Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

GEOLOGIYA ASOSLARI VA GEOMORFOLOGIYA

Geologiya asoslari va geomorfologiya fanning tarmoqlarini, Yerning koinotdagi o’rni, sayyoramizning ichki va tashqi tuzilishini, unda yuzaga keladigan geodinamik hodisalarni hamda paleogeografik o’zgarishlarni, turli mineral va tog’ jinslari haqida umumiy tushunchalar, geologik tekshirishlarda bajariladigan ishlarni tushunishlariga yordam beradi. Geomorfologiya esa, Yer yuzasi rel’efi, uning kelib chiqishi, rivojlanish tarixi va dinamikasi, endogen va ekzogen jarayonlar va ularning rel’ef hosil qilish jarayonlarni o’rganadi va undan geografiya yo’nalishi talabalari, soha mutaxassislari foydalanishi mumkin.

GEOLOGIYA: 1-QISM. UMUMIY GEOLOGIYA

Minerallar odatda muayyan bir sharoitda mineral agregatlarini (yig’indilarini) hosil qiladi. Minerallarning bunday tabiiy birikmalari tog’ jinslari deb ataladi. Tog’ jinslari shu hosil bo’lgan mavjud sharoit uchun doimiy bo’lgan tarkibga va tuzilishga ega bo’ladi. Tog’ jinslarining asosiy tarkibi bir xil mineraldan (monomineral) yoki bir necha xil minerallardan (polimineral) tashkil topishi mumkin.

Kimyo o’qitish metodikasi fanidan mustaqil ta’limni bajarish bo'yicha

Uslubiy qo’llanmada Kimyo o’qitish metodikasi fanidan mustaqil ta’limni bajarish metodikasi, mustaqil ta’limni bajarish shakllari, reja asosida yozish o'z aksini topgan. Mustaqil ta’limni bajarishda slaydlar yaratish, interfaol metodlardan unumli foydalangan holda himoya qilishda foydalanish mumkin.

GEOLOGİYA

Usınılıp atırg’an qollanba tiykarında geografiyanı oqıtıw metodikası qa’nigeligi talabalarının’ usı pa’n boyınsha o’tkeriletug’ın dala laboratoriyalıq jumısların anıq bag’dar boyınsha orınlawg’a ja’rdem beredi. Bul miynettin’ tiykarg’ı maqseti, talabalardı alıng’an teoriyalıq bilimlerin bekkemlewge, o’z betinshe oqıw a’debiyatlar menen islewge, kerekli materiallardı toplay alıwg’a ha’m olardı sistemalı ra’wishte jazıwg’a, ta’biyatta geografiyalıq ortalıqtı, ondag’ı paydalı qazılma baylıqlardı u’yreniwden ibarat

GEOLOGIYA, RAZVEDKA VA GIDROGEOLOGIYA (I qism)

Uslubiy qo„llanma kosmik, geofizik, izotop va boshqa yangi izlanishlar natijasida olingan ma‟lumotlarni e‟tiborga olib tuzilgan. Ushbu qo„llanmada minerallar paydo bo„lish sharoitlari, asosiy belgilari, fizik xossalari, kimyoviy tarkibi, tasnifi, ularni aniqlash usullari keltirilgan. Tog„ jinslarining paydo bo„lish qonuniyatlari, mineral tarkibi, tashqi va ichki tuzilishlari, yotish shakllari to„g„risida umumiy ma‟lumotlar berilgan. Undan tashqari geologik xaritalar, ularning shartli belgilari, geologik kesma va stratigrafiya ustunini tuzish usullari, geoxronologik jadval va tog„ kompasi bilan ishlash masalalariga alohida e‟tibor berilgan.

Олий таълимдан кейинги таълим: хорижий тажриба ва миллий амалиёт

Мазкур методик қўлланма олий таълимдан кейинги таълимни ташкил этиш борасидаги хорижий давлатлар тажрибасининг қиёсий таҳлили, мамлакатимизда ушбу соҳани ривожлантириш буйича амалга оширилаётган ишлар ҳолати ҳамда илмий тадқиқотчилик фаолиятини такомиллаштиришга қаратилган тавсияларни ўз ичига олади.

Олий таълимда ўқитувчилар юкламасини ҳисоблашнинг хорижий тажрибаси.

Мазкур методик қўлланмада олий таълим муассасаларида таълим сифатини таъминлашнинг муҳим қисмларидан бири ҳисобланган ўқитувчилар юкламаси, уни ҳисоблаш ва тақсимлаш методлари хамда унинг таълим самарадорлигига таъсири ёритилган. Хориждаги нуфузли олий таълим муассасаларининг ўқитувчилар юкламасини ҳисоблаш методлари хамда улардаги ҳолат хам тахлил к,илинган.

Олий таълимда ахборот-кутубхона хизматини рақамлаштириш: unilibrary.uz электрон кутубхона платформаси

Мазкур методик к,улланмада Олий таълим, фан ва инновциялар вазирлиги хузурида ташкил этилган unilibrary.uz электрон кутубхона платформаси, унингташкилий тузилмаси, фойдаланувчиларга яратилган имкониятлари ҳақида маълумотлар келтирилган. қўлланмадан ўрин олган маълумотлар фойдаланувчилар учун unilibrary.uz электрон платформасидан фойдаланишда ўзига хос йуриқнома вазифасини ҳам бажаради

Олий таълим муассасаларига СМАРТ университет тамойилларини жорий этиш

Қўлланма Олий таълимни ривожлантириш тадқиқотлари маркази томонидан олий таълим муассасаларига смарт университет тамойилларини татбиқ этиш юзасидан методик ёрдам кўрсатиш мақсадида тайёрланди.

Ёрдамчи мактабларда география ўқитиш методикаси

Бўлажак ёрдамчи мактаб ўқитувчилари учун энг муҳим вазифа aқли заиф ўқувчиларни география дарсларида тарбияловчи таълим системасини тушуниб олиш, география ўқитиш асосларини унинг учун хос бўлган шакл, метод ва усулларини ақли заиф болаларнинг билиш фаолиятларига раҳбарлик қилишни ўрганиб олишдир.

Олий таълим бошқаруви: ISO талаблари ва устувор вазифалар

Мазкур методик кулланма Халк,аро стандартлаштириш ташкилотининг ISO 21001:2018 “Таълим ташкилотлари — Таълим ташкилотларини бошқариш тизимлари — Фойдаланиш буйича йуриқномага эга талаблар” номли стандартининг мазмуни, асосий талаблари ҳамда ушбу талабларнинг олий таълим муассасаларида таълим сифатини оширишдаги аҳамияти каби масалаларни ўз ичига олган.

Мотивация школьника

В методическом пособии опубликованы учебные материалы к теме «Мотивация» по дисциплине «Теория и практика общей психологии».

Fitopotologiya

Ushbu o‘quv-uslubiy qo‘llanma Guliston davlat universiteti “Tabiiy fanlar fakulteti” “Biologiya” bakalavriat ta’lim yo‘nalishi talabalari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, “Fitopotologiya” fanidan amaliy mashg’ulotlar tavsiyalari keltirilgan. Har bir amaliy mashg’ulot ishi bo‘yicha nazariy qism, bajariladigan ishning mohiyati, ishni bajarish tartibi, shuningdek, mavzularga oid masalalar yechish, uning onatijalarini taxlil qilish kabi vazifalar maqsad qilib qo‘yilgan.

Geologiya

Ushbu uslubiy qo’llanmada «Geologiya» fanlaridan laboratoriya mashg’ulotlarining maqsadi, vazifasi va ularni bajarish usullari bayon qilinib, har bir mashg’ulot mavzusi bo’yicha qisqacha nazariy tushunchalar hamda mineral va tog’ jinslarini tavsiflari berilgan.

Изучение зарубежной литературы в школе.

Методические пособие написано для учителей-словесников, работающих в VIII-X классах, Книга соответствует школьной программе и содержит конкретные методисеские рекомендации.

ЎЗАН ЖАРАЁНЛАРИ ВА ЎЗАН ОҚИМИ ДИНАМИКАСИ

Ушбу қўлланмада 5А440600-Гидрометеорология йўналиши ўқув режасидан ўрин олган «Ўзан жараѐнлари ва ўзан оқими динамикаси» курси дастури асосида ѐзилган бўлиб, унда қисқача назарий маълумотлар келтирилган ва асосий мавзулар бўйича амалий машғулотлар намуна вариантларда бажарилган. Қўлланмадан Гидрометеорология йўналиши бакалаврлари билан бир қаторда шу йўналиш базасида ташкил этилган магистратура босқичи талабалари, ѐш мутахассислар, аспирантлар, тадқиқотчилар ҳам фойдаланишлари мумкин.