-
-
Qishloq va o‘rmon xo‘jaligi
-
Qishloq va o‘rmon xo‘jaligi
-
-
Qishloq va o‘rmon xo‘jaligi
-
Qishloq va o‘rmon xo‘jaligi
-
-
Qishloq va o‘rmon xo‘jaligi
-
-
Qishloq va o‘rmon xo‘jaligi
-
Qishloq va o‘rmon xo‘jaligi
-
-
-
-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
Пилла наслчилик станцияларининг иши
Битирув малакавий ишида наслли пилла партияларининг наслдорлик хусусиятларини баҳолаш ва бошқа маълумотлар берилган.
-
Маҳаллий асалариларнинг ўзига ҳос хусусиятлари ва маҳсулдорлиги
Битирув малакавий ишида маҳаллий асаларилар оиласи кучини маҳсулдорлигига таъсири ва бошқа маълумотлар берилган.
-
Ғўзани ўсиш ривожланиши ва ҳосилига маҳаллий калий ўғитининг таъсири
Тадқиқот мақсади: Тошкент вилоятининг суғориладиган типик бўз тупроқлари шароитида махаллий калийли ўғитни ғўзада қўллаш муддатларига, боғлиқ ҳолда тупроқдаги калий шаклларининг ва алмашинувчи калийнинг мувозанатини аниқлаш.
-
На-ша ту-ча слё-зы льёт
Под каждым текстом напечатаны цветные слоги. Задача ребёнка: найти и прочитать в тексте слова, в которых есть этот слог (можно даже подчеркнуть его карандашом того же цвета). Такое задание развивает произвольное внимание. Одна из самых распространенных ошибок состоит в том, что ребенок все свое внимание направляет на чтение (проговаривание) слов и перестает следить за смыслом.
-
Ғўзани нав ва тизмаларини нав синаш кўчатзорларда синашни тахлил қилиш
Республикамизда тайёрланаётан пахта толасига жаҳонда талабни ортиб бораётганлиги, мамлакатимизда янада кўпроқ пахта толаси етиштиришга заруриятни юзага келтирмоқда.
-
Ломанн браун кросс товуқларни парваришлаш ва маҳсулот олиш технологияси
Битирув малакавий ишида тадқиқот натижалари ва уларнинг муҳокамаси, паррандаларни сақлаш ва бошқа маълумотлар берилган.
-
Язычок л-л-лычит
Вам понадобятся картонные карточки с картинками. На оборотной стороне каждой из них вы найдёте текст, насыщенный словами с определённым звуком. Рассматривая картинки, ребёнок легко запомнит стихи, повторяя их вместе с вами.
-
Ҳалқалашнинг аҳамияти, муддати ва технологияси
Битирув малакавий ишида баргсиз қаламчаларни экиш ва кўкартириш агротехникаси, қаламчаларни парвариш қилиш ва суғориш тартиби ва бошқа маълумотлар берилган.
-
Я-будущий скульптор
Яркие иллюстрации и множествао оригинальных идей для творчества помогут и вашему ребёнка попасть в волшебный мир созданный из пластилина
-
Гидролитик ферментлар фаоллигига эрозия жараёнининг таъсирини таҳлил қилиш
Битирув малакавий ишида тупроқларнинг кимёвий ва агрокимёвий хоссаларига эрозиянинг таъсири, тупроқларнинг морфологик кўрсаткичлари ва бошқа маълумотлар берилган.
-
Тошкент вилояти шароитида хорижий нўхат навларининг муҳим хўжалик белгиларини ўрганиш
Битирув малакавий ишида нўхат навларининг ҳосил элементлари кўрсатгичлари, тажрибада ўрганилган навлар тавсифи ва бошқа маълумотлар берилган.
-
Весёлая грамматика для детей 5-7лет
Такие задания направлены не только на развитие слухового и зрительного внимания, речевого слуха, но и на развитие познавательной деятельности. Ребенок учится различать и сопоставлять отдельные факты, видеть связи и отношения между звуками и буквами, словами в предложении.
-
Қанд лавлаги етиштириш агротехникаси
Битирув малакавий ишида иқтисодий самарадорлик кўрсаткичлари ва уни ошириш омиллари, қанд лавлаги етиштиришнинг иқтисодий самарадорлиги ва бошқа маълумотлар берилган.
-
Осень
Задачи пособия: — систематизировать знания по теме «Времена года», расширить кругозор, представления об окружающем мире, явлениях природы; — развить речь ребенка; — подготовить его к школе. С помощью данного пособия ребенок научиться узнавать, различать времена года по характерным признакам, погодным условиям, природным явлениям; использовать эти знания для составления рассказов.
-
Речь
Настоящая книга поможет сделать речь дошкольника более правильной и выразительной - научит ребенка различать на слух все звуки русского языка, осознанно употреблять слова и правильно согласовывать их в предложении, составлять рассказы и пересказывать тексты.
-
Энциклопедия развития и обучения дошкольника
Книга разделена на четыре части - четыре «шага», каждый из которых соотносится с определённым периодом развития ребёнка. Первый шаг соответствует примерно третьему году жизни, второй - четвёртому, третий - пятому и, наконец, четвёртый - шестому году.