-
-
-
-
-
-
-
-
Русские пословицы, поговорки и крылатые выражения: Лингвострановедческий словарь
Фелицына В. П., Прохоров Ю. Е.,Rus tili, -
-
-
Программированное учебное пособие по русскому языку для нерусских студентов
Хмара А. Г. , Сафаев А. С. , Малых Г. Я. , Индлер И. В.,Rus tili, -
-
-
-
Учебник русского языка для студентов-иностранцев, обучающихся на подготовительных факультетах вузов
Баш Е. Г., Владимирский Е., Дорофеева Т.,Rus tili, -
-
Современный русский язык
Белошапкова В. А. , Земская Е. А. , Милославский И. Г., Панов М. В.,Rus tili, -
Rus tili, -
-
-
Усвоение учащимися письменной речи
Феофанов М. П.,Книга подводит итоги многолетнего изучения автором письменной речи учащихся массовой и специальных школ.
-
-
Словарь современного русского литературного языка. Том I
Без автор,Цель словаря- показать возможные написания в разных группах сложных слов., слова помещены в алфавитном порядке, включаются широко распространенные сложносокращенные слова.
-
Вводный курс фонетики русского языка
Фетисова Е. С.,Настоящий вводный курс фонетики русского языка предназначен для студентов-иностранцев.
-
Фразеологический словарь русского языка
Без автор,В словаре собрано свыше 4000 разработок фразеологизмов русского языка.
-
Cловарь русского языка. Том III
Без автор,Цель словаря- показать возможные написания в разных группах сложных слов., слова помещены в алфавитном порядке, включаются широко распространенные сложносокращенные слова.
-
Фразеологический словарь русского языка
Без автор,В словаре собрано свыше 4000 фразеологизмов русского языка.
-
Русские пословицы, поговорки и крылатые выражения: Лингвострановедческий словарь
Фелицына В. П., Прохоров Ю. Е.,Словарь содержит около 450 наибоовиц, поговорок и крылатых выражений.
-
Словарь русского языка. Том I
Без автор,Цель словаря- показать возможные написания в разных группах сложных слов., слова помещены в алфавитном порядке, включаются широко распространенные сложносокращенные слова.
-
Словарь русского языка. Том II
Без автор,Цель словаря- показать возможные написания в разных группах сложных слов., слова помещены в алфавитном порядке, включаются широко распространенные сложносокращенные слова.
-
Программированное учебное пособие по русскому языку для нерусских студентов
Хмара А. Г. , Сафаев А. С. , Малых Г. Я. , Индлер И. В.,Исходя из опыта практической работы, авторы пособия пришли к выводу о целесообразности составления лексико-грамматических упражнений к тексту.
-
Словарь русского языка
Без автор,Соварь адресован филологам и тем, кто интересуется историей, развитием и употреблением личных имен.
-
Словарь иностранных слов
Комарова Л. Н.,Словарь содержит около 550 широко употребительных устойчивых сравнений русского языка и представляет собой первый опыт лексикографического описания фразеологических единиц такого рода.
-
Словосочетания русского языка
Братусь Б. В., Данциг Е. А., Тимина С. И.,Пособие представляет собой систему упражнений, обеспечивающих комплексное усвоение учащимися лексики в грамматики, а также активизируюших речевые навыки на общеупотреблительной лексике.
-
Учебник русского языка для студентов-иностранцев, обучающихся на подготовительных факультетах вузов
Баш Е. Г., Владимирский Е., Дорофеева Т.,Учебник написан в соответствии с программой по русскому языку для студентов-иностранцев, обучающихся на подготовительных вузов.
-
-
Современный русский язык
Белошапкова В. А. , Земская Е. А. , Милославский И. Г., Панов М. В.,Учебник освещает следующие разделы курса современного русского языка: фонетику, словообразование, морфологию, синтаксис.
-
Современные технические средства в обучении русскому языку как иностранному
Изаренков Д. И.,В статьях сборника рассматриваются общие вопросы использования аудиовизуальных и технических средств в процессе обучения иностранных учащихся русскому языку.
-
Учебник русского языка Ч 1
Цель данного пособии подготовить студентов инженерных и естественных группа подготовительного факультета к чтению учебной литературы и к слушению лекций на русском языке.
-
Читаем тексты по философии
Парийская Г., Судьбин В., Бодрова А.,Цель пособия выработка навыков и умений в чтении учебной литературы по философии.