-
-
Tibbiyot va sog‘liqni saqlash
-
-
-
-
Iqtisodiyotning boshqa tarmoqlari
-
Таълимда инновацион технологиялар
Taлaбaлaрни инновацион педагогик технологиялар асосида ўқитишга мўлжалланган мазкур қўлланма техника олий ўқув юртларининг билим соҳаси:500000 – “Муҳандислик, ишлов бериш ва қурилиш тармоқлари”, таълим соҳаси: 580000 – Архитектура ва қурилиш”, таълим йўналиши: 5580100 - “Архитектура” бўйича мутахассислар тайёрлашда асосий фанлардан бири «Саноат бинолари» фанинингянги ишчи ўқув дастури асосида тузилган.
-
Вождение тяжоловесных поездов тепловозами
Сборник содержит статьи передовых машинистов тепловозников, которые делятся опытом вождения тяжеловесных поездов на высоких скоростях. Сборник рассчитан на тепловозные бригады и работников, связанных с ремонтом и эксплуатацией тепловозов. Цель настоящего сборника, включающего в себя статьи передовых тепловозных машинистов различных депо, популяризировать опыт вождения тяжеловесных поездов. Это особенно важно теперь, когда тепловозная тяга получает особенно важно теперь, когда тепловозная тяга получает.
-
O'zbekiston tarixi mutaxasislikka kirish
Kadrlar xayotiy siklining uchta asosiy bosqichida ularning malakasi yuqori bo’lishini ta’minlashga kompleks yondoshish Milliy dastur strategiyasining negizida yotadi. Birinchi bosqichda kadrlarga bo’lgan extiyoj bashorat qilinadi va shaxs, jamiyat va rivojlanayotgan bozor iqtisodiyotii extiyojlaridan kelib chiqqan xolda muayyan talablar aniqlanadi. Bunda oldindan aniqlanuvchi ildam malaka saviyasi o’rganiladi. Ikkinchi bosqichda kadrlar tayyorlash amalga oshiriladi. Bunda o’rnatilgan malaka saviyasi ta’minlanadi.
-
-
Bolalarning ijtimoiy moslashuvi
O‘quv-uslubiy majmua Oliy va O‘rta maxsus ta`lim vazirligining 2018-yil 25- avgustdagi 744 – sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan “Bolalarning ijtimoiy moslashuvi” o‘quv dasturi va 2017- yil 1-martdagi 107-sonli buyrug’i bilan tasdiqlangan uslubiy ko’rsatma asosida ishlab chiqildi. Zamonaviy jamiyatda ijtimoiy institutlarning bir bugun tizimi mavjud. Ijtimoiy institut jamiyat a’zolarining ijtimoiy resurslardan foydalanishi jarayonida vujudga kelgan, u yoki bu ehtiyojlarini (iqtisodiy, siyosiy, madaniy, diniy va bosh qa) qondirish uchun birgalikdagi faoliyatlariningtarixan shakllangan turg’un shaklidir. Tarbiya ijtimbiy institut sifatida, jamiyat a’zolarining ijtimoiylashuvini amalga oshirishni nisbatan nazorat kdlish, madaniy va ijtimoiy qadriyatlarini targib kilish, ijtimoiy ehgiyojlarni qondirish uchun sharoit yaratish, umuman olganda, jamiyatning faol a’zolarini yetishtirish uchun yuzaga kelgan.Tarbiya ijtimoiy institut sifatida muayyan jamiyatning rivojlanish bosqichida paydo bo’ladigan fenomen hisoblanadi.
-
Ахборот тизимлари
Инсон ҳар қадамда ахборот билан тўқнашганига қарамасдан унинг аниқ илмий таърифи йўқ. (Ахборотни инсон ташқи дунёдан ўз сезги органлари орқали олади). Бирор предмет ёки ҳодисага аниқ таъриф бериб бўлмаганда фан тушунчаларга асосланади
-
Снабжение и транспорт эффективное взаимодействие
Вопросам взаимодействия органов материально-технического снабжения и автомобильного транспорта уделяется очень мало внимания в экономической литературе. Все это и побудило автора предпринять попытку исследования в данной области с целью определить пути улучшения взаимодействия снабженческо-сбытовых и автотранспортных организаций при обслуживании предприятий — поставщиков и потребителей продукции производственно-технического назначения.
-
Maple 9.5 да математика масалаларни ечиш
Ушбу ўқув қўлланма математик масалаларни Maple математик дастури-системаси ёрдамида ечишга бағишланган ва олий ўқув юртларининг 5480100-«Амалий математика ва информатика», 5460100 «Математика», 5521900 «Информатика ва ахборотлар технологияси», 5140900 «Касб таълими» йўналишлари хамда 5А480103 «Амалий математика ва ахборотлар технологияси» мутахассисликлари учун мўлжалланган. Ҳозирги пайтда Maple дастури ёрдамида элементар ва олий математиканинг деярли барча масалаларини ечиш мумкин
-
Diskret matematika va matematik mantiq
Qo’lingizdagi ushbu o’quv-uslubiy majmua «Diskret matematika va matematik mantiq» fanini o’rganish jarayonida sizning mustaqil ishlashingizni tashkil etishga mo’ljallangan. Majmua ikki bo’limdan iborat: «Fanning o’quv predmetiga kirish» va «Fanning reja-topshiriqlari va o’quv - uslubiy materiallari» Birinchi bo’lim o’quv kursi bo’yicha dastlabki tushuncha beruvchi materiallar: o’quv kursining dolzarbligi, maqsad va vazifalari, fan bo’yicha zarur bo’lgan bilim darajasining Davlat ta’lim standartlari talablari, mavzu va mashg’ulot turlari bo’yicha o’quv soatlarining taqsimlanishi hamda ularning mazmuni, tavsiya etiladigan adabiyotlar ro’yxati, mustaqil ishlar mavzulari, hamda bilimni nazorat qilish savolaridan iborat. Ikkinchi bo’limda har bir mashg’ulot uchun reja-topshiriq va o’quv-uslubiy materiallari berilgan. Topshiriqlarni o’z vaqtida bajarish o’quv predmeti bo’yicha yuqori darajada bilimga ega bo’lishni va doimo o’z-o’zini nazorat qilib borishni ta’minlaydi. Har bir fan kabi «Diskret matematika va matematik mantiq» fanini o’rganishda mantiqiy ketmaketlikni ta’minlash talab etiladi. Shuning uchun mavzuni chuqur o’rgangandan so’ng yangi mavzuga o’tish mumkin bo’ladi.
-
Микронасосная деятельность скелетных мышц при их растяжении
Скелетные мышцы — не только потребители крови, доставляемой сердцем, они обладают самостоятельным присасывающе-нагнетательным свойством, которое проявляется как при различных видах сокращения и массажа, -так и при их растяжении. Обращается внимание на то, что в повседневной трудовой деятельности, и спорте должны совершенствоваться не только сила, скорость и выносливость скелетных мышц, но и их микронасосная деятельность с целью облегчения работы сердца, повышения его надежности, укрепления здоровья и работоспособности человека.
-
O'zbekiston tarixi
O’zbеkiston tarixi umumjahon-insoniyat tarixining ajralmas qismi hisoblanadi. Fanini ta’limiy maqsadi - yoshlarni uzoq va yaqin o’tmish tariximiz bilan tanishtirish orqali bilim saviyasini oshirishdir. Buning uchun fan asoslarini chuqur va puxta bilish, ularni kundalik hayotda qo’llay bilishga o’rgatish fan o’qituvchilarining asosiy vazifasidir.
-
Расчет на прочность кузовов пассажирских вагонов
В пособии излагаются основные положения расчета на прочность кузовов пассажирских вагонов. Приведены порядок определения основных эксплуатационных нагрузок, геометрических параметров рассчитываемых элементов, метод решения статически неопределимых систем. Дан справочный материал о геометрических параметрах отдельных элементов кузовов современных пассажирских вагонов.
-
Бино ва иншоотлар типологияси
Ўқув-услубий мажмуа ўқув дастури таълим технологиялари, кўргазмали слайдлари, савол жавоблар, тест саволлари, жорий оралиқ ва якуний назорат топшириқлари жамланган.
-
Оброботка результатов измерений динамических вагонов на ЭВМ
В учебном пособии изложена методика обработки результатов ходовых испытаний вагонов на ЭВМ. Подробно описаны структурная схема и основные характеристики вычислительно-обрабатывающего комплекса на базе ЭВМ СМ-4 и устройства сопряжения с объектом испытаний типа УКБ-200. Дан обзор средств программного обеспечения для обработки результатов ходовых испытаний вагонов и приведены примеры их использования в практической работе.
-
Fan va texnika tarixi
O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining 2020 yil “29” avgustdagi BD- 5120300-2.08 - sonli buyrug’i bilan tasdiqlangan fan dasturi asosida tayyorlangan. Fan va texnika tarixining asosiy vazifasi shundan iboratki, ushbu fanni o‘qigan-o‘rgangan kishi olam, borliq, mavjudodlar haqida elementar (dastlabki) tushunchalar hosil qiladi. O‘quvchi o‘zida inson olamning zarrasi ekanligiga ishonchni shakllantiradi. Kishida olam xaqida ilmiy tasavvurlar, hosil qiladi.
-
Оилавий тадбиркор бўлишни хоҳлайсизми
Ушбу услубий қўлланма Фарғона вилояти ҳокимининг 2014 йил 25 февралдаги 47-сонли "Соғлом бола йили" вилоят дастуридаги қарорига асосан тайёрланган.Унда оилавий тадбиркорликнинг илмий-амалий асослари, тадбиркорликни бошлаш учун зарур бўлган тавсиялар ҳамда оилавий корхона бизнес режасини тузиш бўйича маслаҳатлар баён этилган.