, Ю. Яков- лев, Л. Никулин и др. Предназначается для студентов-иностранцев, овладевших элементарным курсом русского языка.

Инсон ҳуқуқлари мониторинги

Ушбу тўплам инсон ҳуқуқлари мониторингининг долзарб масалаларига бағишланган материаллардан иборат бўлиб, икки ңисмдан тузилган. Биринчи ңисм 2002 йил 28 ноябрда Тошкент шаҳрида ўтказилган «XXI аср бошларида Марказий Осиё давлатларидаги ижтимоий жараёнларни либераллаштириш ва инсонпарварлик умумий йўналишига хос инсон ҳуқуқлари мониторинги» халңаро конференция материалларига бағишланган. Тўпламнинг иккинчи ңисмига Франция, Польша омбудсманлари, Ўзбекистон олимлари ва амалиётчиларининг Инсон ҳуқуқлари мониторингига оид масалаларга оид маңолалари киритилган.

ИҚТИСОДИЁТ СОХАСИДАГИ ЖИНОЯТЛАРНИ КВАЛИФИКАЦИЯ ҚИЛИШ МУАММОЛАРИ

Фан тушунчаси, предмети, ўрганиш усуллари; ўзгалар мулкини талон-тарож қилиш тушунчаси ва шакллари, мулкий муносабатларга тажовуз қилувчи жиноятларни квалификация қилувчи ҳолатлар; босқинчилик жиноятини квалификация қилиш масалалари; фирибгарлик, талончилик, товламачилик, ўғрилик жиноятларини квалификация қилиш масалалари; божхона тўғрисидаги қонунларини бузганлик учун жиноий жавобгарлик; сифатсиз маҳсулот чиқариш ёки сотиш учун жавобгарлик; монополияга қарши қонун ҳужжатларини бузиш жиноятини квалификация қилиш масалалари

ЖАМОЯТ ХАВФСИЗЛИГИГА ҚАРШИ ЖИНОЯТЛАР

Жамоат хавфсизлигига қарши жиноятларни квалификация қилиш жиноят ҳуқуқи назариясида ҳамда суд амалётида муаммоли ва кўплаб мунозораларга сабаб бўлади. Шунингдек амалдаги жиноят қонунига биноан жамоат тартибига қарши жиноятларнинг ижтимоий хавфлилиги билан бошқа жиноятлардан фарқ қилади. Бу жиноятларнинг жиноий оқибатлари билан хам бошқа жиноятлардан фарқланишини кўриш мумкин.

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ КОНСТИТУЦИЯВИЙ ҲУҚУҚ ФАНИ

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ КОНСТИТУЦИЯВИЙ ҲУҚУҚ ФАНИ дан мвърузалар матнлари

ЖАЗО ТАЙИНЛАШ МУАММОЛАРИ.

Жазо тайинлаш муаммолари фани бошланғич бакалавр маьлумотига эга бўлганлар учун жиноят ҳуқуқининг жиноятларни квалификация қилиш жараёнида жазо тайинлашнинг назарий билимларини ўргатади, муаммоли ҳолатларга тушунча беради, бир неча жазолар назарда тутилган ҳолатларда уларни қайси бирини тайинлаш масалаларини ўргатади. Жазо тайинлашнинг амалий ва назарий хусусиятларига тушунча беради.

ЖАВОБГАРЛИК ВА ЖАЗОДАН ОЗОД ЭТИШ

“Жавобгарлик ва жазодан озод қилиш шартлари” фани бошланғич бакалавр маьлумотига эга бўлганлар учун жиноят ҳуқуқининг жавобгарлик ва жазодан озод қилишнинг назарий билимларини ўргатади, муаммоли ҳолатларга тушунча беради, жавобгарлик ва жазодан озод қилиш шартлари ва уларни қайси қўллаш масалаларини ўргатади. Жазо тайинлашнинг амалий ва назарий хусусиятларига тушунча беради.

ГИЁҲВАНДЛИК ВОСИТАЛАРИ ЁКИ ПСИХОТРОП МОДДАЛАР БИЛАН ҚОНУНГА ХИЛОФ РАВШДА МУОМИЛА ҚИЛИШДАН ИБОРАТ ЖИНОЯТЛАРНИ КВАЛИФИКАЦИЯ ҚИЛИШ ВА ЖАЗО ТАЙНЛАШ

Гиёвандлик воситалари, психотроп моддалар ва прекурсорлар билан муомала қилиш сохасидаги ижтимоий муносабатларни мухофаза қилишга қаратилгандир гиёвандлик воситалари ёки психотроп моддалар билан қонунга хилоф равишда муомала қилишнинг олдини олиш, фуқароларнинг соғлиғини мухофаза қилиш ва давлат хавфсизлигини таъминлаш мақсадини кўзлайди. Шуни қайд этиш лозимки, 1999 йил 19 августда Ўзбекистон Республикасининг «Гиёвандлик воситалари ва психотроп моддалар тўғрисида»ги қонуни қабул қилиниб, у мухофаза қилинадиган ижтимоий муносабатларни тартибга солади. Шунингдек, гиёвандлик ёки психотроп моддалар билан содир этиладиган жиноятларни тизимлаштириш, уларнинг ижтимоий хавфлигини тўғри белгилаш ҳамда бу турдаги жиноятларга жазо тайинлаш масалалари алоҳида муаммоли фан тариқасида магистр талабалари учун алоҳида ўрганишликни талаб этади.

O`qituvchi nutqi madaniyat

Ushbu ma’ruza matnlarida nutq madaniyatining nazariy asoslari, amaliy masalalari mavjud adabiyotlardan foydalangan holda yoritishga harakat qilingan. Bunda bevosita o’qituvchining nutqiy faoliyatiga alohida urg’u berilgan. Nutq madaniyatining boshqa fanlar bilan munosabati, bog’liqligi ko’rsatib berilgan. Nutqning asosiy kommunikativ sifatlari, o’qituvchi nutq madaniyatining texnikasi kabi masalalar bayon qilingan

ҲОЗИРГИ ЗАМОН СИЁСИЙ – ҲУҚУҚИЙ ТАЪЛИМОТЛАРИ

Демократик давлат қуриш ва фуқаролик жамиятини барпо этиш жараёнида фуқароларни хуқуқий тарбиялаш, уларнинг хуқуқий онг ва хуқуқий маданиятини юксалтириш долзарб масалалардан бирига айланган. Чунки бугунги кунда жамиятда қонуннинг устуворлигини таъминлаш орқали хуқуқий давлат барпо этишимиз мумкин. Ўзбекистон Республикаси Президенти И.Каримов бу хақда :» Қонуннинг устунлиги бизнинг ислохотлар моделимиздаги етакчи тамойилдир. У хуқуқий давлатнинг асосий мезонларидан бири бўлиб хизмат қилади».- деб таъкидлаган эди.