-
-
-
-
-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
-
Qishloq va o‘rmon xo‘jaligi
-
Ommaviy kommunikatsiya. Jurnalistika. Ommaviy axborot vositalari
-
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
-
Kasbiy psixologiya
O'quv qo'llanmada kasbiy psixologiyaning vujudga kelish shart- sharoitlari, predmeti, maqsad va vazifalari, ilmiy tadqiqot metodlari tasnifi, XX asr boshlarida kasbiy faoliyat sohasiga doir ilmiy yondashuvlar tahlili, shaxsning psixik taraqqiyotiga ta'sir etadigan tabiiy va ijtimoiy omillar haidagi qarashlar aks etadi. Kasbiy faoliyat uchun muhim bo‘lgan shaxsning bilish jarayonlari, hissiy-irodaviy sohasifhissiyot, iroda), har bir alohida olingan shaxsning individual- tipologik xususiyatlari(temperament, xarakter, qobiliyatjga keng o‘rin berilgan. O'quv qo'llanma oliy o'quv yurtining -5120100. Filologiya va tillami o'qitish bakalavriat ta’lim yo'nalishi talabalari uchun tavsiya etiladi.
-
-
Mikrobiologiya
Ushbu qo'llanma Oliy o'quv yurtlarining "5440100-veterinariya" ta'lim yo'nalishi talabalari uchun mo'ljallangan.Undan zootexniya va qorako'lchilik ta'lim yo'nalishlari talabalari, laboratoriya mutaxassislari, veterinariya shifokorlari amaliyotda foydalanishlari mumkin.
-
YOSH VA PEDOGOGIK PSIXOLOGIYA
Ushbu qo‘llanma ikki qismdan iborat bo‘lib, birinchi qismida yosh davrlari psixologiyasining vazifa va metodlari, yosh bosqichlari muammolari, yosh davrlarining xususiyatlari yoritilgan. Chaqaloqlik, go‘daklik, ilk bolalik, kichik maktab yoshi, o‘smirlik, o‘spirinlik, yetuklik, keksayish, keksalik va uzoq umr ko‘rishning xususiyat va qonuniyatlari ifodalangan. Qo‘llanmaning ikkinchi qismida pedagogik psixologiyaning vazifa va maqsadlari, tarbiya-ta’lim psixologik asoslari o‘qituvchi psixologiyasi bo‘yicha nazariy va amaliy bilimlar boy tajriba materiallari asosida yaratilgan. Qo‘llanma universitet va pedagogika institutlarining talabalariga mo‘ljallangan. Shuningdek, Pedagogika va psixologiya, ijtimoiy va gumanitar fakultetlari talabalari uchun hamda kasb-hunar ta’limi tizimi kadrlarini pedagogik qayta tayyorlash fakultetlari tinglovchilari uchun tavsiya etiladi.
-
-
Методика преподавания технологии
Настоящее учебное пособие создано в соответствии с учебной и рабочей программой по предмету « методика преподавания технологии».
-
Noorganik kimyodan laboratoriya mashg'ulotlari
Noorganik kimyodan laboratoriya mashg ‘ulotlari o ‘quv qo ‘llanmasi universitetlarning kimyo fakultetlari uchun namunaviy o 'quv qo` llanma sifatida tavsiya etiladi.Har bir oliy o ‘quv yurti uchun o ‘z imkoniyatlarini, moddiy-texnik bazasini hisobga olgan holda rejani o ‘zgartirishi mumkin.
-
Maktabgacha ta`limda STEAM texnologiyalari
Mazkur о'quv qo‘llanma pedagogika oliy о'quv yurtlarining talabalari, kasbhunar kollejlari о‘quvchilari, maktabgacha ta’lim tashkilotlarining uslubchilari va tarbiyachilariga bag‘ishlangan. Qo'llanmada maktabgacha ta'lim tizimiga STEAM ta’lim texnologiyasini joriy etishning mazmuni, shakllari, vositalari va о‘ziga xos xususiyatlari yoritilgan.
-
-
Саноат экологияси 2-нашри
Мазкур ўқув қўлланмада экология фани ривожланишининг қисқача тарихи Ўзбекистоннинг хозирги давридаги экология муоммолари табиатда ўсимлик ва хайвонларнинг ўрни экосистемалар тавсифи биосфера атмосфера гидросфера каби масалалар ёритилган.
-
Қишлоқ хўжалик экинлари селекция ва уруғчилик фанидан практикум
Фенологик кузатиш ўтказиш нав ва намуналарнинг ўсув даври давомийлигини аниқлаш тартибини ўрганиш.
-
XALQARO MUNOSABATLAR VA DIPLOMATIYA TARIXI
Ushbu uslubiy qo`llanma O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to’g`risida”gi Qonuni, “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”, O`zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2001- yil 16- avgust va 2015- yil 10-yanvardagi “Oliy ta`limning Davlat ta`lim standartlarini tasdiqlash to`g`risida”gi Qarori, O`zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017- yil 20-apreldagi “Oliy ta`lim tizimini rivojlantirish chora-tadbirlari to`g`risida”gi PQ-2909- sonli, 2018-yil 5- iyundagi “Oliy ta`lim muassasalarida ta`lim sifatini oshirish va ularning mamlakatda amalga oshirilayotgan keng qamrovli islohotlarda faol ishtirokini ta`minlash bo`yicha qo`shimcha chora-tadbirlar to`g`risida”gi PQ-3775- sonli va boshqa me`yoriy hujjatlar asosida ishlab chiqilgan. Mazkur uslubiy qo’llanma ma`lumotlaridan 5120300 – Tarix (mamlakatlar va mintaqalar bo’yicha) bakalavriat ta`lim yo`nalishi talabalari uchun o`tiladigan “Xalqaro munosabatlar va diplomatiya tarixi” fani bo`yicha dars mashg`ulotlarida foydalanish mumkin. Mazkur uslubiy qo’llanmada Jahon tarixining eng qadimgi davrlaridan to bugungi kunga qadar bo’lgan davriy chegara oralig’ida mavjud bo’lgan davlatlar o’rtasidagi siyosiy aloqalar va diplomatik munosabatlar tarixi yoritiladi.
-
-
TURKIY TILLARNING QIYOSIY-TARIXIY GRAMMATIKASI
Mazkur qo'llanma "Turkiy tillarning qiyosiy-tarixiy grammatikasi" fanining mazmun-mohiyatini yoritish maqsadida tuzilgan bo'lib, turkiy tillarning grammatik tizimi, umumturkiy taraqqiyot davri va hozirgi rivojlanish bosqichidagi fonetik-fonologik, leksik-semantik, struktur- grammatik xususiyatlari haqidagi ma'lumotlarni o'zida jamlagan. Qo'llanma o'zbek tili, qardosh turkiy tillar va rus tilidagi mavjud adabiyotlar asosida tuzilgan boʻlib, fanning asosiy masalalarini qamrab oladi. Qo'llanma matni O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligining "Lotin alifbosiga asoslangan o'zbek tilidagi o'quv adabiyotlarini yaratish to'g'risida"gi 2004- yil 23-yanvar 20-sonli buyrug'iga asosan tayyorlandi. O'quv qo'llanma talabalar, katta ilmiy xodim-izlanuvchi va turkiy tillar grammatikasi bilan shug'ullanuvchi tadqiqotchilar uchun mo'ljallangan.
-
ГЛОБАЛ ИҚТИСОДИЙ РИВОЖ ЛАНИШ (ТУРИЗМ ИҚТИСОДИЁТИ)
Мазкур укув кулланмада туризмнинг миллий иктисодиётда тутган урни, туристик индустриянинг иктисодий асослари, туристик м а х с у л о т н и н г иктисодий табиати ва унинг сифати, туристик бозор ва уни сегментлаш, туристик корхоналарда нархлаш, туристик корхоналар ресурслари ва улардан самарали фойдаланиш, тармокка инвестициялар жалб этиш ва инвестиция лойи^алари самарадорлигини бахолаш каби масалалар ёритилган
-
Texnologiya fanini o‘qitish metodikasi
Mazkur o‘quv qo‘llanma ham barcha berilgan talablar asosida ishlab chiqilgan bo‘lib, oliy ta’lim muassasalarining “Texnologik ta’lim” yo‘nalishida tahsil olayotgan talabalar hamda umumiy o‘rta ta’lim muassasasi Texnologiya fani o‘qituvchilari uchun qo‘llanma sifatida tavsiya qilinadi.