-
-
-
-
-
Iqtisodiyotning boshqa tarmoqlari
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
Iqtisodiyotning boshqa tarmoqlari
-
XX аср Ўзбек мумтоз адабиётшунослиги
Ўзбек, умуман, Шарқ мумтоз адабиётини уларнинг мазмун-моҳиятида мужассам бўлган диний-тасаввуфий қарашлар, шарқона фалсафий дунёқараш, илдизи қадим мозийга туташ ривояту асотирлар билан уйғун тарзда ўрганиш лозим. Шу боис ўзбек мумтоз адабиёти намуналарига ҳар кимнинг ҳам тиши ўтавермайди.
-
ХХ аср Ўзбек ҳикояси антологияси
Йиллар ва асрлар якуни ҳар ҳандай соҳада сарҳисобга имкон беради. Сарҳисоб эҳтиёжи заруратга айланади. Шу маънода ХХ асрда ёзилган ҳикояларнинг эстетик қиймати, мавзу кўлами, бадиий савия, ютуқлари ва бошқа қирраларини тасаввур этиш учун ушбу антологияга тартиб берилди .
-
Vokal
Ushbu o‘quv-metodik qo‘llanma vokal ijrochiligida ovozni to‘g’ri tarbiyalash, to‘g’ri nafas olish va undan foydalanish, to‘g’ri tovush hosil qilish, artikulyatsiya apparati hamda tovush hosil bo‘lishida ishtirok etadigan barcha organlarni tanishtirish va ularning faoliyati haqida ma’lumotlar beradi.
-
Qánigelik pánlerdi oqıtıw metodikası
Oqıw qollanbada qánigelik pán oqıtıwshısınıń oqıw-normativ hújjetleri hám metodikalıq isleri, olardı rejelestiriw, shólkemlestiriw hám tayarlaw metodikası analiz etiledi. Sonday-aq, qánigelik pánlerin oqıtıw processinde xabar hám pedagogikalıq teǵnologiyalardan paydalanıw, sabaqtan tısqarı jumıs formalarına basshılıq etiw máseleleri ashıp berilgen.
-
Ислам мәрипаты, негиз ҳәм түсиник
Қолланбада ислам дининиң тарыйхы ҳәм бүгини, турмысымызда тутқан орны ҳәм әҳмийети, сондай-ақ, елимизден жетисип шыққан уллы ойшыллардың Ислам ҳәм дүняның раўажланыўына қосқан үлкен үлеслери баян етиледи. Соның менен бирге, пәтўа, жиҳәд, ҳижрат, өзин-өзи партлатыў(камикадзе),тероризм сыяқлы бир қанша түсиниклерге халықаралық шөлкем жуўапкерлери, мусылман еллериниң көзге көринген тулғалары, елимиз алымлары тәрепинен кең түрде шолыў жасалып, негизги мақсети кеңнен жарытып бериледи.
-
Информатика ҳәм есаплаў техникасы тийкарларын үйрениў
Бул китаптыӊ тийкарғы мазмунын 1985/86-оқыў жылында орта оқыў орынларына киргизилген жана «Информатика ҳәм есаплаў техникасы тийкарлары» курсын оқытыўшылар ушын арналған методикалық усыныслар қурайды. Китап усы курс бойынша сынақтағы оқыў қолланбасына сәйкеслеп жазылған.
-
Qaraqalpaq tili
Oqıw metodikalıq qollanba qaraqalpaq tilin úyreniwde jańa pedagogikalıq texnologiyalardı esapqa alıw tiykarında hám bakalavriyattıń awıl xojalıq tálim baǵdarlarınıń 1-kursları ushın qaraqalpaq tili boyınsha oqıw is baǵdarlamasına muwapıq dúzilgen bolıp, student jaslardıń qaraqalpaq tilin tereń iyelewi ushın teoriyalıq hám leksiko-grammatikalıq materiallar berilgen. Qollanbada berilgen materiallar qaraqalpaq tili boyınsha shınıǵıwlar toplamı, test sorawlarınıń úlgileri hám awıl xojaliq terminleriniń qısqasha qaraqalpaqsha túsindirme sózligi menen tolıqtırılǵan.
-
Ўзбек тилшунослари
Ҳозирги кунда ўзбек тилшунослигининг таракқиёт йўлини турли аспектда ёритадиган қатор китоблар бор. 1965 йилда «Фан» нашриёти томонидан нашр этилган «Ўзбек тилшунослари» ҳам ана шундай китоблардан биридир. Бу китобда ўзбек тилшунослигининг турли соҳаларида ижод этган ва этаётган 12 та фан доктори, профессори ва 62 та фан кандидати ҳақида илмий-биографик справка берилган эди. Китоб автори тилшунос олимларнинг сафи кейинги йилларда анча ўсганлигини инобатга олиб, уни қайта ишлади ва қатор янги материаллар билан бойитди.
-
Философия и кибернетика информация и аналитика знания и опыт
Задолго до появления компьютерных технологий, человечество стремилось и продолжает стремиться к созданию искусственного интеллекта, мыслящей машины, которая сама могла бы вырабатывать поведение, принимать решения, думать, как человек. В определенных областях науки и техники в этом направлении многое удалось сделать.
-
Фарзанднома
Ушбу китоб фарзанд тарбияси ва унинг камолоти учун бефарқ бўлмаган ота-оналарга, устоз-мураббийларга, қолаверса, инсониятнинг маънавий юксалиши йўлида жон куйдираётган фидойи, заҳматкаш зиёлиларга мўлжалланган. У сиз ва зурриётларингиз севиб ўқийдиган асарга айланди, деб умид қиламиз.
-
Chaqiruvga qadar boshlang'ich tayyorgarlik fanini o'qitishda axborot kommunikatsiya texnologiyalari
Ushbu o’quv qo’llanma harbiy ta’lim fakulteti talabalari uchun mo'ljallangan bo‘lib, “Chaqiriquvga qadar boshlang’ich tayyorgarlik fanini o’qitishda Axborot kommunikatsiya texnologiyalari” o’quv fani bo’yicha tuzilgan bo’lib, fan o’qituvchilari egallagan va amalda qo’llashi kerak bo’lgan quyidagi bilimlar va ko’nikmalar majmuini o’z ichiga oladi.
-
Chaqiruvga qadar boshlang'ich tayyorgarlik va harbiy-vatanparvarlik tarbiyasi
Uslubiy qo‘llanma o‘rta maxsus bilim yurtlari, akademik litsey va kasb-hunar kollejlari, umumiy o‘rta ta’lim maktablarining CHQBT rahbarlari va harbiy ta’lim mutahassisligi bo‘yicha tahsil olayotgan talabalarga mo‘ljallangan.
-
Навоий ғазалиёти талқинлари
Алишер Навоий асарларини мутолаа этарканмиз, қани энди ҳар ким Навоий меросини ўзлаштиришга сидқу садоқат билан ҳаракат қилса, дея орзу этамиз. Аммо баъзан ҳаётда хоҳишга тескари ҳолатларнинг гувоҳи бўлиб турамиз. Масалан, ҳозирги адабиёт дарсликлари ва мажмуаларида Навоий ижоди аввалгидан анча кенгроқ ёритилган, асарларига кўпроқ изоҳ ҳамда шарҳлар берилган бўлишига қарамай, айрим мутахассис ўқитувчилар Навоийни ўрганишдан осонгина чекинмоқчи бўладилар.
-
Узум етиштириш 60-китоб
Тўпламда қишлоқ хўжалиги соҳаси, жумладан, мева-сабзавот ва полиз экинлари, ғаллачилик каби тармоқларнинг энг илғор тажрибаларига оид риожланган давлатлар ва юртимизда эришилган кенг қамровли илмий ва амалий маълумотлар қамраб олинган.
-
Преимущества подъема экономики стран СНГ на базе общего рынка
Рассматриваются важнейшие направления нового этапа экономических реформ, имеющего целью обеспечение устойчивого роста экономики стран СНГ на базе создания равно выгодного союза между нами и образования общего рынка.
-
Ўзбек нутқи маданияти ва услубияти асослари
Мазкур қўлланма ўзбек нутқи маданияти соҳаси бўйича асосий назарий масалаларни оммабоп тарзда ўқитувчилар, аспирантлар, магистрлар, талабалар ва кенг китобхонларга сингдиришни назарда тутади.