Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

ЎЗБЕК ХОНЛИКЛАРИ ТАРИХШУНОСЛИГИ

Мазкур услубий қўлланмада Ўрта Осиё хонликлари тарихининг ўрганилиши масалаларининг методологик ҳамда тарихшунослик нуқтаи- назаридан айрим тарихий асарларнинг хусусиятлари, асарлар муаллифларининг масалага ёндашувлари ва воқеаларнинг ёритилиш даражаси ҳақида ҳамда хонликлар тарихи тарихшунослигининг даврлаштирилиши ҳакида сўз юритилган. Шунингдек Қўқон хонлиги тарихининг қисқача библиографияси бериб ўтилган. Рисола олий ўқув юртлари тарих факультетлари талабалари, тадқиқотчилар ҳамда барча қизиқувчилар учун мўлжалланган.

Мактабгача таълимда замонавий ёндашувлар

Ушбу услубий қўлланма таянч ўқув режа ва дастур асосида яратилган бўлиб, мактабгача таълим сохаси оддидаги мухим вазифалар, мактабгача таълим ташкилотлари тарбиячиларииинг тайёргарлиги ва компетентлигига қўйиладиган умумий талаблар, мактабгача таълим ташкилотлари тарбиячиларииинг малакасини ошириш жараёнини самарали ташкил этиш масалаларини ўз ичига олган.

Миллий ғоя туркумига кирувчи фанларни ўқитишда интерфаол таълим методларидан фойдаланиш бўйича услубий тавсиялар

Мазкур укув-услубий кулланмада умумий урта таълим мактабларида укитиладиган “Миллий истиклол ғояси: асосий тушунча ва тамойиллар” фани туркумига кирувчи фанларнинг айрим мавзуларини интерфаол методлардан фойдаланиб укитшпга оид тавсиялар баён этилган. Ундан халк таълими ходимларини кайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш института тингловчилари хамда умумий урта таълим мактабларининг “Миллий истиклол гояси: асосий тушунча ва тамойиллар” фани туркумига кирувчи фанларнинг ўқитувчилари ўзларининг педагогик фаолиятларида фойдаланишлари тавсия этилади.

Оилада ёш авлодни ёт ғояларга қарши “ғоявий иммунитет”ини оширишнинг психологик жихатлари

Мазкур услубий қўлланма Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Махкамаси хузуридаги Фан ва технологияларни ривожлантиришни мувофиклаштириш қўмитаси томонидан эълон қилинган “Ўзбекистонда оила институтини ривожлантириш ҳамда баркамол авлод тарбиясининг маънавий- хукукий, тиббий-психологик ва демографик омилларини тадқиқ, этиш” номли грант лойихасининг “Ўзбекистон оилаларида соғлом психологик мухитни таркиб топтиришда шахслараро муносабатларнинг илмий-назарий ва методологик муаммолари” мавзусидаги илмий - тадқиқот иши доирасида тайёрланди.

O‘ZBEKISTON TARIXI

Inson bilim olish jarayonida asosiy bilim, ko'nikma va malakalarni o'z ustida mustaqil ta'lim jarayonidagina takomillashtirib boradi. Shu ma'noda talabalarning mustaqil ta'lim olishlarini rejalashtirish, tashkil qilish, dars mashg'ulotlarida ma'lum bilimlar bilan qurollantirish, ularni ma'lum mavzular bo'yicha mustaqil ta'lim olish uchun yo'llanma berish oliy ta'lim muassasalari professor- o'qituvchilarining asosiy vazifalaridan biri hisoblanadi. Ushbu uslubiy qo'llanma «O'zbekiston tarixi» fanidan saboq berayotgan kafedralarda mustaqil ta'limni tashkil etish va bajarishda professor-o'qituvchilar hamda talabalarga mo'ljallangan qo'llanma sifatida tavsiya etiladi.

Rivojlanish biologiyasi fanidan mustaqil ta`lim topshiriqlari

Uslubiy qo'llanma oliy o‘quv yurtlarining biologiya ta’lim yo‘nalishlari talabalari uchun mo'ljallangan.

КЎЧМАС МУЛКНИ БАҲОЛАШ

КЎЧМАС МУЛКНИ БАҲОЛАШ

Тарих фани методологияси

Мазкур услубий қўлланмада талабаларнинг “Тарих фани методологияси” фанини ўзлаштиришда ёрдамчи қўлланма сифатида фойдаланиш мумкинлигини инобатга олган ҳолда энг асосий тадқиқот усуллари, фалсафий ёндашувлар, тарих фанида ва унинг тадқиқоти жараёнида кўп учрайдиган бир катор терминлар ва илмий атамалар, уларнинг мазмуни ва изоҳли шарҳлари кўрсатиб ўтилган.

Таълим сифатини оширишда инновацион кутубхоналарнинг аҳамияти

Мазкур методик қўлланмада олий таълим муассасалари ахборот-ресурс марказлари фаолиятида инновацион технологияларнинг ўрни, хорижий давлатлар олий таълим муассасалари ахборот-ресурс марказларида фойдаланувчилар учун яратилган шарт-шароитлар, автоматлаштирилган ахборот-кутубхона тизимлари ва RFID технологияларининг имкониятлари, шунингдек, давлат олий таълим муассасалари ахборот-ресурс марказларини автоматлаштириш жараёнларининг таҳлили баён қилинган.

O’ZBЕKISTОN TАRIХI FАNIDАN MUSTАQIL ISH VАZIFАLАRI

Ushbu uslubiy qo'llanma TATU kunduzgi va sirtqi bakalavriyat bosqichining barcha yo'nalishlari uchun O'zbekiston tarixi fani bo'yicha mustaqil ish jarayonida foydalanishga tavsiya etiladi. O'zbekiston tarixi kafedrasi Oliy o'quv yurtlari uchun o'quv dasturlari, darsliklari va o'quv qo'llanmalarini qayta ko'rib chiqish va yangilarini yaratish bo'yicha Respublika muvofiqlashtirish komissiyasi taqdim etgan dastur mavzulari asosida ishlab chiqilgan. «O'zbekiston tarixi fanidan mustaqil ish vazifalari» uslubiy qo'llanmasi O'zbekiston tarixi kafyer asi katta o'qituvchilari G.V.Yusupova, F.N.Shirinova, D.S.Ziyaeva, X.S.Salamullaevlar tomonidan tayyorlandi.

STOL TENNIS SPORT TURINI О'QUVCHILARGA 0 ‘RGATISH USLUBIYATI

Ushbu uslubiy qoilanmada stol tennisi o‘yinining tarixi, o‘rgatilish uslubiyati va unda foydalaniladigan jihozlar, hakamlaming o‘mi, o‘yinni o'tkazish qoidalari hamda mazkur o'yinni tashkil etish metodikasi keltirilgan. Qo'llanmadan umumiy o‘rta ta’lim maktablari jismoniy tarbiya fani o'qituvchilari, maxsus sport maktablari murabbiylari, mahallajamoatchilik vakillari va barcha qiziquvchilar foydalanishlari mumkin.

MATEMATIKADAN OLIMPIADA MASALALARI

Uslubiy qo‘llanma akademik litsey va kasb-hunar kollejlari talabalari, umumiy o‘rta ta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, matematika fani bo‘yicha nostandart masalalar va murakkab masalalarni yechishga mo‘ljallangan masalalardan tashkil topgan. Har bir masalaga izox berilib yechimlari yoritilgan.

МАЪНАВИЯТНИНГ ИҚТИСОДИЙ ТАМОЙИЛЛАРИ

Ўзбек халқининг асрий орзуси амалга ошиб. серқуёш Ўзбекистонимиз мустақил мамлакат сифатида ривожланишнинг тараққиёт йўлида олға қадамлар билан жадал харакат қилмоқда. Истиқлол рамзий Маънода Хумо қуши бўлса,ўз-ўзидан маълумки, иқтисодиёт ва Маънавият унинг қайрилмас икки қанотидир.

Astronomiya kursidan masalalar to`plami

Mazkur metodik qo`llanma pedagogika oliy o`quv yurtlarining "5110200 - Fizika va astronomiya o`qitish metodikasi" ta`lim yo`nalishlari talabalari uchun mo`ljallangan. Metodik qo`llanmada "Astronomiya kursi" fanining amaliy mashg`lotlai mavzulari bo`yicha masalalar keltirilgan.

ЭРИШИЛГАН ЮТУҚЛАРНИ МУСТАХКАМЛАБ, ЯНГИ МАРРАЛАР САРИ ИЗЧИЛ ХАРАКАТ ҚИЛИШИМИЗ ЛОЗИМ

Шуни таъкидлаш зарурки, Узбекистан эришаётган барқарор иқтисодий ўсиш суръатларининг асосий манба ва омиллари тариқасида дунё хомашё ва товарлар, аввало, нефть ва газ бозорларида мавжуд бўлган қулай конъюнктура ва қандайдир ташқи омиллар кўмаклашиб тургани йўқ.

НЕОЛИТ ДАВРИНИНГ АСОСИЙ ХУСУСИЯТЛАРИ

Услубий қўлланма кўйидаги масалаларни ёритишга каратилган: неолит даври уруғчилик жамоасининг асосий хусусиятлари: Урта Осиёда неолит даври жамоаларининг минтакалараро ривожланиши. Жойтун маданияти ва унинг тарихни ўрганишдаги ўрни, меҳнат қуролларния ишлаб чикариш технологияси ва меҳнат унумдорлиги; курод турлари, курод ишлаб чикаришда ҳом ашё масаласи; жамоаларнинг турмуш тарзи, хўжалиги, ижтимоий, иқтисодий ва маънавий томонлари.