Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

GASTRIC AND DUODENAL ULCERS IN ADOLESCENTS UNDER SEVERE ENVIRONMENTAL CONDITIONS: DISEASE COURSE, DIAGNOSTIC METHODS AND METHODS OF TREATMENT

This methodological manual delves into the complex issue of gastric and duodenal ulcers in adolescents who are subjected to severe environmental conditions.Additionally, it offers an in-depth look at the latest diagnostic methods, ranging from traditional techniques to advanced imaging and biochemical tests, ensuring accurate and early detection.

Талабалар мустақил таълимини ташкил этиш

Мазкур методик қўлланма олий таълим муассасаларида кредит - модуль тизимида талабаларнинг мустақил таълимини ташкил этиш ва назорат қилишга қаратилган бўлиб, уларнинг мустақил фикрлашларини шакллантириш усул ва услублари кўрсатилган. Қўлланмада мустақил ишлаш мазмуни, шакли, методлари ҳамда талабаларнинг мустақил ишлашларига методик тавсиялар берилган.

Fizika

Mazkur O‘quv-uslubiy qo'lIanma “Fizika” fanidan 5140100 - Gidrologiya, 5140700 - Gidrorneteorologiya, 5311500 -Geodeziya, kartogratiya va kadastr ta'lim yo‘nalishi talabalari uchun mo‘ljallangan bo'lib, fizika fakultetining “Umumiy fizika” kafedrasi professor 0‘qituvchilari tomonidan ishlab chiqilgan. Fizika fani o'quv-uslubiy qo‘llanmasini yaratisnda yetakchi xorijiy OTM larning o‘quv dasturlariga kiritilgan adabiyotlardan olingan ma’lumotlar kiritilgan.

O‘zbek tili fanidan amaliy mashg‘ulot ishlanmalari

O‘zbek tili fanidan amaliy mashg‘ulotlarni bajarish bo‘yicha tayyorlangan mazkur uslubiy qo‘llanma nofilologik yo‘nalishlarning kunduzgi bo‘limida tahsil olayotgan talabalarga mo‘ljallangan. Asosiy e’tibor talabalarning mustaqil ravishda o‘zbekcha matn ustida ishlashlari, topshiriqlarni ijodiy bajarishlari, grammatik bilimlarni amaliy egallashlariga qaratilgan. Shunga ko‘ra, turli mazmundagi adabiy-badiiy matnlar bilan ishlashga oid topshiriqlar, yozma nutqni o‘stirishga doir mashqlarga keng o‘rin berilgan.

Тарих фани методологияси

Мазкур қўлланмада к^зда тутилган энг асосий мақсадлардан бири хам талабаларда тадқиқотчилик, илмий изланувчанлик малакаларини шакллантириш ва келажакда мутахассис сифатида мукаммал тадқиқотларни амалга ошириш учун замин яратиш этиб белгиланган.

Algebra va sonlar nazariyasidan modul texnologiyasi asosida tayyorlangan mustaqil ishlar to'plami IV q.

Ushbu o'quv-metodik qo'llanma uquv rejasiga «Algebra va sonlar nazariyasi» fani kiritilgan oliy o'quv yurtlar talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib, talabalarning nazariy hamda amaliy bilimlarini, mustaqil ishlash malaka, ko'nikmalarini shakllantirish, rivojlvntirish, nazorat qilish va baholash uchun tuzilgan.

Muzeyshunoslik

Muzeyshunoslik fani 1-2-3 kurs Arxivshunoslik yo`nalishli talabalari va 3-kurs tarix ta`limi yo`nalishi talabalari uchun mo`ljallangan. Muzeyshunoslikning yordamchi tarixiy fanlar bilan bog`liqligi. Muzey ishi jamoatchilik faoliyatining fan, tarbiya va madaniyati bilan aloqada bo`lib turadigan o`ziga xos bir qismi sifatida jamiyat taraqqiyotining umumiy tendensiyalardan chetda qolmagan.

“QIMMATLI QOG’OZLAR QIYMATINI BAHOLASH ”

Ushbu uslubiy qo’llanma magistraturaning 5A231501 – “Baholash ishi va rieltorlik” mutaxassisligi magistrantlari uchun mo’ljallangan bo’lib, unda “Qimmatli qog’ozlar qiymatini baholash” fanidan amaliy mashg’ulot uchun tayyorlanish va bajarish tartibi belgilab berilgan

Мустақил таълим: тадқиқот, хорижий тажриба ва тавсиялар

Талабаларни мустақил ва ижодий фаолиятга йўналтириш, уларни зарур билим ва кўникмаларни эгаллашга бўлган масъулиятини ошириш, олий таълимда белгиланган маълум бир меъёрларни қайта кўриб чиқишни тақозо этади.

Нодавлат олий таълим муассасаларида таълим сифатини баҳолаш: хорижий ва миллий тажриба

Қўлланмадан олий таълим тизимида фаолият юритаётган ваколатли шахслар, профессор-ўқитувчилар хамда олий таълим сохасига оид илмий тадкилот олиб бораётган изланувчилар фойдаланиши мумкин

Axborot va murabbiylik soati mashg`ulotlari uchun uslubiy yordamchi materiallar.

Ozod va erkin shaxsning asosiy jihatlaridan biri atrof-muhitda bo‘layotgan voqea-hodsalarga mustaqil munosabat bildira olishdir. O’zining bir qator ijobiy qirralariga ega bo‘lgan, jamiyatimiz hayotining barcha qirralarini qamrab olgan globallashuv ayni damda mafkuraviy ta’sir kuroli sifatida turli .markaziaming ta’sir quroliga ham avlanib ulgurdi.

Олий таълим муассасаларида педагог ходимларни танлаш мезонлари

Мазкур методик қўлланмада олий таълимда педагог ходимларни танлаш мезонлари ёритилган. Муаллифлар олий таълим сифатини таъминлашнинг энг муҳим мезонларидан бири сифатида профессор-ўқитувчиларнинг илмий-педагогик салоҳиятини назарда тутиб, педагог ходимларни танлаш мезонларини ишлаб чиқиш ва татбиқ, к,илиш долзарб вазифа эканлигини асослаб беришган

Олий таълимга оид халқаро ва минта^авий конвенциялар: имкониятлар ва истиқболлар

Мазкур методик қўлланмада ЮНЕСКО томонидан таълим тизими бййича халқаро стандартларни шакллантириш мақсадида “Олий таълимга оид малакаларни тан олиш тўғрисидаги Глобал конвенциянинг моҳияти, аҳамияти ва истиқболлари таҳлил қилинган

Олий таълимда ахборот-кутубхона хизматини рақамлаштириш: unilibrary.uz электрон кутубхона платформаси

Мазкур методик қўлланмада Олий таълим, фан ва инновциялар вазирлиги хузуридаташкил этилган unilibrary.uz электрон кутубхона платформаси, унингташкилий тузилмаси, фойдаланувчиларга яратилган имкониятлари ҳақида маълумотлар келтирилган.

10-12 YOSHLI BO’SM BOLALARIDA UMUMIY CHIDAMLILIKNI TARBIYALASH

Uslubiy qo’llanma O’zDJTI qoshidagi oliy o’quv yurtlariaro ilmiyuslubiy kengash tomonidan nashr etish uchun tavsiya qilingan

Innovatsion ta'lim nazariyalari va usullari

Ushbu uslubiy qo'llanma ta'lim tafakkurining tushunchalari, asoslari, nazariyasi, ta'lim falsafasi va amaliyotining turli xil usullari, zamonaviy ta'lim oldida turgan muammolar va imkoniyatlar haqida fikr yurutish imkonini beradi.