Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Mantiq

Mazkur kitobda barcha mantiqiy aloqadorliklar amal qiluvchi muayyan qoida haqida emas,aynan tafakkur mantig`i haqida fikr yuritiladi.Yanada aniqroq qilib aytadigan bo`lsak,gap eng avvalo,tafakkur qonunlari va shakllarini o`rganuvchi formal mantiq deb ataluvchi fan haqida bormoqda

Оптоэлектронные датчики

Рассмотрены классификация, принципы действия, конструкция, параметры и характеристики оптико-электронных и волоконно-оптических датчиков. Анализируется влияние различных факторов на характеристики датчика. Приводятся принципиальные схемы построения электронных и оптических датчиков с использованием современных микросхем для решения различных промышленных, технологических и медицинских задач.

Россыпи головоломок

Сборник, составленный из трех небольших книжек по занимательной математике известного американского писателя и популяризатора Стивена Барра: «Россыпи головоломок». «Новые россыпи головоломок» и «Топологические эксперименты». Книга рассчитана на самые широкие круги читателей, особенно любителей занимательной математики.

"Юксак билимли ва интеллектуал ривожланган авлодни тарбиялаш-мамлакатни барқарор таррий эттириш ва модернизация қилишнинг энг муҳим шарти " мавзусидаги халқаро конференция материаллари

Ушбу тўпламда мустақилилк йилларида юртимизда таълим соҳасини тубдан ислоҳ этиш, бу борада самарали миллий моделни шакллантириш, ҳар томонлама соғлом ва баркамол авлодни тарбиялаш бўйича амалга оширилган кенг кўламли ишлар тўғрисида маълумотлар берилган.

ТЕХНИК ВА ИЖТИМОИЙ-ИҚТИСОДИЙ ФАНЛАР СОҲАЛАРИНИНГ МУҲИМ МАСАЛАЛАРИ.ЧАСТЬ I

Ушбу тўплам фан ва таълим долзарб муаммоларига багишланган. Маърузаларда Тошкент кимё-технология институти, Узбекистон миллий университета, Тошкент давлат техника университета, Тошкент давлат педагогика университета ва бошқа олийгохлар талабалари ва ўкитувчиларининг илмий-тадкикот ишларини натижалари акс эттирилган.

Методика воспитательных работ

В конспекте лекций раскрыты предмет и основное содержание учебного предмета «Методика воспитательных работ». Изложены важные вопросы подготовки творчески активного специалиста, проанализированы возможности воспитательной работы. В конспекте лекций теоретические материалы неразрывно сочетаются с ответами на актуальные практические запросы современной системы образования. Конспект лекции может быть полезен и для студентов,

Интернет технологиялари фанидан маърузалар матни

Ушбу маъруза бакалавр ва магистрларни ―Интернет технологиялари билан кенгроқ таништириш, абонент жихозларини тармоққа улаш усулларини ўзлаштириш, тармоқнинг техникавий ва дастурий воситаларини ўрганиб келажак фаолиятларида қўллашлари учун ѐрдам беради.Талабаларга интернет ва интранет ҳақида тушунча бериш, ундан фойдаланиш кўникмасига эга бўлиш.

Социология

В пособии даны основные понятия, методы, структура социологической науки. Материал изложен в виде конспекта, что позволяет усвоить основные положения этой научной дисциплины, а при подготовке к зачету или экзамену быстро вспомнить пройденный материал. Этому помогут тест-билеты, которые даны в приложении. Для студентов и преподавателей вузов.

WEB дастурлаш

Web-саҳифа – ўзининг уникал адресига эга бўлган ва махсус кўриш дастури ёрдамида (браузер) кўрилувчи хужжатдир. Унга матн, графика, овоз, видео ёки анимация маълумотлар бирлашмаси - мультимедияли хужжатлар, бошқа хужжатларга гипермурожаатлар кириши мумкин. Web-сайт – бир қанча web-саҳифаларнинг мантиқий бирлашмаси. Web-сервер – тармоққа уланган компьютер ёки ундаги дастур ҳисобланиб умумий ресурсларни клиентга тақдим этиш ёки уларни бошқариш вазифаларини бажаради.

Эркин ва фаровон ҳаётни бксак маънавиятсиз қуриб бўлмайди

Мазкур тўпламдадан собиқ давлатимиз раҳбарининг суҳбат давомида билдирган фикр-мулоҳазалари ва шшу муносабат билан республика матбуотида эълон қилинган мақолаларни айрим намуналар ўрин олган.

Дастурлаш технологияси

Дастурлаш технологияси – дастур яратишнинг усули, методлари ва кўникмаларидир.Дастурларни лойхалаштиришнинг замонавий индустриал технологияси тизимли тахлил, ишлаб чиқиш, отладка, хужжатлаштириш ва мутахассислар ишини бошқариш учун мўлжалланган автоматлаштирилган воситалар, хужжатлар ва бошқа тадбирлар комплексидан иборат.

Ахборотни тақсимлаш назарияси

«Ахборотни тақсимлаш назарияси”нинг асосий мақсади, реал ҳолатларда телекоммутация тизимларда ахборот тақсимланиши учун математик моделлар яратиш ҳамда тизимнинг сифатли ишилашни баҳолаш моделларини ишлаб чиқишдан иборат. «Ахборотни тақсимлаш назарияси”нинг предмети қилиб телекоммуникация тизимининг эҳтимоллик характеристикаларини, телефон юкламаси интенсивлигини ва қурилмалар сонини ҳисоблаш жараѐнларини, ҳамда алоқа тизимига келаѐтган чақириқлар оқимларига белгиланган сифатда хизмат кўсатиш жараѐнини ва унинг миқдорий характеристикаларини ўрганиш қабул қилинган.

Ахборот технологиялари фанидан маърузалар матни

Фаннинг мақсади ахборот технологияларининг ўзига хос хусусиятлари ва имкониятларини, ахборот технологияларини инсон фаолиятининг турли сохаларида қўлланилиш асосларини ўргатишдан иборатдир. Бунда асосий эътибор ахборот технологияларини телекоммуникация сохасида қўлланилишига қаратилгандир. Фаннинг вазифаси, талабаларни ахборот технологияларини техник ва дастурий воситалари билан таништириш ва бу воситаларни ишлаб чиқариш, илмий талқиқот ишлари, хамда ўқув жараѐнларига тадбиқ этиш усуллари ва уларнинг ўзига хос хусусиятларини ўргатишдан иборатдир.

«Умидли кимёгарлар- 2006» МАГИСТРАТУРА ТАЛАБАЛАРИ ИЛМИЙ-ТЕХНИК АНЖУМАНИ МАҚОЛАЛАРИ ТЎПЛАМИ

Ушбу гўпламда Тошкент кимё-технология институтида «фан хафталига-2006» тадбирларн доирасидаги «Умидли кимёгарлар- 2006» анъанавий нлмий-техннкавий анжуманининг маьруза матнла-ри ўрин олган. Маърузалар ноорганик ва органик моддалари асоси-да олинган махсулотларнннг ишлаб чикариш технологияси, янги информацион технологиялар яратиш, атроф мухит химояси, экологик тоза озиқ-овқат махсулотларини ишлаб чиқариш, кимё саноати-нинг маркетинги Ва менежменти ва яна бир катор турли муаммо-ларга багишланган. Тўпламда нашр этилаётган мақолалар магистрант талабаларининг илмий текширув ишларининг натижаларидан иборат.

“O`qitishning zamonaviy usullari” fani bo`yicha o`quv materiallari

Masofadan o’qitish texnologiyalari orasida shubhasiz TARMOQLI O’QITISH VA KEYS TEXNOLOGIYASI modeli o’qituvchilar malakasini oshirishida qo’llaniladigan eng qulay modelidir, mening fikrimcha. Uning afzallik tomoni shunda-ki, Mashg’ulotlarni Telekonferensiya Chat Veb kvest ko’rinishida o’tkazish imkoniyati mavjudligi. Tinglovchi nafaqat yakka tartibda, balki O’qituvchi bilan birgalikda faoliyat olib borishi mumkin. Shuning bilan birgalikda Tinglovchilarning birgalikdagi faoliyat yuritish imkoniyati bor.

Шунқорлар - Ватан таянчи.

Ушбу тўпламда муаллифнинг ҳаётида содир бўлган воқеа-ҳодисалар акс этган бўлиб, унутилмас онларнинг ўзига хос тарзда, содда тил билан ёритилганига гувоҳ бўласиз. Ҳарбий соҳанинг машаққатли синовларида тобланган Шерзод Ҳикматов ўзини тўлқинлантирган, мушоҳадага чорлаган ўй-фикрларини шеър, қатра ҳамда кичик ҳикоялар тарзида қаламга олади.