-
Qishloq va o‘rmon xo‘jaligi
-
Qishloq va o‘rmon xo‘jaligi
-
Qishloq va o‘rmon xo‘jaligi
-
-
-
-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
БИОЛОГИЯ ФАНИ РИВОЖЛАНИШИНИНГ ЗАМОНАВИЙ ТЕНДЕНЦИЯЛАРИ
Ҳозирги вақтда чорвачиликда ҳайвонларни инвазион гельминтоз касалликлардан ҳимоя қилиш мақсадида кенг спектр диапазонида патоген гельминтларга қарши нобуд қилувчи таъсирга эга бўлган препаратлардан фойдаланиш тавсия қилинади. Шунингдек, корамолларни гельминтоз касалликлардан ҳимоялаш чора-тадбирлари сифатида қуйидаги талабларга риоя қилиш тавсия қилинади: Қишлоқ хўжалиги ҳайвонларини сақлаш шароитларига қўйилувчи талаблар. Қорамолларда гельминтоз касалликларнинг олдини олиш учун уларни саклаш шароитларига қўйилувчи талабларга қатъий амал қилиш тавсия қилинади. Жумладан, чорва моллари яхши ёритилган, курук ҳолатдаги, ҳаво алмашинуви яхши даражада таъминланган шароитда боқилиши талаб қилинади. Чорвачилик иншоотлари ички қисмида намлик даражасининг ортиши гельминтларнинг тухум ва личинкалари ривожланиши учун қулай шароитни юзага келтириши қайд қилинади.
-
Бионоорганик кимёнинг долзарб муаммолари
Ушбу фан дастур- бионоорганик, аналитик ва физ-коллоид кимёнинг асосий булимларини ўз ичига олиб, “Бионоорганик кимёнинг долзарб муаммолари” фани деб номлнади ва барча олий укув юртлари талабаларига одам организмида кечадиган жараёнларнинг физик-кимёвий мохиятини ва уларнинг механизмини молекула ва хужайра даражасида тушуниб етиш учун зарур булган билимларни эгаллаб олишга имконият яратади. Бу уз навбатида организмнинг фаолиятини ва унинг атрофи мухит билан мулокатини чукуррок тушиниб етишга асос яратади. Дастурда атрофи мухитни ифлослантирувчилари, атмосферанинг санитария-гигиена назорати, ичимлик ва чикинди сувлар ва озик-овкат махсулотларининг сифати, элементларнинг биосферадаги ўрнига катта эътибор каратилган, шунингдек тиббиётда ва санитарияда қўлланадиган физик-кимёвий тахлил усуллари келтирилган. Ушбу дастурда келтирилган кимё булимлари тиббий-биология ва санитариягигиена фанларини ўрганиш учун керак бўлган билимлар асосини берад
-
Мўъжизакор химиядан 100 тажриба
Мазкур китобча ёшларимизни химиядан мустақил суратда қизиқарли, мўъжизасиз-мўъжизалар тажрибаларини ўтказишга жалб этиш ва шу йўл билан уларда химия фанига бўлган қизиқишни кучайтириш, фан асосларини чучур эгаллашларига ёрдам беришни назарда тутади.
-
Himoyalangan joy inshootlarining turlari
“Himoyalangan joy inshotlarining turlari” fanidan tuzilgan ushbu o`quvuslubiy majmua ta`lim jarayonida zarur bo`ladigan barcha o‟quv-uslubiy va didaktik materiallar hamda fan yuzasidan tuzilgan namunaviy me`yoriy hujjatlar majmuini o`z ichiga olgan. Jumladan, unda asosiy va qo`shimcha adabiyotlar, ma`ruza matnlari, zamonaviy pedagogik texnologiyalar, shuningdek mashqlar mavjud. Majmuaga talabalarning bilimini baholashning turli usullari uchun (test, og`zaki, yozma) savollar to`plami kiritilgan. Majmua “Kam tarqalgan sabzavot ekinlarini yetishtirish texnologiyalari” fanidan ma`ruza va amaliy mashg`ulotlar olib boruvchi o`qituvchilar uchun mo`ljallangan bo`lib, ta`lim jarayonini olib borishda u asosiy o‟quv-uslubiy tayanch hisoblanadi.
-
Kam tarqalgan ko`kat dukkakli sabzavotlarni yetishtirish texnologiyasi
Inson hayotida sabzavotlarning ahamiyati katta. Ular tarkibida turli xildagi biologik faol moddalar ko’p bo’lganligi uchun ularni ―salomatlik sarchashmalari‖ deb ham yuritiladi. Sabzavotlar tarkibida inson salomatligi uchun zarur bo’lgan vitaminlarni 15 tasi mavjuddir, mineral tuzlar, fermentlar, fitontsitlar va boshqa biologik faol moddalarning ko’pligi ular insonlarning muhim oziqa moddasi ekanligidan dalolat beradi. Shunga ko’ra aholi hayotini davomiyligi va mehnatga layoqatliligi sabzavotchilikni rivojlanishiga bog’liq bo’ladi.
-
MАNBАSHUNОSLIK VА TАRIХSHUNОSLIK
«Tаriхshunоslikvа mаnbаshunоslik‖bo‘yicha talabaning mustaqil ta‘limi shu fanni o‘rganish jarayonining tarkibiy qismi bo‘lib, uslubiy va axborot resurslari bilan to‘la ta‘minlangan. Talabalar auditoriya mashg‘ulotlarida professor-o‘qituvchilarning ma‘ruzasini tinglaydilarva konspekt qiladilar. Auditoriyadan tashqarida talaba darslarga tayyorlanadi, adabiyotlarni konspekt qiladi, uy vazifa sifatida berilgan topshiriqlarni bajaradi. Bundan tashqari ayrim mavzularni kengroq o‘rganish maqsadida qo‘shimcha adabiyotlarni o‘qib referatlar tayyorlaydi hamda mavzu buyicha testlar yechadi. Mustaqil ta‘lim natijalari reyting tizimi asosida baholanadi.
-
Рим хуукуки
Qo'ldoshev Muhammad. Rim huquqi. O'quv qo'llanma. 2010.-184 bet. Mazkur o'quv qo'llanma "5380100 yurisprudensiya yo'nalishi" bo'yicha o'quv rejasining 3 mutaxassislik fanlari blokidagi "Chet mamlakatlar davlati va huquqi tarixi", "Rim huquqi" fanlari o'quv dasturlari asosida tayyorlangan. Qadimgi Rim huquqining tashkil topishi, rivojlanishi va manbalari, Rim xususiy huquqida yuridik faktlar, shaxslar huquqi hamda huquqlarning himoya qilinishi kabi masalalar rus, o'zbek va usmonli turkiy tildagi adabiyotlarni o'rganish asosida yoritib berilgan. Qo'llanmadan huquqshunoslik fakulteti talabalari, o'qituvchilar, shuningdek, tatqiqotchilar foydalanishlari mumkin.
-
Anatomiya
Ushbu o‘quv-uslubiy majmuada “Odam anatomiyasi va fiziologiyasi” faniga doir ta’minot (o‘quv dasturi, ishchi fan dasturi), ta’lim texnologiyalari o‘z aksini topgan. Mazkur majmuada fanning ma’ruza mashg‘ulotlari ta’lim texnologiyasi, laboratoriya mashg‘ulotlarining ta’lim texnologiyasi va oraliq, yakuniy nazorat savollari, mustaqil iishlarni bajarishga doir ko‘rsatmalar jamlangan. “Odam anatomiyasi va fiziologiyasi” o‘quv-uslubiy majmua oliy o‘quv yurtlarining – jismoniy madaniyat ta’lim yo‘nalishi talabalari uchun mo‘ljallangan.
-
O’SIMLIKLAR FIZIOLOGIYASI
O’simliklar fiziologiyasi fanning predmeti. O’simliklar fiziologiyasi-o’simlik organizmining funksiyalari haqidagi fandir. O’simliklar fiziologiya-sining fizik-kimeviy, ekologik va evolyusion aspektlari. O’simliklar fiziolo-giyasining boshqa biologik fanlar-biokimyo, biofizika, molekulyar biologiya, genetika, biotexnologiya va h.k bilan aloqasi.
-
БИОМЕТРИЯ
Учебно-методический комплекс подготовлен в соответствии с типовой учебной программой по курсу «Биометрия» для студентов, обучающихся по биологическим специальностям. Рассматри валювся наиболее часто используемые биометрические методы для характеристики свойств эмпири ческих совокупностей, обработки массовых экспериментальных материалов. Описаны возможности пакетов анализа MS Excel и Statistica для решения задач прикладной статистики. Учебное издание предназначено для студентов, обучающихся по биологическим специально- стям университета, учителям биологии и экологии, а также лицам, ведущим исследования в различ ных областях биологии.
-
БИОХИМИЯ РАСТЕНИЙ
В учебно-методическом пособии представлен теоретический материал по разделам курса «Биохимия растений»; включены описания лабораторных работ, требования по их выполнению и оформлению. В пособии представлены список литературы и краткий словарь терминов по биохимии растений в помощь студентам в подготовке к зачетам, экзаменам и выполнению самостоятельной работы. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов агрономического факультета, обучающихся по специальностям «Агроэкология» и «Защита растений»
-
DORIVOR O’SIMLIKLAR RESURSSHUNOSLIGI FANIDAN 2016-2017 O’QUV YILI UCHUN O’QUV-USLUBIY MAJMUA
Ilm fanni rivojlanishi, sanoat katta yutuqlari va uning o’sib borishi aholini ko’proq o’simlik olamiga ehtiyojini va qiziqishini oshib borishiga sabab bo’lmoqda. Dorivor o’simliklarga va ulardan olinadigan prеparatlarga tibbiyotda kеlajakda talabni yanada oshirishga asosiy sabablardan biri sintеz yo’li bilan olingan har bir kimyoviy dorivor prеparatni uzoq vaqt uzluksiz ravishda istе'mol qilish inson organizmida turli ko’ngilsiz va nohush o’zgarishlarga olib kеlishidir.
-
BIOLOGIYA O'QITISH METODIKASI
Ushbu o'quv-uslubiy qo'llanma o'rta maxsus, kasb-hunar ta'limi muassasalarining biologiya o'qituvchilari, shuningdek, pedagogika oliy o'quv yurti talabalari va magistrantlariga mo'ljallangan bo'lib, unda biologiyani o'qitishning umumiy masalalari, biologik ta'lim mazmunining tarkibiy qismlari va ularni o'quvchilar tomonidan o'zlashtirish usullari, ta'lim mazmuni, vositalari, metodlari va shakllarining uzviyligi, o'quvchilarning bilish faoliyatini tashkil etish va boshqarish, biologiya darslarida zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish yo'llari ishlab chiqilgan. Biologiyani o'qitishda o'quvchilarning bilish faoliyatini tashkil etish, boshqarish va faollashtirish, tabaqalashtirilgan ta'lim, mustaqil va ijodiy izlanishlarni tashkil etish, bilim oluvchilarning ijodiy qobiliyatlari va mustaqilligini oshirish yo'llari mualliflarning diqqat markazida bo'lgan.
-
-
Maktabgacna ta’limda musiqiy tarbiya metodikasi
Mustaqil O‘zbekistonning kelajagini, yertasini yoshlarsiz tasavvur qilib bo‘lmaydi. Musiqa san’ati insonning yoshligidan unga bevosita va kuchli ta’sir o‘tkazib, uning umumiy madaniy rivojida katta o‘rin tutadi. Demokratik jamiyat madaniy hayotida yanada kengroq o‘rin tutayotgan musiqa kishiga butun hayot davomida uning doimiy hamrohi hisoblanadi. Musiqa yagona san’at bo‘lib, inson yuragiga juda chuqur kirib borib, ana shu qalb tug‘yonini yorqin ifodalash qudratiga yega.
-
Maktabgacha ta‘limda nutq madaniyati
Nutq madaniyatiga qadim zamonlardan juda katta ahamiyat berilib kelingan. Chunki davlat ishlarini boshqarishda ishtirok etishni xohlagan har qanday shaxs mazmunli va mantiqli so‘zlash san’atini egallashi asosiy shartlardan biri bo‘lgan. Ayniqsa, hukmdorlar, vazirlar, hokimlar, lashkarboshilar va boshqa shu kabi mansabdorlar uchun notiqlik san’atini egallash majburiy hisoblangan.