-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Хом ашёни йигиришга тайёрлаш
Дарсликда тўқимачилик саноатининг истиқболи хом ашё ресурслари, уларга қўйилган талаблар, пахта ва кимѐвий толаларнинг технологик хоссалари, хом ашѐни йигиришга тайѐрлаш, ип кўрсаткичларини тола хоссалари асосида лойиҳалаш, толали маҳсулотларга ишлов берувчи ускуналарнинг технологик тизимлари, толали чиқиндилар, йигириш маҳсулотларнинг нотекислиги, йигириш корхоналарида амалга оширилаѐтган технологик ўзгаришлар масалалари ўз аксини топган
-
КАРТОГРАФИЯ
Ушбу қайта ишланиб, тўлдирилган дарсликда картография тарихи, (айниқса Ўрта Осиё алломаларининг бу фаннинг ривожланишига қўшган хиссалари) карталар мазмуни ва уларни тузишда ишлатиладиган проекциялар, картографик усуллар, генерализация жараёни, карта ва атласларнинг таснифи, картографияда аэрокосмик усуллардан фойдаланиш, тадқиқотнинг картографик усули ҳамда картографиядаги янги соҳалар, яъни геоинформацион картография, картографияда компьютерлашти ришнинг баъзи масалалари баён қилинган. Дасрлиқда 70 дан ортиқ расмлар ва жадваллар берилган. Улар материални ўзлаштиришга ёрдам беради. Дарслик университетларнинг география факультетлари география мутахассисликлари талабаларига шунингдек, картографлар, экологлар ҳамда география ўқитувчилари тайёрлайдиган педагогика университетлари ва институтларнинг талабаларига мўлжалланган.
-
Buxgalteriya hisobi nazariyasi,
Ushbu darslik 0 ‘zbekiston Respublikasi oliy va o ‘rta maxsus ta’lim vazirligi lomonidan oliy ta’limnmg 340000 - «Iqtisod va biznes» ta’lim sohasidagi «Huxgalteriya hisobi va audit» bakalavriat yo‘nalishi uchun tasdiqlangan «Buxgalteriya hisobi nazariyasi» fani dasturiga asosan yozilgan.
-
DASTURLASH II
Darslikda noma’lum tiplar va noma’lum nomlar fazosi, STL utubxonalari, oddiy, assosiativ va tartiblanmagan assosiativ onteynerlar hamda konteynerlar adapterlari tushunchalari, standar goritmlar, iteratorlar va sonli sinflar bilan ishlash, sintaktik tahli lishni tashkil etishning samarali usullari va murakkab saralash usullari keltirilgan.
-
Jahon tarixi
Insoniyat tarixining Birinchi jahon urushining yakuni-1918-yildan boshlanib, hozirgi kungacha bo'lgan davri «Eng yangi tarix» deb ataladi. «Eng yangi tarix» kishilik jamiyati rivojlanishida industrial sivili- zatsiyadan postindustrial sivilizatsiyaga o'tish davri sifatida qaraladi. Eng yangi davr tarixida nisbatan mustaqil bo'lgan uchta bosqichni ajratib ko'rsatish mumkin. Birinchi bosqich 1918-1945-yillar-indus- trial jamiyat ijtimoiy-siyosiy tizimi inqirozining boshlanishi davri. Bu inqiroz jahon urushlarida, sotsialistik va milliy-ozodlik inqiloblarida, Germaniya, Italiya, Yaponiya, SSSRda totalitar tuzumlarning qaror topishida, ijtimoiy ziddiyatlarning keskinlashuvida namoyon bo'ldi. Bu bosqichning mazmunini jamiyat taraqqiyotining ikki asosiy model- lari-liberal-demokratik VI totalitar tuzumlar oʻrtasidagi kurash tashkil qiladi.
-
Umumiy psixologiya
Umumiy psixologiya darsligi pedagogika va psixologiya bakalavriant ta`lim yo`nalishi talabalari uchun mo`ljallangan.
-
ЖАХОН ТАРИХИ
Ушбу методик қўлланмада Осиё мамлакатларининг ривожланган ўрта асрлар тарихи даврида ривожланишининг асосий тенденциялари, тарихий тараққиётининг умумий конуниятларини намоён бўлиши, шу билан бирга хар бир мамлакат ижтимоий, иқтисодий, сиёсий ва маданий ривожланишининг ўзига хос хусусиятлари уз ифодасини топган.
-
DASTURLASH I
Darslikda algoritm va dasturlashning asosiy tushunchalari, jumladan, til alifbosi, identifikator, kalit so‘zlar, satrli o‘zgaruvchilar, ma’lumotlar tipi, arifmetik ifoda va amallar, siljitish amallari, inkrement, dekrement, kutubxonalar va ularning funksiyalari hamda preprotsessor direktivalaridan foydalanish usullari, takrorlanuvchi jarayonlarni tashkil qiluvchi operatorlar va ulardan foydalanish usullari hamda shartli va shartsiz jarayonlarni amarali tashkil qilish usullari va misollari, funksiya va ularni tashkil qilishhaqida bayon qiladi.
-
Umumiy astronomiya
Umumiy astronomiya darsligi osmon jismlari haqida to`liq ma`lumot beradi. Bu darslik o`quv materiallari bilan boyitilgan.
-
Buxgalteriya bisobi nazariyasi
Darslik 5230900-«Buxgalteriya hisobi va audib) bakalavriat ta'lim yo'nalishining namunaviy dasturi asosida yozilgan. Muallif buxgalteriya hisobining asosiy tamoyillarini, uning bozor iqtisodiyoti sharoitidagi rolini batafsil bayon etgan va tahlil qilgan. Shuningdek, hisobning ahamiyati va axborotdan foydalanuvchilaming har xiI toifalari uchun taqdim etiladigan ma'lumotlarga batafsil to'xtalgan
-
-
O`simliklar fiziologiyasi
O`simliklar fiziologiyasi darsligi hujayra, fiziologiyasi, nafas olish, biologik jarayonlarni o`z ichiga oladi.
-
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ
В данном пособии даны методические рекомендации для преподавания истории. В нём излагаются учебно-методические материалы и педагогические советы по проведению лекционных занятий, предлагаются новые элементы педагогических технологий, которые могут применятся в проведении занятий по актуальным проблемам преподавания истории Пособие предназначается как преподавателям академических лицеев, профессиональных колледжей, так и учителям общеобразовательных средних школ, а также студентам факультетов общественно-гуманитарного направления
-
ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТI СЫНЫНЫҢ ТАРИХЫ
Оқу құралы 5111300-Ана тілі және әдебиеті (Қазақ тілі және әдебиеті) бағыты студенттері үшін арналған. Оқу құралында қазақәдебиеті сынының тарихына, жанрлардың сипаттамасына баса назар аударылып, сыни пікірлердің шығу, даму, қалыптасу кезендеріне жанжақты талдау жасалған. Сондай-ақ, 1960-90 жылдар аралығы және тәуелсіздік жылдардағы әдеби сынға байланысты жарық көрген кітаптарға талдау жүргізілген. Сонымен қатар, «Әдеби процесс»деп аталатын бөлімінде осы кезеңдегі поэзия, проза, драма жанрларының даму бағыты, тәуелсіздік жылдарындағыақын-жазушыларың шығармалары талданып, олардың туындыларындағы көтерген көкейкесті мәселелері әрі тақырыптық, әрі мазмұндық тұрғыдан ашып берілген.
-
Introduction to Robotics
Scientists often have the feeling that, through their work, they are learning aboutsome aspect of themselves. Physicists see this connection in their work; so do,for example, psychologists and chemists. In the study of robotics, the connectionbetween the field of study and ourselves is unusually obvious. And, unlike a sciencethat seeks only to analyze, robotics as currently pursued takes the engineering bent toward synthesis. Perhaps it is for these reasons that the field fascinates so manyof us.
-
DUNYO DINLARI TARIXI
Mazkur uslubiy qo'llanrna maiibalar asosida tuzilgan bo'lib, “Milliy g'oya, ma’naviyat asoslari va huquq ta’limi" yo'nalishi talabalari uchun tayyorlangan. Ushbu uslubiy qo'llanrna talabalarga ibtidoiy, milliy va jahon dinlari, ulaming kelib chiqishi, evolyutsiyasi, globallashuv sharoitidagi dinga bo'lgan munosabat, dinlami insoniyat hayotidagi tutgan o'mi haqida umumiy-ilmiy ma’lumot beradi.