Книга написана группой ученых-специалистов по просвещению в области охраны окружающей среды. Авторы рассматривают цели и методологию просвещения; вопросы охраны окружающей среды в дошкольном воспитании, в программах начальной, средней и высшей школы, во внешкольном образовании молодежи; методы пропаганды знаний среди населения; вопросы создания национальных, региональных и международных систем в области преподавания по проблемам окружающей среды.