-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
-
-
ИНСОН ФАЛСАФАСИ
Дарслик Фалсафа (цуллаш ссцаси) магистратура мутахассислиги 3-блок фанлари туркумига киради, унинг мазмуни ДТС ва намунавий dacmyp мазмунига мос. У жки цисмдан иборат булиб, биринчи цисмда инсон ута фаол ва узгарувчан феномен, Ъеган гоя илгари сурилади. Зотан инсон уацидаги мистик таълимотлар классик фалсафий назариялар, физика, биология ва психология соуасидаги энг янги кашфиётлар билан боглщ, аммо бу инсоннинг бутунлай янги образи яратилишига олиб келгйни йук. Дарсликнинг иккинчи цисмида диндорлик уодисаси маданият, айрим ижтимоий ва табиий фанларнинг кенг маълумотлари ёрдамида комплекс тахлил килинади.
-
-
-
CHIZMACHILIKDAN MA'LUMOTNOMA
Bu kitobda chizmalar chizish haqidagi dastlabki ma'lumotlar, geometrik yasashlar, turli tasvirlar yasash, aksonometrik proyeksiyalar, texnik rasm,sirtlarning tekislik bilan kesishishi, sirtlarning o'zaro kesishishi, sirtlarni tekislikka yoyish, vint chiziqlar, rezbalar, turli birikmalar, yig'ish chizmalari, turli sxemalarga, konstruktorlik-Ioyihalash ishlarini avtomatlashtirishga oid ma'lumotlar to'liq bayon qilingan. Ushbu ma'lumotnoma umumta'lim maktablari chizmachilik o'qituvchilari va mehnat o'qituvchilari uchun mo'ljallab yozilgan. Biroq undan akademik litsey, kasb-hunar kolleji o'quvchilari, oliy o'quv yurtlari talabalari hamda ishlab chiqarishda mehnat qilayotgan muhandis-texnik xodimlar ham foydalanishi mumkin
-
АНТИК АДАБИЁТ ТАРИХИ
Қадимги Юнонистон, Рим халқлари қолдириб кетган буюк маънавий мерос намуналарининг ҳозирча тилимизга етарли таржима қилин маганлиги, бунинг устига мазкур халқлар тилини билмаслигимиз вазифани адо этиш борасида анча қийинчиликлар туғдирди. Бироқ рус тилидаги қанча-қанча тадқиқотлар, адабий ёдгорликлар таржимаси мушкулимизни осонлаштирди - улардан озми-кўпми фойдаландик. Ҳар қандай катта иш хатолардан холи бўлмаганидек, бу асарда ҳам айрим камчиликлар учраши муқаррардир. Касбдошларимиздан, барча адабиёт аҳлларидан ўтинчимиз шуки, ўзларининг фикр-мулоҳазаларини дариғ тутмагайлар.
-
Oliy matematika
Ushbu darslik oily ta’lim muassasalarining texnika yo’nalishlari bakalavrlari uchun “Oliy matematika” fani dasturi asosida yozilgan bo’lib fanning chiziqli algebra, vektorlar algebrasi, analitik geometriya, matematik analizga kirish, bir o’zgaruvchili funksiyaning differensial hisobi, hosilaning tadbiqi, ko’p o’zgaruvchili funksiyalar, aniqmas integral, aniq integral, integralning tadbiqlari mavzulari bayon qilingan. Paragraflarning har birida mavzuga oid asosiy tushunchalar keltirilgan, tegishli teoremalar isboti bilan va unga doir namunaviy misollar yechimlari biln berilgan. Mavzuga oid mustaqil yechish uchun misollar ham berilgan.
-
-
Олий математика
Дарслик олий техника уқув юртлари талабалари учун мулжалланган. Китобда келтирилган назарий мавзулар инженерлик ва кишлоқ хужалик мутахассисликлари учун математик фанларнинг махсус булимларининг амалдаги соатларимеъёрланган «Дастур» игатуламос келади. Китоб «Олий математика» дарслигининг туртинчи жилди булиб, у хам биринчи, иккинчи ва учинчи жилдлардагига ухшаш куп мицдордаги назарий ва амалий мисол ^амда масалалар билан таъминланган.
-
-
Ҳозирги адабий ўзбек тили 2
Дарсликнинг бу нашри икки китоб тарзида чоп этилиб, биринчи китобга “Кириш”, “Товушлар тизими “Лексемалар тизими”, Морфемалар тизими Бирикмалар тизими қисмлари, иккинчи китобга “Гап шакллар тизими “Фраземалар тизими”, “Алифбо. Адабий ёзиш. Адабий тапаффуз” цисмлари киритилди.
-
-
-
-
-
-
ESTRADA VA OMMAVIY TOMOSHALAR TARIXI
Estrada san'ati kundan-kunga rivojlanib, o‘z muxlislari sonini ko‘paytirib bormoqda. Shuning uchun bu san’at tarixi hamda nazariy asoslarini 0‘rganish, uning keng qamrovli bag‘rida paydo boMayotgan tomosha turlarining rivojlanish jarayoni, yangi shakllanayotgan usul va uslublari to‘glrisida kitob yaratish masalasi dolzarb bo‘lib qoldi. Ilk bor yaratilayotgan bu darslik munozaralarga sabab bolishi mumkin. Chunki, estrada san’ati to‘g‘risida har bir ijodkorning o'z nuqtai nazari bor. Qolaversa, estrada san’ati rivojlanishiga ulkan hissa qo'shgan rus ijodkorlari bu yo‘nalish bo‘yicha ko‘plab o‘quv qo‘llanmalari va monografiyalar chiqarganiga qaramasdan hamon darslik yaratmadilar. Bu harakat ilk bor 0 ‘zbekistonda boshlangani quvonarli hodisa, deyish mumkin