-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
-
-
-
Гитлерни доғда қолдирган ўзбек ўғлони
Китоб номи ҳеч қачон тилга олинмаган давлат хавфсизлик хизмати ходими Шариф Ширинбоев (1910-1982) оиласи ва унинг фидокорона хизмати ҳақида ҳикоя қилади.
-
Лирика. Анализ текста. Основное содержание. Сочинения
Серия "Школьная программа" состоит из книг небольшого объема. каждая из них посвящена отдельному писателю, творчество которого изучается в старших классах общеобразовательных школ.
-
Стихотворения. Анализ текста. Основное содержание. Сочинения
Серия "Школьная программа" состоит из книг небольшого объема. каждая из них посвящена отдельному писателю, творчество которого изучается в старших классах общеобразовательных школ.
-
На дне. Анализ текста. Основное содержание. Сочинения
Серия "Школьная программа" состоит из книг небольшого объема. каждая из них посвящена отдельному писателю, творчество которого изучается в старших классах общеобразовательных школ.
-
Абу Райҳон Беруний (тарихий биографик роман)
Мазкур романда юртимизнинг даҳо алломаси Абу Райҳон Берунийнинг ёрқин шахсияти, буюк кашфиётларининг яратилиши тарихи билан бирга, ўша даврдаги Мовароуннаҳр ва Хуросонда юз берган воқеалар, шунингдек хукумдорлар Кобус ибн Вушмгир, Хоразмшоҳ Маъмун, султон Маҳмуд Ғазнавий билан муносабатлари батафсил ҳикоя қилинади.
-
Ota izidan: qissa va hikoyalar
Farzand - otaning izdoshi, farzand - otaning g'ururi, farzand -otaning suyanchi. Bu ko'pchilik biladigan oddiy haqiqat. Odil Yoqubov asari qahramoni bo'lgan Shukurjon ham otasiga shunday sadoqat bilan ulg'aygan ziyoli yigit.
-
АЛВИДО...БОЛАЛИК
Қуёш қаердадир тоғ ортидан, қаердадир чўл адоғидан, қаердадир асрий музлар орасидан бош кўтаради. Қаердадир дарахт кокилларини ўйнаб, биллурий булоқ сувларига тўйиб олгач, хонадонларга мўралайди. Қаердадир қуриб-қақшаб ётган тиконларни, чанқоқ қум барханларни ялаб ўтиб, одамлар яшайдиган ерларга ошиқади. Қаердадир асрий музликлар орасида паноҳ тополмай, одамзотга дуч келишдан умидини узиб, тезроқ кўз юмишга ошиқади.
-
Alvido ... bolalik
«Alvido... bolalik» Tohir Malik ijodida alohida o'rin tutadi. Asardagi asosiy g'oya - hech kim jinoyatchi bo'lib tug'ilmaydi, bolani atrof-muhit, jamiyatdagi turli illatlar jinoyatchiga aylantiradi. Adib jinoyat olamını «Shaytanat», ya'ni shaytonlar yetovidagı zulmkorlar mamlakati deb atab, «Ehtiyot bo'ling, bu ko'chaga yaqin yo'lamang. Boshi berk bu ko'chaning adog'ida faqatgina azobli, xorli o'lim topasiz», demoqchi bo'ladi.
-
Алвидо, қурол!
Мен барча ушбу воқеаларни ва ўзимиз яшаган жойларни, ўша йили бўлган яхши-ёмон гапларнинг ҳаммасини эслайман. Лекин ҳаммасидан ҳам китобда яшаган ҳаётимни, ўзим кун-бакун тўқиб чиқарган ҳаётни яхшироқ хотирлайман. Шу мамлакат, шу одамлар ва уларнинг бошдан кечирганларини тўқир эканман, дунёда мендан ҳам бахтлироқ одам йўқ эди. Ҳар куни мен ёзилганларни бир бошдан ўқиб чиқар ва шундан сўнг давом эттирар ва ҳар куни яхши ёзиб турганимда, бундан бу ёғига нима ёзишим маълум бўлган бир пайтда ишни тўхтатар эдим. Китоб фожиа билан тугаётгани мени ранжитмасди, чунки, мен умуман ҳаёт фожиадан иборат, унинг ҳамма кўчалари бир жойга олиб боради, деб билардим. Бироқ ёза олишингдан, ёзганда ҳам ҳаққоний қилиб, кейин ўзинг ўқиганда ҳам лаззатланадиган қилиб ёза олишингдан ҳар кунингни мана шу ёқимли иш билан бошлашдан қувончлироқ нарса йўқ бўлса керак.
-
Стихотворение. Анализ текста. Основное содержание. Сочинения
Серия "Школьная программа" состоит из книг небольшого объема. каждая из них посвящена отдельному писателю, творчество которого изучается в старших классах общеобразовательных школ.
-
Стихотворения. Поэма. Анализ текста. Основное содержания
Серия "Школьная программа" состоит из книг небольшого объема. каждая из них посвящена отдельному писателю, творчество которого изучается в старших классах общеобразовательных школ.
-
АЛВИДО, ЭЙ ГУЛСАРИ
Ёзувчи Чингиз Айтматов ўзининг бу повестида Ватан урушидан кейинги оғир йилларда қирғиз йилқичилари ва чўпонлари партия аъзоларининг қаҳрамонона меҳнатларини тасвирлайди. Повестнинг бош қаҳрамони Танабой йилқичиликдан чўпонликка ўтганда фалокатга йўлиқади. Вақтида қўйхоналарни таъмирламаган, пичан тайёрламаган ферма мудирининг касофатидан баҳорда совлиқ қўйлар, қўзилар нобуд бўлади, лекин юқори идораларга жойлашиб олган бюрократлар ҳамма айбни чўпонга тўнкайдилар. Танабой партиядан ноҳақ ўчирилади, лекин бу нарса чўпоннинг эътиқодини сусайтирмайди, у ҳақиқий коммунистлигича қолади.
-
АЛВИДО... БОЛАЛИК
Ҳозир қўлимга милтиқ бериб қўйишса-ю, дарвозадан отам билан онам кириб келишса, шартта отардим. Ана ундан кейин ўзимни ҳам отиб юборишса майли. Йўқ, аввал суд бўлиши керак. Судда гапиришим шарт. «Боласини ташлаб кетган ота-онанинг жазоси шу», дейман. «Тирик етимлар, ҳаммангиз аблаҳ ота-оналарингизни топиб, отиб юборинг. Ёлғон гаплар тўқиб, уларни яхши одам қилиб кўрсатманг бир-бирларингизга. Аямай, отиб ташланг!» дейман. «Тирик етимларга милтиқ беринглар!» дейман! Ана шундан кейин мени отишса ҳам майли...