-
Ўқув адабиётларини экспертизадан ўтказиш жараёнини рақамлаштириш
Мамажонов И., Якубов Ш., Эсанов М.,Pedagogika, -
Магистратурада илмий-педогогик ишни ташкил этиш методикаси
Аҳмедов Т., Якубов Ш., Эсанов М.,Pedagogika, -
Олий таълим муассасаларининг иш берувчилар билан ўзаро ҳамкорлиги (хориж тажрибаси)
Зарипов Л., Якубов Ш., Эсанов М.,Pedagogika, -
Олий таълимни кредит-модуль асосида ташкил этиш методикаси
Эсанов М., Якубов Ш., Аҳмедов Т.,Pedagogika, -
Олий таълимни ривожлантиришда электрон таълимнинг роли
Расулов Ш., Якубов Ш., Эсанов М.,Pedagogika, -
Таълим жараёнида онлайн платформаларидан фойдаланиш
Рашидов Ж., Хуррамов М., Холмиров б.,Pedagogika, -
Олий таълимда адабиётлар билан ишлашни самарали ташкил этиш
Якубов Ш., Эсанов М., Аҳмедов Т., Эшмуродов А.,Pedagogika, -
-
-
-
Ўқув адабиётларини экспертизадан ўтказиш жараёнини рақамлаштириш
Мамажонов И., Якубов Ш., Эсанов М.,Мазкур услубий қўлланмада олий таълим муассасалари профессор-ўқитувчилари, илмий тадқиқотчиларга олий таълим тизими учун ўқув адабиётларини яратиш тартиби, уларга қўйиладиган талаблар, яратилган ўқув адабиётларини экспертизадан ўтказиш ва нашр этишга рухсат бериш тўғрисидаги нашр гувоҳномаларини расмийлаштиришда электрон фойдаланиш тартиби тўғрисидаги маълумотлар келтирилган.
-
Магистратурада илмий-педогогик ишни ташкил этиш методикаси
Аҳмедов Т., Якубов Ш., Эсанов М.,Методик қўлланмада магистратура талабалари учун ташкил этиладиган илмий-педогогик ишнинг мазмуни, ўтказиш тартиби ва уни баҳолаш тизими ёритилган.
-
Олий таълим муассасаларининг иш берувчилар билан ўзаро ҳамкорлиги (хориж тажрибаси)
Зарипов Л., Якубов Ш., Эсанов М.,Мазкур методик қўлланма олий таълим муассасаларининг кадрлар буюртмачилари билан олиб бориладиган ҳамкорлик алоқаларини ташкил қилиш, унинг бугунги кун кадрлар тайёрлаш тизимида долзарб эканлигини кўрсатиб беришга қаратилган бўлиб, унинг афзалликлари ҳамда шакллари кенг ёритиб ўтилган.
-
Олий таълимни кредит-модуль асосида ташкил этиш методикаси
Эсанов М., Якубов Ш., Аҳмедов Т.,Ушбу методик қўлланма кредит-модуль асосида таълим жараёнини ташкил қилиш, талабалар таълим траекториясини шакллантириш ва ўқув режа ҳамда модулларни ишлаб чиқишда кафедра мудирлари, деканлар, профессор-ўқитувчилар учун тавсиялар берилган.
-
Олий таълимни ривожлантиришда электрон таълимнинг роли
Расулов Ш., Якубов Ш., Эсанов М.,Қўлланма электрон таълим ва унинг турлари, электрон таълим дастурини лойиҳалаш, интерфаол контент яратиш, ўқув фаолиятини бошқариш ва осонлаштириш борасидаги масалаларга бағишланган.
-
Таълим жараёнида онлайн платформаларидан фойдаланиш
Рашидов Ж., Хуррамов М., Холмиров б.,Мазкур қўлланмада дунёнинг етакчи олий таълим муассасалари томонидан ўқув жараёнларида қўлланилаётган долзарб онлайн таълим платформалар ва улардан самарали фойдаланиш усуллари ҳақида методик тавсиялар берилган.
-
Олий таълимда адабиётлар билан ишлашни самарали ташкил этиш
Якубов Ш., Эсанов М., Аҳмедов Т., Эшмуродов А.,Мазкур методик қўлланмада республикамизда фаолият юритаётган олий таълим муассасаларида талабалар ҳамда профессор-ўқитувчиларнинг ўқув ва илмий адабиётлар билан ишлашини ташкил қилиш ҳолати тадқиқ этилган.
-
-
Мен бормен илм толиби
Дусмуратов Р. Д.,Китоб толиби илм-талабаларимиз, хусусан биринчи босқич талабаларимиз, устозлик юкини зиммасига олишни ният қилган ёш олимлар ва ўқитувчиларга мўлжалланган.
-
Мен бормен илм толиби
Дусмуратов Р. Д.,Китоб толиби илм-талабаларимиз, хусусан биринчи босқич талабаларимиз, устозлик юкини зиммасига олишни ният қилган ёш олимлар ва ўқитувчиларга мўлжалланган.