Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Минерализованные воды-дополнительный источник для орошения риса

книге дается краткое обоснование необходимости использования дренажно сбросных вод в целях повышения водообеспеченности территории. На базе экспериментальных данных, полученных в многочисленных опытах, обобщении литературных источников, освещаются вопросы, касающиеся солеустойчивости риса, существующие взгляды и концепции по использованию минерализованных вод на орошение сельскохозяйственных культур.

Методы диагностики и реваскуляризирующие операции при нарушениях мозгового кровообращения, обусловленных окклюзионно стенотическими поражениями сонных артерий

Сосудистые заболевания головного мозга остаются одной из острейших медико-социальных проблем, нанося огромный экономический ущерб обществу, и занимают третье, а по данным некоторых авторов - второе место среди причин смертности взрослого населения. Это свидетельство все возрастающего интереса к нашему уникальному мыслительному органу и его недугам, в частности, к проблеме поражения сосудов головного мозга.

Георгий Фарманянц

Молодой артист балета Георгия Фарманянца много танцовальных партии, которых он поражает зрителей необычайно высоким прыжком.

Мактабгача таълим бакалавр босқичи учун педагогик амалиётдан услубий қўлланма

Мазкур методик тавсия мактабгача таълим (инглиз тили билан) бакалавр босқичи талабалари, педагогик амалиётга раҳбарлик қилувчи педагогика-психология ўқитувчилари, методистлар ва педагогик амалиётни ўтказишга жалб қилинган мактабгача таълим муассасалари мудиралари, катта тарбиячи ва гуруҳ тарбиячиларига мўлжалланган бўлиб, мактабгача таълим муассасалари учун педагог-тарбиячиларни тайёрлаш сифатини янада юқори поғонага кўтариш ишига озгина бўлсада, ёрдам беради деган умиддамиз.

Виктор Васильевич Смольцов

Творчеству Смольцова всегда были чужды трюкачества и формализм.Смольцов украшения балетной сцены.

Ирина Викторовна Тихомировна

И.В.Тихомировной стали балетные произведение композиторов: "Пламя парижа","Бахчасарайский фонтан","Алые паруса".

Мактабгача ёшдаги болаларда ватанпарварлик, инсонпарварлик ва меҳр-мурувват ҳис-туйғуларини шакллантириш

Ушбу ўқув-услубий қўлланма мактабгача таълим муассасалари ходимлари, тарбиячилик ва педагоглик касби йўналишидаги коллежларнинг ўқувчилари, ўқитувчилари, шу йўналишдаги мутахассисларни тайёрловчи олий ўқув юртларининг бакалавриат, магистрлик босқичлари талабалари, ёш ўқитувчи, тадқиқотчи ва аспирантларга мўлжалланган.

Сергей Гаврилович Корен

Большой путь творческих исканий,пытливого и вдумчивого изучения характерных танцев и особенно испанских, прошел С.Г.Корен.

Владимир Алексеевич Преображенский

Весь облик тансовщика, его прекрасные природные данные - высокий рост, пропорционально сложенная атлетическая фигура - одна из самых ярких страниц.

Шахс ривожланишининг психологик педагогик диагностикаси курсидан амалий ва лаборотория машғулотлари ишланмалари

Ушбу қўлланма мактабгача ва оилавий таълим магистрантлари учун мўлжалланган бўлиб, «Шахс ривожланишининг психологик-педагогик диагностикаси» курсидан амалий ва лаборатория машғулотларини инновацион педагогик технологиялар асосида ташкил этиш учун зарурий ўқув-методик материаллар, тарқатма материаллар ва психодиагностик методикалар ва тестларни ўз ичига олган. Ўқув-методик қўлланма психология ва психодиагностика масалалари билан қизиқувчи педагоглар ва талабалар учун ҳам мўлжалланган

Психология

Ўқув методик қўлланмани тайёрлашдан мақсад, биринчидан, адабиётлар етишмаслигининг маълум даражада олдини олиш бўлса, иккинчидан, энг муҳими, назарий ва амалий психологик билимларни талабаларга янги илғор педагогик технологиялар асосида, осон, тушунарли, мисолларга бой қилиб етказишдир.

Optik aloqa tizimlari

Uslubiy qo‘llanmaning maqsadi – talabalar tomonidan “Optik aloqa tizimlari” fanini o‘zlashtirish vao‘rganishdan iborat. Uslubiy qo‘llanmada laboratoriya ishlari bajariladigan qurilmalarning tuzilishi va ishni bajarish jarayoni ketma-ketligi keltirilgan. Uslubiy qo‘llanmada har bir ishning maqsadi, mazmuni, laboratoriya ishini bajarish jarayoni, hisobot tarkibi, nazorat uchun savollar, nazariy qism, laboratoriya ishi bajariladigan qurilmaning umumiy tavsifi vaadabiyotlar ro‘yxati keltirilgan. Uslubiy qo‘llanma TATU ilmiy-uslubiy kengashida ko‘rib chiqildi va tasdig‘i asosida nashrga tavsiya qilingan.

Очиқ ахборот тизимларида ахборот-психологик хавфсизлик

Ушбу ўқув-методик қўлланмада ҳозирги замон очиқ ахборот тизимларида ахборот-психологик хавфсизликнинг таъминланиши, шахс, жамият, давлатнинг ахборот-психологик хавфсизлиги учун таҳлил манбалари ва турлари тавсифи батафсил ёритилган. ОАВлари ва ахборот кураши, ахборот соҳасида хавфсизлик, психологик ўз-ўзини ҳимоя қилиш ва хавфсизликни таъминлаш усуллари ҳақида маълумот берилган. Қўлланма бакалавр босқичи талабалари учун мўлжалланган.

Madaniyatshunoslik

Ushbu o’quv qo’llanmada madaniyatshunoslik fanidan reyting nazorati topshiruvchi talabalar uchun madaniyat tushunchasi uning tarixi haqida qisqacha ma’lumotlar beriladi. Eng muhimi madaniyat tushunchasi ijtimoiy hodisa sifatida talqin etilarkan,uning shakllanish va rivojlanish qonunlari va jamiyat hayotida tutgan o’rni hamda ijtimoiy, amaliy vazifalari ham qisqacha tahlil etiladi. Qo’llanmada madaniyat taraqqiyotining o’ziga xos bosqichlari, Sharq va G’arb madaniyati rivojiga xos xususiyatlar zaruriy manbalar asosida izohlanadi.

Informatika va axborot texnologiyalari fani bo'yicha o'quv-uslubiy qo'llanma

Ushbu оquv-uslubiy qоllanma barcha bakalavriat ta‘lim yonalishlarining 1-kurs talabalari uchun moljallangan bolib, informatika va axborot texnologiyalari boyicha talabalarga nazariy va amalay bilimlar berishga qaratilgan. Shuningdek oquv qo‘llanmadan magistrantlar va mustaqil organuvchilar o‘z bilimlarini oshirishda, oqituvchilar esa ma‘ruza o‘qishda, amaliy mashgulotlar otkazishda foydalanishlari mumkin.

Fizika fani bo`yicha o`quv uslubiy majmua. Amaliy mashg`ulot

Talabaning mustaqil ishi – muayyan fandan o’quv dasturida belgilangan bilim, ko’nikma va malakaning ma’lum bir qismini talaba tomonidan fan o’qituvchisi maslahati va tavsiyalari asosida auditoriya va auditoriyadan tashqarida o’zlashtirishiga yo’naltirilgan tizimli faoliyatdir. Mustaqil ishni bajarish uchun o’quv rejada 2 semestr uchun 144 soatdan belgilangan. Har bir semestr uchun 72 soatdan belgilangan.