Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Жемчуг древних истин

Основу книги писателя-ориенталиста Максуда Абдурахимова составляет богатейшее устное наследие самобытного и талантливого узбекского народа. Она включает в себя восточные новеллы и миниатюры, в которых утверждается непреходящий авторитет духовных достижений прошлых веков. Легенды, притчи и предания полны тонкой одухотворяющей поэзии и глубокого смысла.

Плевриты. Алгоритм диагностики и лечения

Учебно-методическое пособие для врачей пульмонологов терапевтов, врачей общей практики, клинических ординаторов и интернов.

Маънавий салоҳият

Қўлланмада олий таълим муассасаларида фаолият юритаётган профессор- ўқитувчилар маънавий салохиятини узлуксиз равишда ошириш учун зарур бўлган назарий билим маърузалари ва амалий машғулот матнларидан иборат. Унда маънавиятнинг маъно-мазмуни, маънавий баркамол инсонни тарбиялаш ғоялари, унинг мезонлари, омил ва воситалари каби масалаларга алохида эътибор қаратилган.

978-9943-04-071-7

Рисола мутахассислар, илмий ходимлар, маънавият-маърифат тарғиботчилари, миллий ғоя тадқиқотчилари, ёшлар ва кенг китобхонлар оммасига мўлжалланган.

Особенности бухгалтерского учета. Часть 2.

В этой книге даны понятия как учет на предприятии полуфабрикатов, порядок учет затрат на предприятии по вспомогательному производству, порядок бухгалтерского учета на предприятии общепроизводственных расходов и т.д.

Pedagogika fanini o`qitish metodikasi fani bo`yicha o`quv uslubiy majmuasi

Pedagogika fanini o`qitish metodikasi predmeti va vazifasi, kadrlar tayyorlash milliy dasturi, pedagogika fani o`qitish metodikasi

Педагогика коллежларидаги ўқув-тарбия жараёнини модернизациялаш

Ушбу методик қўлланмада касб-хунар колежлари, хусусан. педагогика коллежларидаги ўқув-тарбия жараёнини модернизациялаш йўллари ёритилган бўлиб, унинг мазмунидаги кичик мутахассислар тайёрлаш тизимига куйилаётган замонавий талаблар ва педагогика коллежи ўқувчиларининг касбий тайёргарлигини шакллантириш аспектлари ўқув ва аудиториядан ташқари ишлар жараёни инновацион технологиялардан фойдаланиш мисолида асосланган. Методик қўлланмада Ўзбекистан Республикаси Президентининг «Истеъдод» жамғармаси қошидаги «Инновацион ўқитиш технологиялари» курси амалий иш тажрибаларидан кенг фойдаланилган.

Педагогика фанини ўқитиш методикаси

«Педагогика фанини ўқитиш методикаси» фани ёш мутахассисларни баркамол авлодни тарбиялашдаги ва уларни ўқитувчилик касбига тайёрлашнинг қоидалари ва педагоглик вазифасини амалга ошириш методлари,иш шакллари билан қуроллантиради. Мазкур методик қўлланма «Педагогика ва психология», Мактабгача таълим ва болалар спорти» бакалавриат йўналишида фаолият олиб борувчи педагог мутахассислар учун мўлжалланган.

Маънавият асослари

Намунавий дастур шу фанга оид ишчи ўқув дастури йиллик тақвимли режалар мавзули дастурлар дарслик ва ўқув методик қўлланмалар тайёрлашда фойдаланиш учун тавсия этилади.

Musiqa o'qitish metodikasi

Ushbu o`quv-uslubiy qo`llanmada maktabda musiqa darslarini tashkil etish, tayyorlash va o`tkazish, unda musiqa o`qituvchisining vazifalari, shuningdek, sinfdan va maktabdan tashqari musiqiy tarbiya ishlarini amalga oshirish haqida fikr yuritiladi.

Метрология, стандартлаш ва сифатни бошқарув асослари

Метрология, стандартлаш ва сифатни бошқарув» фанидан амалий ва тажриба ишлари услубий қўлланмаси қурилиш йўналиши мутахассисликлари талабалари учун мўлжалланган бўлиб, таркибига махсус ва чизиқли ўлчамларни ўлчаш, маълум ўлчов асбоблари ёрдамида текисликларнинг жойлашуви ва тузилишдан четга чиқишларини, босим ўлчаш асбоблари ва уларни текшириш, каби ишларни олган.

Нisoblash usullari va Mathcad

Ушбу ўқув услубий қўлланма университетларнинг 5130200-«Амалий математика ва информатика», 5130100 «Математика» йўналишлар учун «Ҳисоблаш усуллари» фанини ўрганувчилар учун мўлжалланган ва амалдаги ўқув режалар, ўқув дастурлари асосида тузилган. Ҳар бир мавзу асосий тушунчалар ва натижалар (формулалар), мавзунинг моҳиятини очиб берувчи мулоҳазалар саволлардан тузилган.

The AMA Handbook of Business Letters (T H I R D E D I T I O N)

Billions of e-mail messages pass through American businesses every day. The immediacy with which we now can and expect to communicate with colleagues, prospective colleagues, and strangers has had a tremendous impact on the volume of correspondence we send and receive. We thought it was a good time to update this book to reflect some of the changes in the business environment since the second edition appeared in 1996. The fundamentals of good letter writing remained unchanged since the first edition appeared in 1989. But the choices we have in how we deliver our letters and where we can find information that can be helpful in writing correspondence have grown. We’ve updated this edition with a wider variety of model letters; a careful editing and updating of the entire book to better reflect today’s workplace;

The Business TThe Business he Business The Business Translator

This book is not meant to cover every possible situation that could arise while traveling abroad, just basic needs of business travelers. It might help to remember that most non-English speaking people are thrilled when an English-speaker makes the effort to try to communicate in their language. It is a way of letting the other person know that you value their culture and language, even if they can already communicate in English. The phrases in this book have been contributed by many different translators, who have also provided the pronunciations. The pronunciation guides are approximations based on the English phonetic system – it would be impossible to teach an English speaker every little nuance of correct pronunciation of a particular language just with the aid of this book.

Hisoblash usullari va Mathcad

Ҳозир математик масалаларни дастур тузмасдан ечиш имконияти туғилди. Бунга сабаб математик тизимларни-математик дастурларни ишлаб чиқилганлигидар. ОЎЮда қуйидаги математик дастурлар кўп ишлатилмоқда: MathCAD, MATLAB, Maple, Mathematika [1-3]. Уларда масалалар кетма-кет, мулоқат тарзида, кўргазмали-тасвирли ҳолатда ечилади. Дарс жараёни талабалар учун қизиқарли ташкил этилади ва талаба дарс мазмунини тез, кенг тушунади ва мисоллар ечиб мавзуни мустаҳкамлаш учун кўп вақти қолади.

C++ тили

Қўлланма мақсади-назарий билимларни мустаҳкамлаш ва объектга йўналтирилган дастурлар яратиш ва жорий этиш амалий кўникмаларини хосил қилишдан иборат.