-
-
-
-
-
-
Madaniyat. Madaniyatshunoslik
-
Tibbiyot va sog‘liqni saqlash
-
-
Qishloq va o‘rmon xo‘jaligi
-
-
-
-
-
-
Interyer hám úskenelew
Bul sabaqlıq Interyer hám úskenelew páni boyınsha lekciya kursları hám ameliy shinıńıwlarǵa arnalǵan bolıp jaydın ishki kórinisleri-interyer dizayn óneriniń payda bolıwı, interyer ortalıqqa qoyılatuǵın talaplar, interyerdi shólkemlestiriwdiń funkcional-keńisliktegi tiykarları, turaq jay úskenelerı, turaq jay bólmeleriniń interyerleri
-
Psixologiya va sport psixologiyasi
Mazkur darslikda psixologiya va sport psixologiyasi fanining predmeti, maqsadi, vazifalari, tamoyillari va metodlari o'z aksini topgan bo'lib, psixikaning fiziologik asoslari, psixik jarayonlar, shaxs va shaxsning individual-tipologik xususiyatlari haqida ma'lumotlar keltirilgan.
-
Tarbiya 1-sinf
Qadrli o'quvchilar! Siz yangiliklarga to'la olam qarshisida turibsiz, Bu dargohda o'tadigan hayotingiz hayratli ixtirolar, serqirra bilimlar va quvinchli hodisalarga boy bo'lsin. Maktab davrida siz yorqin taassurotlarga ega bo'lasiz, yangi do'stlar orttirasiz, ko'p narsani bilib olasiz. Qiziquvchanlik va tirishqoqlik katta yutuqlarga erishishingizga yordam beradi.
-
Alifbe darsligi 1-sinf
Alifbe sizning birinchi va eng sevimli kitobingiz. Bu kitob sizga sehrli tovush va harflar olami, so'zlar dunyosi haqida ko'p narsalarni gapirib beradi.
-
Texnologiya 1-sinf
Aziz o'quvchi! Qo'lingizdagi darslik yordamida qarshingizda ajoyib ijod olami eshiklari ochiladi. Siz turli ashyolardan to'g'ri foydalanishni, qog'oz, plastin va tabiiy materiallardan qiziqarli buyumlar yasashni o'rganasiz.
-
Jismoniy tarbiya 1-sinf
Qo'lingizdagi "Jismoniy tarbiya" fanidan ish daftari. Bu daftar 1-sinf o'quvchilari topshiriqlarni musqil va ota-onalar yordamida bajarishari uu mo'ljallangan.
-
Maktabgacha talimda pedagogik jarayonlarni loyihalashtirish
Darslikda maktabgacha ta'lim tashkilotlarida tarbiyalanuvchilar bilan olib boreiladigan faoliyatlar loyihalashtirish hamda pedagogik faoliyatni qanday qilib olib borish borasida muhokamalar o'z aksini topgan.
-
Медицинская биология и генетика
Учебник подготовлен согласно типовой программе по медицинской биолгиим генетике, утвержденной Министерством высшего и среднего специального образования и Министерством здравоохранения Республики Узбекистан. Состоит из разделов: клеточной биологии, общей и меди цинской генетики, биологии развития, эволюционного учения, биологических и экологических основ паразитологии.
-
Jjtimoiy ish va ijtimoiy ta'minotga kirish
O'zbekiston Milliy universitetining 100 yilligiga bag'ishlangan darslikda ijtimoiy ta'minot tizimini shakllanishi,tarkibi va rivojlanish bosqichlari,ijtimoiy muammolar,ijtimoiy ish kasbigabo'lgan ehtiyojning vujudga kelish omillari ijtimoiy ish kasbining maqsadi, vazifalari va uslublari,ijtimoiy ta;minot tizimi konsepsiyalari,omillari,tarkibiy qisimlari,darajalari,vazifalari va amal qilish tamoyillari tahlil qilingan.
-
Қишлоқ хўжалик фитопатологияси.
Дарсликда қишлоқ хўжалик экинларида учрайдиган касалликларни ташқи ва ички белгилари, тарқалиши, зарари, касаллик қузғатувчи микроорганизмларнинг систематикаси, биологияси, касалликларга қарши кураш чоралари, хосилдорликнинг нобуд бўлишини олдини олиш учун зарур бўлган тадбирларга оид билим, малака ва куникмалар батафсил баён қилинган.
-
Pedagogika tarixi II qism
O`zbekiston Respublikasi mustaqillikka erishgandan so`ng asosiy e`tibor qadriyatlarga, an`analarga qaratilib, ta`lim-tarbiya massalasiga alohida e`tibor berila boshlandi. Bu o`zbek pedagogika tarixining yangi-yangi sahifalarining ochilishiga sabab bo`ldi. Mazkur "Pedagogika tarixi" kitobi mustaqillik g`oyasi mafkurasi, ma`naviy va tarbiyasi talablaridan kelib chiqib yozilgan ilk darslik bo`lib pedagogika tarixi kursini o`rganuvchi studentlar, soha mutaxassislariga mo`ljallangan.
-
Macroeconomics
Those branches of politics, or of the laws of social life, on which there exists a collection of facts sufficiently sifted and methodized to form the beginning of a science should be taught ex professo. Among the chief of these is Political Economy, the sources and conditions of wealth and material prosperity for aggregate bodies of human beings.
-
Shańaraq huqıqı
Bul sabaqlıqta shańaraq huqıqınıń tiykarǵı túsinikleri kórsetip berilgen, sonıń menen birge, shańaraqlıq-huqıqıy qatnasıqlar, neke, nekelesiw tártibi, nekeni biykarlaw hám haqıyqıy emes dep tán alıw, erli-zayıplılardıń, ata-analardıń, perzentlerdiń hám de basqa da shańaraq aǵzalarınıń huqıq hám minnetlemeleri hám de shańaraq huqıqınıń basqa da institutları úyrenip shıǵıldı.
-
MIKRO VA NANOELEKTRON ASBOBLAR VA QURILMALAR
Darslikda mikro va nanoclektronik asboblari va qurilmalarining ishlashining asosiy va fizik tamoyillari o'rganilgan, mikro va nanoelektronikaning ho zirg iholati va rivojlanish istiqbollari lasvirlangan, asosiy e’tibor nanoelektronikaning aniq asboblari va qurilm alarida zamonaviy ilm-fan yutuqlariga qaratilgan.
-
Economic Growth
W. W. Norton & Company has been independent since its founding in 1923, when William Warder Norton and Mary D. Herter Norton first published lectures delivered at the People’s Institute, the adult education division of New York City’s Cooper Union. The firm soon expanded its program beyond the Institute, publishing books by celebrated academics from America and abroad. By midcentury, the two major pillars of Norton’s publishing program—trade books and college texts—were firmly established.
-
Pedagogika nazariyasi
Mazkur darslik Pedagogika oliygohlari bakalavr yo'nalishining barcha sohalari bo'yicha tahsil olayotgan talabalar uchun mo‘ljallangan bo`lib, O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim davlat standartlari talablari asosida tuzilgan. Unda «Pedagogika nazariyasi va tarixi» kursi bo'yicha o‘quv rejada ko'rsatilgan «Pedagogikaning umumiy asoslari», «Tarbiya nazariyasi», «Ta’lim nazariyasi (Didaktika) bo'limlariga monand mavzular kiritilgan. Har bir mavzu matnlaridan so‘ng takrorlash va munozara uchun savollar, topshiriqlar berilgan. Bu alfozda tuzilgan matnlar o'quv mashg‘uloti da- vomida talabaning olgan bilimlarini reproduksiyalashga zamin yaratadi, mustaqil, erkin fikrlashiga, o‘qituvchi va talaba o‘rtasidagi muloqatni jonlantirishga, tahsil oluvchining faolligini oshirishga yordam beradi va muammoli o‘qitish bosqichlarini o‘z ichiga qamrab oladi.