-
-
-
-
Qurilish. Arxitektura
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
Iqtisodiyotning boshqa tarmoqlari
-
-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
Литьё и металлургия 2018
В настоящий сборник включены материалы докладов I Международной научно–практической конференции студентов и магистрантов «Литьё и металлургия 2018», участники которой выступали по следующим направлениям: «Литейное производство черных и цветных металлов», «Материаловедение в
-
Информатика ва хисоблаш техникаси асослари фанидан дарс самарадорлигини оширишда тингловчиларнинг амалий кўникмаларини такомиллаштириш
Ушбу маърузалар матни тингловчиларнинг информатика ва хисоблаш техникаси асослари фанидан билим, кўникма ва малакаларини кенгайтиради. Тингловчиларда билим ва кўникма ҳосил қилишда қўлланиладиган янги ахборот технологиялари билан таништиради. Шу билан бирга энди педагогик фаолиятини бошлаётган ўқитувчи учун муаммолар ечими бўлиб ҳисобланади.
-
Tasviriy faoliyatga o'rgatish
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2016-yil 29-dekabrdagi ―"2017-2021-yillarda maktabgacha ta‘lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida"gi PQ-2707-sonli qarori ijrosini ta‘minlashda bolalarni maktab ta‘limiga tayyorlash darajasini tubdan yaxshilash, ta‘lim-tarbiya jarayoniga zamonaviy ta‘lim dasturlarini tatbiq etish, malakali pedagog kadrlar bilan ta‘minlash, bolalarni har tomonlama intellektual, ahloqiy, estetik va jismoniy rivojlantirish uchun shart-sharoitlar yaratish, ta‘lim muassasalarining moddiy texnika bazasini, Maktabgacha ta‘lim tizimini yanada takomillashtirish bo‘yicha 2017-2021-yillarga mo‘ljallangan dasturida belgilangan vazifalarni amalga oshirish chora-tadbirlari rejasi ishlab chiqildi.
-
Социология
Социологияни жамият ҳақидаги фан деб ҳисоблаш мумкин.Жамиятни ўрганувчи ҳар бир фан унинг табиатига ва асосий қизиқишига яқин бўлган, ўзининг тадқиқот предметига эгадир. Жамият ҳақидаги ушбу фанлар тизимида социологияни ажратиб турган нарса шуки, биринчи
-
MAHSULOT SIFATI VA SIFATI VA SIFATNI BOSHQARISH
Ushbu ma`ruzalar matni “Mahsulot sifati va sifati va sifatni boshqarish” fanidan ma`ruza mahsg`ulotlari jarayonida qo`llash uchun mo`ljallangan bo`lib, maxsuloti sifatini boshqarishda sifatni nazorat qilish tartibi mahsulot sifatini baholashda miqdoriy usullarini, mahsulotning sifat ko`rsatkichlari, mahsulot sifatini boshqarish tamoyillari va Xalqaro standartlarda mahsulot sifatiga qo`yiladigan eng muhim talablar keltirilgan. Talabalar ushbu fanni o`zlashtirish davomida nazariy bilimlarini egallash yordamida mustahkamlab boradilar. 5310900 “Metrologiya, standartlashtirish va mahsulot sifati menejmenti” yo‘nalishi bakalavrlariga mo‘ljallangan.
-
ENERGIYA TEJAMKORLIK ASOSLARI
Energetika — energiyaning har xil turlarini hosil qilish, ularni bir turdan ikkinchi turga oʻzgartirish, muayyan masofaga uzatish va yetkazib berish, ulardan barcha sohalarda foydalanishni hamda shular bilan bogʻliq nazariy va amaliy muammolarni hal qilishni oʻz ichiga olgan xalq xoʻjaligi, fan va texnika sohasi.Insoniyat taraqqiyotida kishilarning turli energiya manbalariga boʻlgan ehtiyojlari ularni tabiiy manbalar — oʻtin, koʻmir, torf va boshqalar yoqilgʻilardan, shamol, suv oqimi energiyasi (mas, shamol va suv tegirmonlari) dan foydalanishga majbur qildi.
-
Актуальные проблемы архитектуры и градостроительства
В сборник включены материалы докладов, подготовленные студентами и магистрантами архитектурного факультета к 74-ой студенческой научно-технической конференции по секциям: «Архитектура производственных объектов и архитектурные конструкции», «Градостроительство», «Архитектура жилых и общественных зданий», «Теории и истории архитектуры и изобразительное искусство», «Дизайн архитектурной среды».
-
Нефт ва газ қазиб олиш техникаси ва технологияси
Маъруза матнларини тузишда нефт ва газ қазиб олиш техникаси ва технологияси билан боғлиқ бўлган адабиетлар, илмий мақолалардан ҳамда “ўзбекнефтегаз” миллий холдинг компанияси маълумотларидан кенг фойдаланилган.
-
Олий таълим меъёрий ҳужжатлар тўплами
Олий таълим муассасаларининг фаолият соҳаларини белгилаш, намунавий таркиблари, ўқув, илмий, тарбия жараёнларига тегишли меъёрлар, профессор-ўқитувчиларни ишга қабул қилишга, талабаларнинг ижтимоий муҳофазасига, фанларни ўзлаштириш сифатининг назоратига, якуний давлат аттестацияси, амалиётлар, битирувчига бериладиган таълим ҳақидаги ҳужжатлар, кадрлар малакасини ошириш, қайта тайёрлашга тегишли меъёрий, услубий ҳужжатлар ва йўриқномалар ушбу тўпламда жамланган.
-
Ривожланишида муаммолари бўлган болалар коррекцион таълими
Ушбу тўплам ривожланида муаммолари бўлган болалар таълими масаларга бағишланган. Илмий маъруларда махсус педгогиканинг умумий масалалари, нутқида нуқсани бўлган болаларга турли таълим шароитларида ёрдам кўрсатиш муаммолари ёритилган.
-
Этика (курс лекций)
Демократические преобразования всех сторон общественного бытия, происходящие в современном независимом Узбекистане направлены на формирование основ гражданского общества, правового государства, высокого духовного, нравственного, культурного, образованного человека. Формирование рыночной экономики, духовное
-
Интернет технологиялари.
Ушбу маъруза матнлари информатика ва ахборот технологиялари фанининг Интернет технологиялари бўлимига бағишланган. Ундан маърузага тайёрланиш ва ўқиш, амалий машғулотларда, оралиқ ва якуний назоратларни ўтказишда ва талабаларнинг мустақил таълимини ташкиллаштиришда фойдаланиш мумкин. Унда назарий билимлар билан бирга уларни мустаҳкамлаш учун 200 га яқин тест саволлари ҳам жой олган. Маъруза матнларидан Интернет технологияларини мустақил ўрганмоқчи бўлганлар ҳам фойдаланиши мумкин.
-
-
-
Маданиятшунослик
Маданиятшунослик- маданият ривожланишининг энг умумий қонуниятларини ўрганади. Унинг манбаи инсоният яратган барча маданий қадриятлардир. Маданиятшуносликнинг асосий вазифасига инсоннинг табиат, жамият билан биргаликдаги фаолиятини ҳамда кишиларнинг маънавий
-
Педагогика теориясы ҳәм тарийхы пәнинен тестлер топламы
"Педагогика теориясы ҳәм тарийхы пәнинен тестлер топламы" методикалық қолланбасы тунғыш рет баспадан қарақалпақ тилинде шығарылып отыр. Сонлықтан онда бәсекили пикирлер ҳәм кемшиликлер болыўы тәбийий жағдай. Биз сыншылар тәрепинен қолланбаның сапасын жақсылаўға жәрдем беретуғын барлық усынысларын, кеңеслерин сын пикирлерин миннердаршылық пенен қабыл етип, оларды алдыңғы ўақытта есапқа аламыз деп исендиремиз.