Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Ecologi

All right reserved. No part of this publication may be reproductd, stored in a retrieval system, or transmitted, in any form or by any means, electronic, mechanical, photocopying

БЕМОРЛАР ВА ТИБ ҲАҚИДА КИТОБ АЛ-ЖОМИЪ АС-САҲИҲ

Абу Ҳурайра разияллоҳу анҳунинг ривоят қилишларича, Жаноб Расулуллоҳ саллаллоҳу алайҳи ва саллам бундай дебдирлар: «Мўмин одам бало-қазоларга тоқат этмоқликда сабза гиёҳ монанддир. Чунким, мўмин ҳар тарафдин шамол эсганда эгилиб, сўнг яна қаддини тиклаб олғувчи сабза гиёҳ янглиғ бало-қазоларга чидаб, енгилмағайдир. Фожир (осий) одам эрса, мўрт арз оғочи кабидир, Оллоҳ таоло уни, истаса, бирданига синдира олур!». Абу Ҳурайра разияллоҳу анҳунинг ривоят қилишларича, Ҳазрат Расулуллоҳ саллаллоҳу алайҳи ва саллам бундай деган эрканлар: «Оллоҳ таоло қайси бандасига яхшилик ни раво кўрса, ўшанга бирор мусибатни юборгайдир».

AL-JOMI’ AS-SAHIH

G’oziylarning fazilatlari va ular qilgan amali solihlar haqida kitob) 1-bob. «Al-Ushayra yoki Al-Usayra janggi» haqida «Rasululloh sallallohu alayhi va sallam ishtirok qilgan g‘azotlarning birinchisi «Al-Abvo» g‘azoti, keyin «Buvot», keyin ersa «Al-Ushayra» g‘azotidir»,— deydilar. Imom Buxoriy rivoyat qiladilarki, Abu Ishoq bunday debdurlar: «Men Zayd ibn Arqamning yonlarida erdim. Ul kishidan: «Rasululloh sallallohu alayhi va sallam necha gazotda ishtirok qilganlar?»—deb so‘rashdi. Zayd: «19 ta»,— dedilar. Zayddan yana so‘rashdi: «Siz Rasululloh birlan necha gazotda birga bo‘lgansiz?». Ul kishi: «17 tasida»—deb javob qildilar»

ТИББИЁТ ТАРИХИ

Тиббий билимлар каторида тиббиёт тарихи фани алохида ўрин тутади. У тиббиётнинг тарихий ривожланиш йўллари ва унинг ҳозирги кунгача етган даражаси ҳаида умумлаштирувчи тушунча беради, тиббиётнинг тараккиёт конунларини очади ва шунга асосан унинг келгусидаги йўналишларини кўрсатиб беради. Бўлажак шифокорлар учун тиббиёт тарихини ўрганиш муҳимдир. Тиббиёт тарихи фани тиббиётнинг ривожланиш йўлларини чукур ўрганишда, унинг эришган ютукларини тўғри англашда талабаларга дастур бўлиб хизмат килади, уларнинг билим даражаси ва савиясини оширади.

AL-JOMI' AS-SAHIH

Shayx, imom va hofiz (Qur’on va hadisni yod biluvchi) Abu Abdulloh Muhammad ibn Ismoil ibn Ibrohim ibn al-Mug’iyra al-Buhoriyni Alloh taolo rahmat qilsin, omin! 1-bob. Rasululloh sallolohu alayhi va sallamga nechuk vahiy kela boshlagani hamda Olloh taoloning “Biz senga Nuh va undan keyingi payg’ambarlarga nechuk vahiy yuborgan ersak,shunday vahiy yubordik” degan qavli hususida. Yahyo inb Sa’id rivoyat qiladilar: ”Umar ibn al-Xattob minbarda turganlarida: ” Rasululloh sallolohu alayhi va sallamning bunday deganlarini eshitganman”, -dedilar: ”Darhaqiqat, barcha amallar niyatga yarasha bo’lg’usidir. Kimki hijratdan niyati dunyo topmoq ersa, dunyoga erishg’usi, kimki hijratdan niyati xotin olmoq ersa, xotinga nikohlang’usidir. Demak ne niyatda hijrat qilganlig’i etiborga oling’usidir”

Хрестоматия по учебному курсу «Основы социальной работы»

Словосочетание «социальная работа» в настоящее время знакомо не только специалистам, но и широким слоям населения Узбекистана. И это обстоятельство связано, прежде всего, с коренными преобразованиями в общественной жизни, с задачей обеспечения достойной жизни каждому члену общества. Социальная работа как общественное явление своими корнями уходит в самые ранние стадии развития человека и общества. Первые проявления социальной помощи, выраженные в естественном порыве души, в заботе о тех, кто не мог прокормить себя, характерны для различных обществ, сложившихся традиций. В Древнем Египте в храмах осуществлялась ритуальная помощь: бесплатная раздача хлеба голодающим. В Древней Греции, а затем и в Древнем Риме получила развитие идея филантропии, выразившаяся в распределении среди обедневших слоев хлеба, одежды, денег. Основным формами социальной защиты у древних славян были культовая поддержки с различными сакральными атрибутами, общественно-родовая, а также хозяйственная помощь, взаимопомощь и защита в рамках рода, семьи, населения.

ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ

Современный период развития общества характеризуется радикальным изменением парадигмы управления людьми. Человеческие ресурсы играют ключевую роль в любой организации, и эффективное управление ими становится условием повышения конкурентоспособности организации. Возрастание роли психологического сопровождения процессов управления персоналом в организациях и на предприятиях различных форм собственности делает актуальной подготовку специалистов, обладающих компетентностью в двух сферах деятельности – психологии управления и кадровом менеджменте. Этим обусловлено введение учебного курса «Психология управления персоналом» в цикл дисциплин специальности «Управление персоналом».

Психология СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ И ОСНОВЫ СЕМЕЙНОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ

В учебном пособии рассматриваются проблемы генезиса, развития и функционирования семьи как целостной системы в единстве ее структурно-функциональных компонентов. Даны основные характеристики супружеских отношений (эмоциональные связи, ролевая структура семьи, особенности общения, сплоченность), гармоничных и дисгармоничных семей. Особое внимание уделено детскородительским отношениям и проблемам воспитания детей в семье, эмоциональным отношениям родителей и детей, включая специфику материнской и отцовской любви, привязанности ребенка, параметры семейного воспитания. Адресовано студентам психологических и педагогических вузов, специалистам, работающим с семьями, практическим психологам, педагогам, социальным работникам, а также родителям

Психология

Учебник подготовлен группой ведущих российских ученых и преподавателей в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта для бакалавров. В общей части учебника излагаются основы психологии как научной дисциплины, базовые сведения о се структуре, истории, методах и достижениях. Специальная часть посвящена конкретным областям психологической науки, ориентированным на специалистов- гуманитариев. Предназначен для студентов 1-2-х курсов гуманитарных специальностей, для преподавателей кафедр психологии гуманитарных вузов и всех читателей, интересующихся теоретическими и прикладными аспектами психологической науки.

Психология и педагогика в схемах и таблицах

Содержание данного пособия соответствует программам предметов «Психология», «Педагогика и психология», экзамены по которым предусмотрены в большинстве высших учебных заведений России. Беларуси и Украины. Все темы этих предметов сведены в пособии до того минимума, знание которого необходимо и достаточно для успешной сдачи экзаменов. Суть каждой темы отображена в схеме или таблице, снабженной крат- кими комментариями. Пособие может также служить справочником по психологии и педагогике.

Юозас Будрайтис

Всякийраз, когда приходится об актере - "благополучная биография, благополучная судьба", возникает внутренний протест против таких определений. В самом деле, как мало, если вдуматься, они имеют отношения к тому, что составляет смысл актерской работы, к тому, в нем сокрыта суть этого ремесла.

БОЛАЛАР ЭНДОКРИНОЛОГИЯСИ БЎЙИЧА ТАШХИСЛАШ ВА ДАВОЛАШ СТАНДАРТЛАРИ

Болаларда идиопатик гипопаратир еоз. Болаларда псевдогипо паратиреоз Болаларда гипотиреозн инг бошқа шакллари. Болаларда аниқланма ган гипопа ратиреоз

Основы обеспечения доступной среды жизнедеятельности для лиц с инвалидностью и маломобильных групп населения

Издание подготовлено как справочный методический материал для архитекторов, строителей, проектировщиков, заказчиков строительства объектов, руководителей предприятий, а также может быть полезным для инвалидов и маломобильных групп населения, Программа развития Организации Объединенных Наций (ПРООН) является глобальной сетью ООН в области развития, выступает в поддержку преобразований и предоставля ет доступ к источникам знаний, практическому опыту и ресурсам в целях содействия улучшению жизни населения.

СОЦИОЛОГИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ

В данном пособии анализируются природа, сущность и основные свойства общественного мнения как сложного феномена социальной действительности, раскрывается генезис теории общественного мнения, определяется ее понятийно-категориальный аппарат. Пособие содержит как теоретический материал, так и практические задания по дисциплине и предназначено для студентов специальности 040201 «Социология»

мысли МУДРЫХ ЛЮДЕЙ

Лев Николаевич Толстой с большой охотой составил первый сборник «Мысли мудрых людей на каждый день», вышедший в 1903 году и репринтно воспроизводимый нами сегодня. Он ежедневно прочитывал из него мысли на данное число и то же самое советовал делать своим знакомым и незнакомым . «Я по себе знаю , — читаем в одном из его писем, — какую это придает силу, спокойствие и счастье — входить в общение с такими душами как Сократ, Эпиктет...» Добавим, что в книге читатель найдет избранные мысли Диогена, Марка Аврелия, Сократа, Конфуция, Будды , Аристотеля, Руссо, Канта, Шиллера, Вольтера, Достоевского и др

59 лучших игр и упражнений для развития управления коммуникациями: Тренируем общение, способность влиять и убеждать

Смотрю на предложения книготорговых сайтов в Интернете, на книжные развалы, на тесные ряды книг и книжечек на полках в магазинах и радуюсь: спрос на психологическую литературу по-прежнему высок. Все больше людей сегодня хотят разбираться в себе «по Фрейду», дружить «по Карнеги», общаться «по Козлову», воспитывать детей «по Леви», строить семейные отношения «по Сатир», добиваться успехов «по Тойчу», программировать жизнь (превращаясь из лягушек в Принцы) «по Гринде-ру и Бэндлеру»... И при всем этом жить «здесь и сейчас» «По Перлзу»! Практическая психология вошла в моду, заняв свое «почетное место» где-то между рэйки, шейпингом и грейпфруто-вой диетой. Произошло это именно потому, что обычный человек ищет некие инструменты, чтобы научиться преодолевать кризисы.