Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Kesish nazariyasi va kesuvchi asboblar (1-qism)

Kesish nazariyasi va kesuvchi asboblar (1-qism)” fanidan yozilgan ushbu uslubiy ko‘rsatma talabalarga olgan nazariy bilimlarini laboratoriya sharoitlarida mustahkamlashni hamda kesish zonasidagi fizikaviy jarayonlarni tadqiq qilish jarayonida laboratoriya uskunalari bilan tanishishni va tajriba natijalarini analitik hisob-kitob qilishga o‘rgatadi,

Iqtisodiyotda axborot kommunikatsion - texnologiyalar va tizimlar

Ushbu uslubiy koʻrsatma Iqtisodiyotda axborot kommunikatsion-texnologiyalar va tizimlar fanidan talabalar mustaqil ta’limini bajarish jarayonida talabalarga mеtodik jihatdan yordam bеrishga moʻljallangan oʻquv adabiyoti sifatida ishlab chiqildi. Uslubiy koʻsatmaning afzallik jihati shundaki, fanning uslubiy ko‘rsatma (sillabusi)da koʻrsatilgan mustaqil ish topshiriqlari mavzulariga mos boʻlib, talabalar aynan mustaqil ta’limni qay tartibda bajarishi toʻgʻrisida yеtarli ma’lumotlar bеrilgan.

История стандартизации, метрологии и управления качеством

В пособии рассмотрена история стандартизации, метрологии и управления качеством в России и за рубежом.

Самолетлар конструкцияси фани буйича лаборатория ишлари учун кулланма

Мазкур кулланмада самолет конструкциясига доир мавзулар буйича утказиладиган лабоатория ишларининг ташкил этилиш хажми ва мазмуни хакида маълумотларни топишингиз мумкин

ANALITIK, FIZKOLLOID VA BIOLOGIK KIMYODAN LABORATORIYA MASHG`ULOTLARI

Mazkur uslubiy ko‘rsatmani tuzishdan asosiy maqsad qishloq xo‘jalik institutlarida tahsil olayotgan talabalarni o‘quv uslubiy adabiyotlar bilan ta'minlashdan va amaliy ko‘nikmalarga ega bo‘lgan yetuk mutaxassislai tayyorlash ishiga hissa qo'shishdan iborat.

Iqtisodiyotda axborot kommunikatsion - texnologiyalar va tizimlar

Mustaqil ta'limini tashkil etishdan asosiy maqsad fan (modul) bo'yicha o'zlashtirilgan bilimlarni mustahkamlash, boyitish, amaliy ko'nikma va malakalarni rivojlantirish axborotlar bilan ishlash, o'z-o'zini rivojlantirish, fan professor-'qituvchilari bilan verbal va noverbal holatda ishlash orqali kasbiy kompetensiyalarini shakllantirishdan iboratdir.

Iqtisodiyotda ijtimoiy geografiya metodologiyasi

Mustaqil ta'limini tashkil etishdan asosiy maqsad fan (modul) bo'yicha o'zlashtirilgan bilimlarni mustahkamlash, boyitish, amaliy ko'nikma va malakalarnirivojlantirish axborotlar bilan ishlash, o'z-o'zini rivojlantirish, fan professor-'qituvchilari bilan verbal vanoverbal holatda ishlash orqali kasbiy kompetensiyalarini shakllantirishdan iboratdir.

Axborot texnologiyalari

Mustaqil ta'limini tashkil etishdan asosiy maqsad fan (modul) bo'yichao'zlashtirilgan bilimlarni mustahkamlash, boyitish, amaliy ko'nikma va malakalarnirivojlantirish axborotlar bilan ishlash, o'z-o'zini rivojlantirish, fan professor-'qituvchilari bilan verbal va noverbal holatda ishlash orqali kasbiy kompetensiyalarini shakllantirishdan iboratdir.

Dasturlash texnologiyalari

Ushbu uslubiy koʻrsatma “Dasturlash texnologiyalari” fanidan talabalar mustaqilta’limini bajarish jarayonida talabalarga mеtodik jihatdan yordam bеrishga moʻljallangan oʻquvadabiyoti sifatida ishlab chiqildi. Uslubiy koʻsatmada algoritmlar va matematik modellashtirish,blok-sxemalar va algoritmik tillardan foydalanish, massivlar va fayllar bilan ishlash, grafik muhitda dasturlash, ma’lumotlar oqimlarini boshqarish, xatolarni aniqlash va tuzatish, dasturoptimallashtirish kabi mavzularni qamrab oladi. Shuningdek, dasturlash muhitlaridamultimedia, Office hujjatlari bilan ishlash, ma’lumotlar bazasiga ulanish, so‘rovlar yaratish va bir nechta jadvallar bilan ishlash kabi amaliy ko‘nikmalarni rivojlantirishga qaratilgan. Uslubiy ko‘rsatma (sillabusi)da koʻrsatilgan mustaqil ish topshiriqlari mavzulariga mos boʻlib, talabalaraynan mustaqil ta’limni qay tartibda bajarishi toʻgʻrisida yеtarli ma’lumotlar bеrilgan.

FARMATSEVTIK KIMYO FANIDAN MASALALAR TO’PLAMI

O‘quv uslubiy ko‘rsatmada dori vositalari va dorivor o'simliklarning xom ashyosining umumiy tahlil usullari, fizik-kimyoviy va hajmiy usullarda tayyorlanadigan dori moddalarining tahlil usullari, farmatsevtik kimyo fanining asosiy masalalari bayon qilingan, har bir mavzuga oid masalalar va ularning yechish usullari keltirilgan. O‘quv uslubiy ko‘rsatma kimyo faniga ixtisoslashgan va farmatsevtika oliy o'quv yurtlarining talabalariga mo'ljallangan.

Dasturlash fanidan mustaqil ta'lim mashg'ulotlari

Mazkur uslubuiy ko‘rsatma 60610100 – Axborot tizimlari va texnologiyalari yo`nalishlari uchun “Dasturlash” fanidan mustaqil ta’lim mavzulari C++ dasturlash tilining turli aspektlarini o‘rganish va ulardansamarali foydalanish imkoniyatlarini yaratishga yo‘naltirilgan. Ushbu mavzularni birlashtirib umumlashtirganholda, ularning asosiy yo‘nalishlarini quyidagicha belgilash mumkin:

Dasturiy injiniring

Mustaqil ta'limini tashkil etishdan asosiy maqsad fan (modul) bo'yichao'zlashtirilgan bilimlarni mustahkamlash, boyitish, amaliy ko'nikma va malakalarnirivojlantirish axborotlar bilan ishlash, o’z-o’zini rivojlantirish, fan professor-o’qituvchilari bilan verbal va noverbal holatda ishlash orqali kasbiy kompetensiyalarini shakllantirishdaniboratdir.

ЎЗБEКИСТОН ҚАҲРАМОНЛАРИ

Инсоният яратилибдики, унинг меҳнати билан манзил-маконлар юртлар обод, ҳаёт мазмунли ва завқли, турмуш фаровон. Ҳар қандай эзгу мақсадларга элтувчи йўл ақлий ва жисмоний фаоллик, меҳнат, яратувчанликдир. Башарият тарихида ҳам, бугунги замонавий дунёда ҳам тараққий этган мамлакатлар тажрибаси бир ҳақиқатни таъкидлайди: фуқаролари илмий, жисмоний меҳнатда савотли, ғайратли, заргар бўлган ва бу бунёдкорлик, фидойилик қадру эътиборини топган юртлар ҳамиша юксалишда. Ушбу китобда мана шу маълумотлар тўлиқ ёритиб берилган.

Tibbiyotda axborot texnologiyalari

Ushbu uslubiy koʻrsatma Tibbiyotda axborot texnologiyalari fanidan talabalar mustaqil ta’limini bajarish jarayonida talabalarga mеtodik jihatdan yordam bеrishga moʻljallangan oʻquv adabiyoti sifatida ishlab chiqildi. Uslubiy koʻsatmaning afzallik jihati shundaki, fanning uslubiy ko‘rsatma (sillabusi)da koʻrsatilgan mustaqil ish topshiriqlari mavzulariga mos boʻlib, talabalar aynan mustaqil ta’limni qay tartibda bajarishi toʻgʻrisida yеtarli ma’lumotlar bеrilgan.

Вопросы языкознания

Логические формы мышления (такие, как суждение, вопрос, побуждение, объединяющая их более общая форма- логема , понятие, умозаключение и разновидности этих форм) в силу их обусловленности потребностями процесса познания и, в конечном счете, потребностями практической деятельности людей являются общечеловеческими. В связи с этим воплощение логических форм в определенных грамматических формах (единицах) обусловливает универсальный характер последних и, следовательно, общие структурные черты всех языков мира.

Фурқат ижоди муаммолари

Ўзбек миллий уйғониш даври адабиётини Зокиржон Холмуҳаммад ўғли Фурқат ижодисиз тасаввур қилиб бўлмайди. Унинг ажойиб мазмундор ижоди ўтмишда халқимиз яратиб қолдирган қимматбахо маънавий ва маданий бойликлар қаторида муносиб ўринга эга.