-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
Qishloq va o‘rmon xo‘jaligi
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
-
-
ОЛИЙ ТАЪЛИМГА ОИД ХАЛҚАРО ВА МИНТАҚАВИЙ КОНВЕНЦИЯЛАР: ИМКОНИЯТЛАР ВА ИСТИҚБОЛЛАР
Мазкур методик қўлланмада ЮНЕСКО томонидан таълим тизими бўйича халқаро стандартларни шакллантириш мақсадида “Олий таълимга оид малакаларни тан олиш тўғрисида”ги Глобал конвенциянинг моҳияти, аҳамияти ва истиқболлари таҳлил қилинган. ЮНЕСКО томонидан таклиф этилаётган ёндашувлар келажакка бефарқ бўлмаган ҳар бир мамлакат томонидан чуқур таҳлил қилиниши, олий таълимга оид стратегияларни белгилашда ҳисобга олиниши муҳим
-
Оценка влияния изменения режима вод суши на наземные экосистемы
Рассмотрены современные экологические проблемы, возникшие на территории России и антропогенных изменений вод суши (гидротехнического строительства, орешения и осушения земель). Обширный экспериментальный материал, накопленный авторами, позволил охарактеризовать механизмы и закономерности гидрогенных изменений структурно-функциональной организации экосистем и экотонных структур в условиях локального переувлажнения плакоров, создания низконапорных плотин на равнинных реках.
-
ОЛИЙ ТАЪЛИМДАН КЕЙИНГИ ТАЪЛИМ: ХОРИЖИЙ ТАЖРИБА ВА МИЛЛИЙ АМАЛИЁТ
Мазкур методик қўлланма олий таълимдан кейинги таълимни ташкил этиш борасидаги хорижий давлатлар тажрибасининг қиёсий таҳлили, мамлакатимизда ушбу соҳани ривожлантириш бўйича амалга оширилаётган ишлар ҳолати ҳамда илмий тадқиқотчилик фаолиятини такомиллаштиришга қаратилган тавсияларни ўз ичига олади.
-
ЎҚУВ ЖАРАЁНИНИ ТЕСКАРИ СИНФ (FLIPPED CLASSROOM) ТЕХНОЛОГИЯСИ АСОСИДА ТАКОМИЛЛАШТИРИШ
Мазкур методик қўлланма тескари синф (flipped classroom) технологиясининг тавсифи, элементлари, дарс жараёнида фойдаланиш босқичлари, баҳолаш стратегияси масалаларига бағишланган.
-
АРАЛАШ ТАЪЛИМ (BLENDED LEARNING) ТЕХНОЛОГИЯСИ АСОСИДА ЎҚУВ ЖАРАЁНИНИ ТАШКИЛ ЭТИШ
Мазкур методик қўлланмада олий таълим муассасаларида аралаш таълим (blended learning) технологияси асосида ўқув жараёнини ташкил этишнинг мазмуни ва аҳамияти очиб берилади. Шунингдек, қўлланма АКТ ва бошқа замонавий ўқув воситалари орқали тақдим этилган янги дидактик имкониятлар асосида анъанавий ўқув жараёнини инновацион таълим технологиялари билан бирлаштириш орқали ўқитиш масалаларини ўз ичига олган.
-
ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИ ФАОЛИЯТИГА СУНЪИЙ ИНТЕЛЛЕКТ ТЕХНОЛОГИЯСИНИ ЖОРИЙ ЭТИШ
Мазкур қўлланма олий таълим муассасалари фаолиятига сунъий интеллект технологиясини жорий этишнинг ижобий ва салбий жиҳатлари, етакчи хорижий олий таълим муассасаларининг олий таълим тизимига сунъий интеллект технологиясини татбиқ этиш борасидаги тажрибалари ҳамда дарс жараёнида Chat GPT платформасидан фойдаланиш имкониятлари тўғрисидаги масалаларга бағишланган
-
Пpoeктированиe mexaнocборочныx цexoв
Данное методическое указание предназначено для бакалавров по направленно обучения 5320200- "Технология машиностроения,оборудовани и автоматизация машиностроительных производств". В методическом указании предусмотрено изучение студентами и применение полученных знаний по проектировано механических сборочных цеха с использованием станков с числовым программным управлением для механической обработки металлов а также промышленных роботов. Студентам даны сведения о станках для механической обработки металлов области их применения,о станках с числовым программным управлением и механических устройствах и их техничекких возможностях.Для получения полных сведений о резервах по повышению производительности производства приведены материалы о станках различных типова и промышленных роботов,образцы вариантов по использованию полученных знаний при проекитировании механических сборочных цехов.
-
ОСНОВЫ МЕТРОЛОГИИ ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ И ХИМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
Изложены основные положения теоретической метрологии и принципы единства измерений, необходимые для рационального выполнения физико-химических измерений и химического анализа. Научно обоснованное повышение достоверности результатов химического анализа и физико-химических измерений, выявление и минимизация их погрешностей невозможны без применения основ метрологии — науки об измерениях.
-
ТЕХНОЛОГИЯ УДОБРЕНИЙ И СОЛЕЙ
Содержит общие сведения о минеральных удобрениях, сырьевой базе и способах их производства, примеры решения задач по производству минеральных удобрений и кальцинированной соды в рамках практических занятий при изучении дисциплин «Технология удобрений и солей», «Химия и технология производств минеральных удобрений» и «Химическая технология неорганических веществ и материалов». Приводимые примеры тесно связаны с изучаемым теоретическим материалом.
-
Ягодные растения сорта, посадка выращивание и уход
У нас, в Украине, всегда было трепетное отношение к плодовому саду. Наши сельские усадьбы и дачные массивы весной утопают в цвету яблонь, груш, слив. И в последние годы фермеры стали чаще сажать большие сады, похожие на коллективные из далекого прошлого. А вот ягодникам почему-то у нас отведено второстепенное место. Сажают, как правило, где-то между плодовыми деревьями или на плохих грунтах по нескольку кустиков смородины и малины, пусть себе растет детям на радость! Ну, потом еще несколько баночек варенья можно сварить, чтобы от простуды полечиться. Но такое пренебрежительное отношение к ягодным культурам как раз и ведет к хроническим простудам. Если бы мы с вами ели ягоды не только при кашле и ангине, а каждый день несли бы их к столу, то и не знали бы вообще ни простуды, ни множества других болезней.
-
Культура деловой речи
Пособие содержит краткий теоретический курс по культуре деловой речи, а также тестовые задания и список тематической литературы. Предназначено для студентов всех форм обучения (нефилологов) высших учебных заведений.
-
Kommunal infratuzilma ob`yektlari menejmenti
Uslubiy ko`rsatmada kommunal infratuzilma ob`yektlari menejmenti fanidan kurs ishini yozish uchun o`rnatilgan umumiy qoidalar mavzuni tanlash, ma`lumotlarni to`plash va o`rganish, reja tuzish, xulosa va takliflarni asoslash, uni rasmiylashtirish, himoya qilish va kurs ishini baholash mezonlari bo`yicha ko`rsatmalar berilgan.
-
Уход за растениями
Как расположить растения в интерьере вашего дома? Какие горшки лучше всего выбрать для тех или иных цветов? Сколько растений можно посадить в один горшок? Как правильно составить субстрат? Какое выбрать освещение и при какой температуре содержать растение? Как его правильно поливать, подкармливать и защищать от вредителей и болезней? Как размножать растения? Как они реагируют на музыку, разговор и табачный дым? Как оставить цветы на время отпуска, чтобы они дождались вашего возвращения в добром здравии?
-
Синтетические полимерные материалы в конструкциях железнодорожной техники
При эксплуатации подвижного состава зимой в районах Севера, Сибири и Урала уже при температуре минус 40—50° С тормозные соединительные рукава часто «замерзали», что вызывало их саморасцеп в пути следования поезда.
-
Teaching Secondary Students to Write Effectively (A set of recommendations to address challenges in classrooms and schools)
The Institute of Education Sciences (IES) publishes practice guides to provide educators with the best available evidence and expertise on current challenges in education. The What Works Clearinghouse (WWC) develops practice guides in conjunction with an expert panel, combining the panel’s expertise with the findings of existing rigorous research to produce specific recommendations for addressing these challenges. The WWC and the panel rate the strength of the research evidence supporting each of their recommendations. See Appendix A for a full description of practice guides and Appendix D for a full list of the studies used to support the evidence rating for each recommendation. The goal of this practice guide is to offer educators specific, evidence-based recommendations that address the challenges of teaching students in grades 6–12 to write effectively. This guide synthesizes the best publicly available research and shares practices that are supported by evidence. It is intended to be practical and easy for teachers to use.
-
Беседы по искусству
Основываясь на опыте многолетней работы в школе и педучилище, автор книги стремится помочь учителю начальной школы в проведении бесед о картинах художников, включенных в программу по рисованию.