-
-
-
-
-
-
Основы педагогического мастерства
Кривонос И. Ф., Зязон И. А., Тарасевич Н. Н., Брагина Г. В., Пивовар Н. М.,Pedagogika, -
-
Педагогическая технология: опыт практического применения и системно-содержательного анализа
Сейтхалилов Э., Тожиев М.,Pedagogika, -
-
-
-
Pedagogika, -
-
Методика профессионального обучения
Акимова О. Б., Исмаилова З. К., Махсудов П. М., Уткина С. Н.,Pedagogika,
-
Академические навыки и профессиональная компетентность
Акабирова Д. Н.,Данное учебное пособие предусматривает ознакомление студентов с методами развития академических навыков и формирования профессиональной компетентности в процессе обучения.
-
Педагогика
Майорова А. В., Епишина Н. А.,В учебном пособии даются проворечые котрольные упражнения или игровые тренинги, нацеленные на развитие педогогической интуиции преподавателя.
-
Педагогика
Чепиков В. Т.,Кратко и доступно освещны все темы, изучаемые в рамках курса. Подробно рассмотрены основы управления образовательными систематики.
-
Культурология
Умаров Э. Абдуллаев М. Хакимов Э.,Книги написаны Культура способствует интеграции общества, определению целей, перспектив, прогнозов и планов общественного развития. Наконец, культура готовит необходимые кадры специалистов-профессионалов, без которых общество не может ни существовать, ни развиваться.
-
Лектор и аудитория
Без автор,Авторы разрабатывают важнейшие вопросы лекционной пропаганды лекционной пропаганды: социологию и организацию лекционной пропаганды. такт и тон лекторов, культуру речи и т. д.
-
Основы педагогического мастерства
Кривонос И. Ф., Зязон И. А., Тарасевич Н. Н., Брагина Г. В., Пивовар Н. М.,В книге особое внимание уделено системе работы по развитию у педагога культуры мышления, общения с учащимися, способности к саморегуляции поведения.
-
Логика и проблемы обучения
Без автор,В книге освещается значение логики для теории и практики обучения, излагаются новые подходы к анализу и совершенствованию учебного материала.
-
Педагогическая технология: опыт практического применения и системно-содержательного анализа
Сейтхалилов Э., Тожиев М.,В пособие предпринята попытка классификации разновидных вариаций педагогической технологии по признакам направленности воздействия.
-
Нарушения речи и голоса у детей
Без автор,В книге однако по своему назначению учебное пособие по логопедии не может включить целый ряд частных вопросов, связанных с уточнением диагностики речевых расстройств, отдельных методических приемов их коррекции, иногда носящих поисковый характер.
-
Методика исследования слуховой функции
Велицкий А. П.,В учебное пособии приводятся сведения по анатомии органа слуха и его физиологии.
-
Педагогика
Воинова М. Г., Ахрарова Г. П.,В пособии содержится теоретические, а также практический материал, представленный в форме проблемных вопросов и тестовых заданий к темам.
-
Дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию дошкольников. 2-е изд., перераб.
Без автор,Пособие содержит систему дидактических игр и упражнений по ознакомлению детей дошкольного возраста с цветом, формой и величиной предметов.
-
Эвристическое программирование учебно-исследовательской деятельности
АНдреев В.,В книге разрабатывается проблема управлений учебно-исследовательской деятельностью и повышения эффективности учебного процесса на основе развития творческих и познавательных способностей обучаемых.
-
Педагогическая технология
Авлиякулов Н. Х.,В учебном пособии изложены теоретико-методологические основы педагогической технологии, этапы его проектирования, освещена технология дистанционного обучения.
-
Методика профессионального обучения
Акимова О. Б., Исмаилова З. К., Махсудов П. М., Уткина С. Н.,В учебном пособии отражены основные понятия методики профессионального обучения. Рассматриваются теоретические основы методики профессионального обучения. Дается описание методов, организационных форм обучения, проектирования и анализа учебных занятий, методов и форм контроля.