Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Matematik fizika tenglamalari

Xarakteristik forma, elliptik tenglama giperbolik tenglama, ultragiperbolik tipdagi tenglama,parabolik tenglama, tekis elliptik tenglama, aralash tipdagi tenglama, xarakteristikalar tenglamasi, xarakteristik sirt.

Diskret matematika va matematik mantiq

«Diskret matematika va matematik mantiq» fanidan ta’lim texnologiyasi «Diskret matematika va matematik mantiq oliy ta’lim muassasalarida ma’ruza va seminarlarni o‘qitish texnologiyasi» o‘quv qo‘llanmasida bayon etilgan dars mashg‘ulotlarida yangi texnologiyalarni qo‘llash qonun-qoidalariga tayangan holda ishlab chiqilgan.

Differensial geometriya va topologiya

Differensial geometriya kursida uch o‘lchamli fazodagi chiziqlar va sirtlar matematik analiz yordamida o’rganiladi. Ma’lumki, analitik geometriya kursida chiziqlar va sirtlarni o‘rganish ularning tenglamalarini tekshirish yordamida amalga oshiriladi. Shuning uchun algebraik metodlar analitik geometriya kursida asosiy ro‘l o‘ynaydi.

Олий ўқув юртларининг жисмоний тарбия ва жисмоний маданият мутахассислиги учун

Олий ўқув юртларининг жисмоний тарбия ва жисмоний маданият мутахассислиги учун

Chemistry of high molecular compounds

Polymers- chemical compounds with a high mol. mass (from several thousand to many millions), whose molecules (macromolecules) consist of a large number of repeating groups (monomeric units). The atoms that make up the macromolecules are connected to each other by the forces of the main and (or) coordination valences.

Nanochemistry and nanotechnology

In the history of human development, several important historical stages associated with the development of new materials and technologies have been known. Today, science has the opportunity to directly affect individual atoms and molecules, which has taken the development of nanotechnology to a completely new level.

Ingliz tili o'qitishda ilmiy amaliy tadqiqot

Ingliz tili o'qitishda ilmiy amaliy tadqiqot fani chet tili, hususan, ingliz tilini o'qitishning o'rni, ijtimoiy xayotdagi o'rni va ahamiyati, ingliz tili o'qitishning o'ziga xos hususiyatlari, talabalarnining til hususiyatlari asosida ularning qiziqishlari va bilim olish extiyojlari asosida ingliz tili ukitish jaraenini mazmunli tashkil etish maqsasida kichik amaliy tadqiqotlar olib borishni va olingan tadqiqot natijalarini ilmiy maqolalar tarzida ommaga yetkazish yullari haqida ma'lumotlar beradi.

O'rganilayotgan til tarixi

Linguistics is the branch of Philology which deals with the study of the theoretical and practical problems of language functioning: system, structure and usage.

Maktabgacha ta’limda pedagogik jarayonlarni loyihalashtirish

Kontseptsiya O'zbekiston Respublikasida maktabgacha ta'limni rivojlantirishning maqsadlari, vazifalari, ustuvor yo'nalishlari, o'rta va uzoq muddatli istiqboldagi bosqichlarini belgilaydi hamda maktabgacha ta'lim sohasini rivojlantirishga yo'naltirilgan dasturlar va kompleks chora-tadbirlarni ishlab chiqish uchun asos bo'ladi.

BOSHLANG’ICH SINFLARDA ONA TILI O’QITISH METODIKASI

BOSHLANG’ICH SINFLARDA ONA TILI O’QITISH METODIKASI

BOSHLANG’ICH TA’LIM METODIKASI” KAFEDRASI

BOSHLANG’ICH TA’LIM METODIKASI” KAFEDRASI

Общее языкознание

Применительно к языкознанию можно сказать, что объектом языкознания являются все тексты, устные и письменные, созданные на том или ином языке (или на всех вообще известных языках), т. е. речь, а предметом языкознания является язык, т. е. некая общая сущность, извлекаемая нами из этих текстов. Благодаря знанию языка (кода) мы понимаем тексты, созданные на данном языке, и сами можем создавать тексты. Само же знание языка и сам язык мы извлекаем из текстов. Ребенок научается языку, слушая речь взрослых (устные тексты), точно так же, через тексты, мы изучаем иностранные языки, и точно так же, через тексты, языковед исследует тот или иной язык

Tuproqshunoslik asoslari

Таълим мақсади давр билан, ижтимоий ҳаёт билан узвий боғлиқ. Ижтимоий ҳаётдаги туб бурилишлар, фаннинг интенсив ривожланиши, таълим одернизацияси, янги дидактик имкониятлар, инсон парварлаштириш шубҳасиз таълим мақсадини ҳам тубдан ўзгартирди. Таълим мақсадининг тубдан ўзгариши таълим мазмунида ўз ифодасини топади. Тупрoқлaрнинг кeлиб чиқиши (гeнeзиси), тузилиши, тaркиби, биoлoгик, кимёвий вa физик xoссaлaрини ўргaтиш билaн бир қaтoрдa турли тупрoқ иқлим минтaқaлaридa тупрoқлaрнинг гeoгрaфик тaрқaлиш қoнуниятлaри, улaрдaн қишлoқ xўжaлигидa сaмaрaли фoйдaлaниш йўллaрини тушунтириш.

TUPROQSHUNOSLIK VA AGROKIMYO

Мазкур ўқув-услубий мажмуа Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 2016 йил 8 августидаги № БД 5410300-3.01 сонли буйруғи билан тасдиқланган ўқув режа асосида тайёрланди.

TUPROQSHUNOSLIK VA AGROKIMYO

Мазкур ўқув-услубий мажмуа Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 2016 йил 8 августидаги № БД 5410300-3.01 сонли буйруғи билан тасдиқланган ўқув режа асосида тайёрланди.

O`g`it qo`llash

Ушбу китоб “Қишлоқ хўжалигини механизациялаштириш ва автоматлаштириш” фанининг фан дастури асосида тайёрланган.