-
Агроном-педагог йўналиши талабаларининг педагогик амалиёт ўташ дастури ва мазмуни
Ахмедов Қ. А., Бердиев Г. Ж., Қаликова Ш. Т.,Pedagogika, -
Педагогика (нопедагогик олий таълим муассасалари учун дарслик)
Иноятов У. И., Муслимов Н. А., Рўзиева Д. И., Усмонбоева М. Ҳ.,Pedagogika, -
-
-
Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat
Omonov X. T., Xo`jayev N. X., Madyarova S. A., Eshchanov E. U.,Pedagogika, -
-
-
Pedagogika,
-
-
-
-
-
-
Maxsus fanlarni o`qitish metodikasi
Ismoilova Z. K., Maxsudov P. M., Jo`rayeva S. N., Umarov N. Y.,Pedagogika, -
-
-
Pedagogika,
-
Pedagogika,
-
Агроном-педагог йўналиши талабаларининг педагогик амалиёт ўташ дастури ва мазмуни
Ахмедов Қ. А., Бердиев Г. Ж., Қаликова Ш. Т.,Ушбу услубий қўлланмада "Касбий таълим" йўналиши бакалавриатура босқичи талабалари педагогик амалиётларининг ташкил қилиниши бўйича дастури ва бошқа зарурий маълумотлар ўрин олган.
-
Педагогика (нопедагогик олий таълим муассасалари учун дарслик)
Иноятов У. И., Муслимов Н. А., Рўзиева Д. И., Усмонбоева М. Ҳ.,Ушбу дарсликда Ўзбекистон Республикасида таълим тизими, педагогик маҳоратнинг умумий асослари, мустақил фикрлаш қобилиятини шакллантириш, илғор педагогик технологияларни қўллаш каби масалалар ўз ифодасини топган.
-
Педагогик амалиёт
Муаллифсиз,Дастурда педагогик амалиётнинг мақсади, вазифалари, босқичлари очиб берилган.
-
Тафаккур сабоқлари (тест саволлари тўплами)
Муаллифсиз,Ушбу тўплам маънавиятга дахлдор соҳалардаги маълум мавзуларни қамраб олган тестлар тўпламидан иборат бўлиб,улардан нафақат ўз билимингизни синаб кўришда, балки маънавий озиқ олишда фойдаланишингиз мумкин.
-
Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat
Omonov X. T., Xo`jayev N. X., Madyarova S. A., Eshchanov E. U.,Mazkur darslikda pedogagik texnologiya asoslari, uning tarkibi, tuzilishi, vazifalari va unga bo`lgan zamonaviy yondoshuvlar hamda undan avalda foydalanishga doir tavsiyalar bayon qilingan.
-
Ишқибозлар дунёси
Альперович Ю., Сиддиқов Э.,Ушбу китобда ғалати кишилар мамлакати бўйлаб сайир қилинади. Сайир бўйлаб яшаш нақадар мароқли эканлигини билиб оласиз.
-
Педагогика фанидан намунавий дастур
Муаллифсиз,Ушбу рўйхатда олий малакали илмий ва илмий-педагог кадрлар тайёрлаш ҳамда аттестациядан ўтказиш соҳасида амалга оширилаётган ишларни сифат жиҳатдан янги босқичга кўтариш ва уларнинг самарасини оширишга мўлжалланган илмий нашрлар кетма-кетлиги берилган.
-
"Мустақиллик дарслари" машғулотларини ўтказиш бўйича услубий тавсиялар ва ўқув дастури
Муаллифсиз,Китобчада "Мустақиллик дарслари" машғулотларини ўтказиш бўйича услубий тавсиялар берилган ва ўқув дастури тузиш бўйича маълумотлар берилган.
-
Маънавият ва маърифат
Ишматов А., Махкамов Н., Аминов Б., Қаюмов А.,Ушбу тўплам маънавиятга дахлдор соҳалардаги маълум мавзуларни қамраб олган тестлар мажмуасидан иборат.
-
Таълим ва тарбия 1-2
Муаллифсиз,Ушбу ўқув-услубий қўлланмада бошланғич синфларда математика ўқитиш методикаси фани дарслари лойиҳасининг I-боби умумий методика масалалари мавзулари бўйича маъруза машғулотлари учун мўлжалланган.
-
Madaniyatshunoslik asoslari
Abdullayev M.,Qo`llanmada madaniyatshunoslik fanining predmeti, madaniyatning mohiyati va mazmuni haqida fikr yuritilgan.
-
Maxsus fanlarni o`qitish metodikasi
Муаллифсиз,Ushbu fan dasturi O`zbekiston Kadrlar tayorlash boyicha milliydasturda maxsus fanlarni kashfiyotlari bo`yicha tarixiy ma`lumotlar va bir qanch boshqa dolzarb masalalar ko`rib chiqilgan.
-
Мустаҳкам оила-жамият пойдевори
Муаллифсиз,Мустаҳкам оила-жамият пойдевори номли тавсияларимиз саҳифаларида Президентимиз маърузаларидан олинган кайдлар берилган.
-
Maxsus fanlarni o`qitish metodikasi
Ismoilova Z. K., Maxsudov P. M., Jo`rayeva S. N., Umarov N. Y.,Qo`llanmada maxsus fanlarni o`qitish metodikasi fanining maqsad va vazifalari, respublikamizda kasb ta`limi o`qituvchilarini tayyorlash tarixi, maxsus fanlardan nazariy, amaliy, laoratoriya mashg`ulotlari va o`quv amaliyotlarini tashkil etish hamda o`tkazish metodikasi bo`yicha uslubiy materiallar o`z aksini topgan.
-
Ўқув машғулотларини лойиҳалаш
Мавлянов А.,Мазкур ўқув-услубий қўлланмада ўқув машғулотларини лойихалаш муаммоларини ҳал этишнинг айрим жихатлари, педагогиу технологияларнинг аҳамияти ҳамда улар билан боғлиқ жараёнларни ўрганишнинг методик асослари баён қилинган.
-
Қарақалпақстан дийқаншылық или-изертлеў институтқна 70 жыл
Муаллифсиз,Китапшада Ш. Муўсаев атындағы Қарақалпақстан дийқаешылық илим-изертлеў институтынын 70 жыл даўамында ислеген илим-изертлеў жумусларынын раўажланыўы ҳэм нэтийжелери сэўлеленген.
-
Мустаҳкам оила жамият барқарорлиги гарови
Муаллифсиз,Ушбу қўлланмада жамиятнинг таркибий қисми бўлган оила институти, унинг тараққиётига бевосита таъсир кўрсатувчи омиллар, оила ва никоҳ қадриятлари, хусусан халқимизнинг оила ва никоҳни азалий қадриятлар сифатида доимий эъзозлаб келиши каби масалаларга тўхталиб ўтилган.
-
Олий малакали илмий ва илмий-педагог кадрлар ихтисосликлари рўйхати
Муаллифсиз,Тўпламда ОАКнинг Низомлари келтирилган.
-
Олий малакали илмий ва илмий-педогог кадрлар ихтисосликлари рўйхати
Муаллифсиз,Ушбу рўйхат олий малакали илмий ва илмий-педогог кадрлар тайёрлаш ҳамда уларни аттестациядан ўтказиш соҳасида амалга оширилаётган ишларни сифат жиҳатдан янги босқичга кўтариш ва уларнинг самарасини оширилишига хизмат қилади.