-
Новая история. Часть первая.
Учебник для исторических и историко-филологических факультетов педагогических институтов охватывает основные просы и события новой истории зарубежных стран Европы и Америки от английской буржуазной революции XVII в. до франко-прусской войны И Парижской коммуны.
-
Bug'-gaz qurilmalarini loyihalash asoslari
Darslikda bug' turbinalari, gaz turbinalari, bug'-gaz qurilmalarining turlari va issiqlik sxemalari, issiqlik va elektr energiyani ishlab chiqarish ko'rsatkichlari, zamonaviy gaz turbinalari va bug'-gaz qurilmalari to'g'risida umurniy ma'lumotlar, ulaming tuzilishi, ishlash tamoyillari, asosiy jihozlari bo'yicha nazariy ma'lumotlar, jadvallar, chizmalar va issiqlik hisobi keltirilgan.
-
Chizma geometriya
Darslik texnika oliy o'quv yurtlari bakalavlari uchun tayyorlangan bo'lib unda chizma geometriya mutaxassilar ham foydalanishlar mimkin
-
Raqamli tarix
Ushbu darslikda Raqamli tarix fani tarixiy jarayonlami anglashda axborot texnologiyalarining o‘mi, fan masalalarini yechishda zamonaviy yondashuvlar masalalari yoritilgan.
-
Hayvonlar kilinik biokimyosi
Ushbu darslik veterinar, zoomuhandis, qorako'lshunoslik sohasida ta'lom olayotgan.magistrlarga ushbu darslik qo'l keladi.
-
Notiqlik mahorati
Mazkur darslikda til va nutq munosabatlari, ta’lim jarayoniga notiqlik mahoratining ta’siri, nutqning ta’sirchanligiga erishish yo'llari, notiqlikka ajdodlarimiz munosabati. notiqlik taraqqiyolida allomalaming o'mi, notiqlik mahoratini egallagan shaxslami o'rganish va ularning yutuqlarga erishish masalalari tahlil qilingan.
-
Nutq o'stirish metodikasi
Ushbu darslik maktabgacha ta'lim yoshidagi bolalaming nutqini o'stirish metodikasi bag'ishlangan. Mazkur darslik pedagogika institutlarming maktabgacha ta'lim bakalavriat yo'nalishi talabalari, magistrlari, pedagogika kollejlari o‘quvchilari, maktabgacha ta'lim tashkilotlarming pedagog-tarbiyachilari uchun moMjallangan. Darslikda maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini o'stirisning mazmuni, maqsad va vazifalari, yo‘nalishlari, shakllari, vositalari va metodlari yoritilgan.
-
Hayvonlar fiziologiyasi
Darsliki qishloq xo'jalik zoomuhandislik, veterinariya, qorako'lchilik va universititetlarning biolpgiya yo'nalishlari uchun mo'ljallangan.
-
Физика. 8 класс. Экспериментальный учебник. 1-часть. Тепловые явления
Учебник предназначен для учащихся 8 класса общеобразовамых школ. Главная цель учебника - научить учащихся самостоятельно решать задачи, поэтому большое количество задач предлагается самостоятельного решения.
-
Методика обучения игре на фортепиано
методика обучения игре на фортепиано написное известным советским педагогом и музыкаведом
-
Физика. Экспериментальный учебник. 8 класс. 2-часть Электрические явления
Учебник предназначен для учащихся 8 класса общеобразовательных школ. Главная цель учебника - научить учащихся самостоятельно решать задачи, поэтому большое количество задач предлагается для самостоятельного решения.
-
Зах қочириш мелиорацияси
Зах қочириш мелиорацияси курсини ишлаб чиқаришдан ажралмаган ҳолда мустақил ўрганувчилар учун мазкур дарсликда горизонтал ва вертикал дренажни ҳисоблаш юзасидан мисол ва масалалар келтирилган.
-
Informatika o‘qitish metodikasi
Ushbu darslik amaldagi dasturlar asosida tayyorlangan bo‘lib, 5110100 – Matematika va informatika yo‘nalishida tahsil olayotgan talabalar uchun mo‘ljallangan. Unda Informatika o‘qitish metodikasi kursi bo‘yicha nazariy materiallar, amaliy ishlanmalar, bilimlarni nazorat qilish uchun savollar va topshiriqlar majmuasi keltirilgan.
-
Ma'lumotlar bazasini boshqarish tizimlari
Darslik amaldagi "Ma'lumotlar bazasini boshqarish tizimlari" fani bo'yicha namunaviy dasturlar asosida nayyorlangan.
-
Курс химии часть 2.
В учебнике подробно изложены основные закономерности курс химии, а также основные физико-химические методы анализа.
-
Физика. 9 класс.
Учебник написан по программе курса физики для 7-9 классов 9-летней школы. Он содержит необходимый теоретический материал с учетом возрастных особенностей учащихся и достаточное количество вопросов, заданий, упражнений, а также примеры решения основных типов задач, тем самым полностью обеспечивая учебный процесс.