Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

История советского библиофильства

В одном месте чудесной книги, посвященной Людям и Книгам, он, крупнейший ученый, обаятельный человек и умный - очень умный .

Вопросы эксплуатации железных дорог

В связи с этим возрастает роль всех отраслей транспортной науки и в том числе науки об эксплуатации железных дорог, призванной помочь.

Заболевания зубов и полости рта

Рассматриваются анатомо-физиологическое строение зубов, челюстей, слизистой оболочки полости рта; клинические проявления заболеваний твердых тканей зуба и периодонта, методы их лечения; премедикация и обезболивание; профилактика стоматологических заболеваний; удаление и протезирование зубов. Для учащихся медицинских училищ.

Научно- информационная деятельность

Рассмотрены структуры, задачи и функции Государственной системы научно- технической информации, этапы ее развития Основное внимание уделено таким актуальным проблемам, как выявление.

Автоматизированное проектирование конструкций гражданских зданий

В книге освещаются вопросы комплексной автоматизации проектирования конструкций гражданских зданий и связанные с ними задачи.

История международного рабочего и национально-освободительного движения. Часть 2.

Предлагаемое вниманию читателя учебное пособие подготовлено кафедрой истории международного рабочего национально-освободительного движения ВПШ при ЦК. Оно составлено в соответствии с программой местных высших партийных школ и рассчитано на слушателей партийных школ, партийный и профсоюзный актив, а также на занимающихся политическим самообразованием.

Термоэлектрик энергия ўзгартиргичлар

Ушбу ўқув қўлланмаси олий ўқув юртларининг ярим ўтказгичлар физикаси, энергия турларини ўзгартириш ва шу каби энергетик мутахассисликларига мўлжаллаб тайёрланаётган талабалар ҳамда инженер-техник ходимларга мўлжалланган бўлиб, унда ҳозирги пайтда мавжуд бўлган ва кенг кўламда ишлатилишга ҳаракат қилинаётган термоэлектрик батареялар ҳақида маълумот берилган.

Плутарх сравнительные жизнеописания. В 3-х томах. Том 1.

Последующие времена неизменно высоко ценили и охотно читали Плутарха. Его творчество, не преданное забвению даже в средние века, было дорого всем гуманистам—от Эразма Роттердамского до Рабле. Плутархом восхищались и деятели Реформации, и Монтень, и философы французского Просвещения. Его преклонение перед гражданскими доблестями снискало ему любовь идеологов молодой буржуазии накануне буржуазных революций. Сюжетами, заимствованными у Плутарха, пользовались Шекспир, Корнель, Расин, нм восхищались Белинский и Гейне. Интерес и любовь к Плутарху постольку неугасимы, поскольку неистребимо тяготение человечества к добру и вера в победу его над злом.

Века неравной борьбы.

Распад колониальной системы империализма породил острую необходимость всестороннего изучения социально-экономических и политических процессов, происходящих в странах Азии и Африки. Необычайный размах, глубина и своеобразие этих процессов могут быть поняты лишь на основе марксистско-ленинского анализа современного развития стран Азин и Африки, а также их исторического прошлого. В связи с этим возникла идея издания, состоящего из трех книг, которое призвано отразить работу советских востоковедов над проблемами национально-освободительной борьбы народов Азии и Африки.

Иордан о происхождении и деяниях Гетов.

Настоящее издание является результатом работы над сочинением историка VI в. Иордана, которое в научной литературе носит название «Getica». «Getica» — одно из крупнейших произведений эпохи раннего европейского средневековья. Иордан посвятил его истории готовы, показав их судьбы начиная с того времени, когда они покинули Скандинавию и высадились близ устьев Вислы; затем он описал их продвижение к Черному морю, а потом на запад, вплоть до пределов Италии и Испании. История готов, образовавших в V в. государства вестготов (везегото) и остготов (остроготов), доведена автором до его дней. Свой труд он закончил в 551 г.

Средние века. Сборник. Т 18.

Дворянские и буржуазные историки стремились затушевать прогрессивные черты мировоззрения Т. Грановского, принизить выдающееся значение его научной и общественной деятельности.

Средние века. Сборник. Т 8.

Евгений Алексеевич Косминский родился 2 ноября 1886 г. в г. Варшаве, где окончил гимназию в 1904 г. поступил на историко-филологический факультет Варшавского университета. В 1905 г. он перевелся в Московский университет, где работал под руководством профессоров Л. Н.Савина, Д. М. Петрушевского, Р. 10. Виппера. В 1910 г. окончил университет с дипломом первой степени и был оставлен при университете для подготовки к профессорскому званию. Свою преподавательскую деятельность Е. Л. Косминский начал в 1912 г. па историко-филологическом факультете Варшавских высших женских курсов. В 1915 г., сдав магистерские экзамены, стал преподавать о Московском университете.

Средние века. Сборник. Т 5.

Надо заметить, что не столько экономисты, сколько историки грешили о сторону преувеличения роли внеэкономического принуждения. О распространенности такой неправильной точки зрения свидетельствует хотя бы общее определенно феодализма, приведенное в «Кратком философском словаре», где сказано, что феодальное общество основано на господство натурального хозяйства, на «внеэкономическом принуждении» и присвоении классом крупных землевладельцев прибавочного продукта в виде различных форм феодальной ренты.

Средние века. Сборник. Т 4.

Мы стремились показать, что при несколько большой энергии и настойчивости и деле разыскании и подбора документов можно было все же представить историю славянских народов значительно полнее, более систематически, без отмеченных пробелов. Нет сомнения, что в новом издании последние должны быть устранены. При этом следует пожелать, чтобы решительно были отброшены ложные традиции. Пори, наконец, добиться такого положения, чтобы славянские народы заняли в исторической науке такое же место, какое они занимали и продолжают занимать в действительной истории.

Средние века. Сборник. Т 9.

Настоящий сборник пo содержанию несколько отличается от сборников, изданных до сих пор (вып. I—VIII, 1942—1956 гг.). Выпуск в свет этого сборника — первый шаг по пути публикации крупных разделов из кандидатских и докторских диссертаций, которые подготовляются их авторами к защите или уже защищены, но еще не опубликованы в виде монографий.

Средние века. Сборник. Т 3.

«Общепризнано, что никакая паука не может развиваться и преуспевать без борьбы млений, без свободы критики»*,— это важнейшее положение И. В. Сталина дало мощный толчок развитию не только языкознания, но и всей советской науки, всех ее дисциплин, в том числе и истории. Развитие советской исторической науки тормозилось в свое время деятельностью таких вульгаризаторов марксизма, как М. Н. Покровский и его школа. М. Н. Покровским и его учениками также насаждались аракчеевские методы в области исторической науки. Разгром немарксистской, вульгаризаторской теории Покровского вызвал подъем исторической науки.