Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Атомная физика

Учебно – методический комплекс предмета утвержден протоколом 1-го заседания Ученого совета Андижанского государственного университета от 30 августа 2024 года. Учебно – методический комплекс предмета утвержден протоколом 1-го заседания кафедры Общей физики Андижанского государственного университета от 26 августа 2024 года.

Атомная физика

Учебно – методический комплекс предмета утвержден протоколом 1-го заседания Ученого совета Андижанского государственного университета от 30 августа 2024 года. Учебно – методический комплекс предмета утвержден протоколом 1-го заседания кафедры Общей физики Андижанского государственного университета от 26 августа 2024 года.

Polimer kompozitsion materiallarni yaratish asoslari

“Polimer kompozitsion materiallarni yaratish asoslari” fanining asosiy vazifasi polimerlar kimyosi asoslari, yangi polimerlar yaratish muammolari, polimerlar uchun xom ashyoni tanlashni chuqurroq yoritishdan iborat.

ATOM FIZIKASI

Atomistik tasavvurlarning rivojlanishida 1869-yilda D.Mendeleyev tomonidan kimyoviy elementlar davriy tizimining kashf etilishi muhim o`rin tutdi. D.Mendeleyev davriy qonuni asosida hali ma‘lum bo`lmagan yangi elementlarning mavjudligini, ularning fizik va kimyoviy xossalarini oldindan ayta oldi.

Injenerlik geоdeziyasi

Geоdeziya-yеrning shakli va kattaligini o`rganishda,yer yuzasidagi nuqtalarning bir-biriga nisbatan o`rnini aniqlashda, yer yuzasini karta,plan va prоfillarini tuzishda hamda muhandislik inshооtlarini barpо qilishda bajariladigan o`lchashlar nazariyasi va amaliyoti haqidagi fandir.

FIZIKANING ZAMONAVIY TADQIQOT USULLARI

“Fizikaning zamonaviy tadqiqot usullari” fanining o’quv-uslubiy majmuasi Zahiriddin Muhammad Bobur nomidagi Andijon davlat universiteti Fizika-texnika fakulteti O’quv-uslubiy kengashida ko’rib chiqilgan va o’quv jarayoniga tavsiya etilgan (2024 yil “30” avgustdagi 1-sonli bayonnomasi).

Termik va kimyoviy-termik ishlov berish nazariyasi va texnologiyasi

Hozirgi vaqtda “Termik va kimyoviy-termik ishlov berish nazariyasi va texnologiyasi” fanini rivojlanishida respublikamizdagi yirik ishlab chiqarish korxonalarida hamda Toshkent davlat texnika universitetida talaygina ilmiytadqiqot ishlar bajarilmoqda.

ATOM YADROSI VA ELEMENTAR ZARRALAR FIZIKASI

“Atom yadrosi va elementar zarralar fizikasi” fanining o’quv uslubiy majmuasi (O’UM) Andijon davlat universiteti Ilmiy-Uslubiy kengashining 2024 yil 30 avgustdagi №1-sonli bayoni bilan tasdiqlangan “Atom yadrosi va elementar zarralar fizikasi” fanining o’quv dasturi asosida ishlab chiqilgan.

Avtomatlashtirilgan ishlab chiqarishning texnologik jihozlari

Zamonaviy mashinasozlik ishlab chiqarishi mahsulot kostruksiyasiningmurakkablashuvi va ishlab chiqarilgan mahsulot ishlab chiqarish muddatlarining qisqaligi bilan xarakterlanadi.

Materiallar qarshiligi

Majmuada materiallarning cho‘zilish-siqilish, siljish, buralish, egilish va murakkab qarshilikka duch keluvchi konstruksiya qismlarida paydo bo‘luvchi zo‘riqish – ichki kuch, kuchlanish, ko‘chish va deformatsiyalarni aniqlashga oid nazariy-amaliy hamda asosiy mexanik xossalarini tajribaviy o‘rganishga doir ma’lumotlar tizimli bayon etilgan.

Oziq-ovqat qo'shimchalari

Hozirgi sharoitda oziqlanish va oziq-ovqat hamda boshqa yot moddalar tarkibining organizmimizda o’zgarish jarayonlari (biotransformatsiya) o’rtasidagi bog’liqlikning ikki nisbatan mustaqil jihatlari ma’lum va dolzarbdir.

Pedagogik konfliktologiya

Hayot konfliktlarga to‘la. Insonning jamiyatdagi yashash tarzini turli ziddiyatlarsiz tasavvur etib bo‘lmaydi. Turli nizo va ziddiyatlar bilan umr davomida, har qanday yoshda, har qanday joyda, har qanday vaziyatda to‘qnash kelish mumkin. Konfliktlar uyda, maktabda, ko‘chada, o‘quvchilar orasida, ota-onalar va farzandlar, xodim va uning rahbariyati orasida, jamoa a‘zolari o‘rtasida sodir bo‘lishi mumkin. Konfliktlar, odatda, ko‘p vaqt odamlar birga bo‘ladigan hollarda, ya‘ni ular uzoq muddat bir-birlari bilan va ruhiy muloqotda bo‘ladigan hollarda, ular ma‘lum muddat o‘zaro birga bo‘lishga majbur bo‘lgan paytlarida ko‘proq sodir bo‘ladi.

Ona tili - o‘qish savodxonligi va uni o‘qitish metodikasi

Ushbu o‘quv qo‘llanmada oliy o‘quv yurtlarining boshlang‘ich ta’lim talabalarida Ona tili - o‘qish savodxonligi va uni o‘qitish metodikasi darslarida ilg‘or pedagogik texnologiyalarni qo‘llash mazmuni, metodlari, yo‘l-yo‘riqlari pedagogika fanlarining eng so‘ngi yutuqlari asosida ilmiy - metodik jihatdan asoslab berilgan. O‘quv qo‘llanmada 60110500 - BT yo‘nalishi talabalari tomonidan fan o‘qituvchisi rahbarligida yaratilgan bo‘lib, Ona tili - o‘qish savodxonligi va uni o‘qitish metodikasi fanining barcha bo‘limlari yuzasidan, ularga yoziladigan dars reja-konspektlari aks etgan. Ona tili - o‘qish savodxonligi va uni o‘qitish metodikasi darsligidagi asosida kichik, bosh harflarni tanish, o‘qish va ularning yozuvdagi ifodasini o‘rgatishga qaratilgan bu dars ishlanmalari Xalq ta’limi tizimidagi boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari, 60110500 - BT yo‘nalishi talabalari, pedagogik yo‘nalishdagi talabalar, shu mavzuda tadqiqot olib boruvchi tadqiqotchilar foydalanishlari mumkin.

Dinshunoslik

Mazkur o‘quv-uslubiy majmua O‘zbekiston Respublikasi Oliy Ta’lim, Fan va Innovatsiyalar Vazirligi, Oliy va O‘rta maxsus kasb hunar ta’limi yo‘nalishlari bo‘yicha O‘quv uslubiy birlashmalar faoliyatini Muvofiqlashtiruvchi kengashning 2024 yil 18 avgustdagi 4-sonli bayonnomasi bilan ma’qullangan, O‘zbekiston Respublikasi O‘zbekiston Respublikasi Oliy Ta’lim, Fan va Innovatsiyalar Vazirligining 2024-yil 18 avgustdagi № BD bilan ro‘yxatga olingan va 2024 yil 25 avgustdagi 744-sonli buyrug‘i bilan ro‘yxati tasdiqlangan barcha bakalavriat ta’lim yo‘nalishlari uchun mo‘ljallangan tajribaviy na’munaviy dastur asosida ishlab chiqilgan.

Tasviriy faoliyatga o'rgatish metodikasi

Tasviriy faoliyatga o'rgatish metodikasi fani, maktabgacha ta'lim tizimida bolalarning estetik rivojlanishini, tasavvur va ijodiy tafakkurini shakllantirishda muhim o'rin tutadi. Bu fan bolalarga tasviriy san'atning asosiy prinsiplari va vositalari bilan tanishtiradi, shuningdek, rasm chizish, bo'yash, shakllar va ranglar bilan ishlash ko'nikmalarini rivojlantiradi. Tasviriy faoliyatga o'rgatish, bolalarning ijodiy salohiyatini ochishga, ularni erkin ifodalashga yordam beradi va ularning vizual dunyoqarashini kengaytiradi.

Elementar matematik tasavvurlarni shakllantirish metodikasi

Elementar matematika tasavvurlari — bu matematik tushunchalar va qonuniyatlar asosida shakllanadigan bilimlar bo'lib, ularni tushunish va o'zlashtirish boshlang'ich ta‘lim bosqichidagi bolalar uchun juda zarur. Tasavvurlar, masalan, raqamlar, geometrik shakllar, o'lchov birliklari kabi asosiy tushunchalarning shakllanishi orqali amalga oshiriladi. Ushbu tasavvurlar o'quvchilarni matematik fikrlashni, ya‘ni analitik, mantiqiy va kreativ fikrlashni rivojlantirishga yordam beradi.