-
Menejment, tashkilot va boshqaruv
-
Menejment, tashkilot va boshqaruv
-
Tibbiyot va sog‘liqni saqlash
-
Tibbiyot va sog‘liqni saqlash
-
Menejment, tashkilot va boshqaruv
-
Tibbiyot va sog‘liqni saqlash
-
Tibbiyot va sog‘liqni saqlash
-
Menejment, tashkilot va boshqaruv
-
Jismoniy tarbiya va sport
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
Menejment, tashkilot va boshqaruv
-
Menejment, tashkilot va boshqaruv
-
Menejment, tashkilot va boshqaruv
-
Menejment, tashkilot va boshqaruv
-
Психологическое мастерство тренера и спортсмена
В книге на основе 36летнего опыта работы со спортсменами высшей квалификации автор освещает две наиболее значимые проблемы современного спорта высших достижений – личности спортсмена-чемпиона и той психологической атмосферы, в которой он действует и живет. Рекомендуется тренерам и спортсменам, врачам, спортивным психологам, всем тем, кто входит в группу психологической поддержки, а также широкому кругу читателей
-
Организационно-методическая структура учебно-тренировочного процесса в футбольной школе. II этап (11—12 лет)
Футбол стремительно развивается во всем мире. Это наглядно демонстрируют последние чемпионаты мира и Европы, клубные соревнования УЕФА и других конфедераций. Уровень тренировок и совершенствования молодых футболистов достиг новых высот во многих странах. В последнее время мы можем наблюдать значительные улучшения не только в области самой игры, но и во всем, что называется емким словом «инфраструктура». Совершенствуются технологии производства полей и искусственных покрытий, качество футбольного инвентаря. Рост цен на телевизионные права, развитие маркетинга и спонсорства привлекают в футбол большие деньги. Важно рационально их использовать и в том числе на подготовку молодых дарований. Тренер играет в этом неоспоримо важную роль.
-
Олий таълим муассасаларига СМАРТ университет тамойилларини жорий этиш
Қўлланма Олий таълимни ривожлантириш тадқиқотлари маркази томонидан олий таълим муассасаларига смарт университет тамойилларини тадбиқ этиш юзасидан методик ёрдам кўрсатиш мақсадида тайёрланди.
-
Олий таълимдв ўқитувчилар юкламасини ҳисоблашнинг хорижий тажрибаси
Мазкур методик қўлланмада олий таълим муассасаларида таълим сифатини таъминлашнинг муҳим қисмларидан бири ҳисобланган ўқитувчилар юкламаси,уни ҳисоблаш ва тақсимлаш методлари ҳамда унинг таълим самарадорлигига таъсири ёритилган.
-
Клиническое руководство по ведению осложненных родов.
Проведение следующего пересмотра планируется в 2012 г., или по мере появления новых ключевых доказательств. Все поправки к представленным рекомендациям будут опубликованы в соответствующих журналах. Любые комментарии и пожелания по содержанию руководства приветствуются. Данное клиническое руководство может использоваться и воспроизводиться только с разрешения авторов и с соответствующей ссылкой.
-
Клиническое руководство по индукции родов.
Проведение следующего пересмотра планируется в 2013 г., или по мере появления новых ключевых доказательств. Все поправки к представленным рекомендациям будут опубликованы в соответствующих журналах. Любые комментарии и пожелания по содержанию руководства приветствуются.
-
Ўқув жараёнини тескари синф (Flipped classroom) технологияси асосида такомиллаштириш
Мазкур қўлланма Олий таълимни ривожлантириш тадқиқотлари маркази олий таълим муассасаларидаги ўқув жараёнларида тескаи синф (Flipped classroom) технологиясидан фойдаланишларимақсадида тайёрланди.
-
Клиническое руководство по ведению физиологических родов
Родовспоможение и уход за матерями и новорожденными, ориентированные на семью, является сложным, многоаспектным динамическим процессом, предоставляющим высококачественную, индивидуализированную помощь, отвечающую психическим, эмоциональным и психофизиологическим особенностям женщин и их детей. В аспекте такой помощи беременность и роды рассматриваются как нормальный, физиологический процесс, где поддержке семьи и ее участию в процессе родов придается чрезвычайно важное значение.
-
Клиническое руководство по обезболиванию родов.
Разработка руководства, включившего данные, основанные на лучшем мировом опыте, проведена на базе Центра доказательной медицины, при Ташкентском институте усовершенствования врачей и при технической поддержке совместного проекта М3 РУз и Азиатского Банка Развития «Укрепление Здоровья Женщин и Детей». Основным требованием к его созданию было использование материалов лучших руководств по данной теме, а также методологии строгого отбора научных данных при формировании рекомендаций.
-
Република олий таълим муассасаларининг халқаро рейтингларга кириш бўйича тажрибалари
Мазкур қўлланма Олий таълимни ривожлантириш тадқиқотлари маркази томонидан республика олий таълим муассасаларининг халқаро рейтинг ташкилотларига кириш борасидаги тажрибаларини бошқа олий таълим ташкилотлари орасида оммалаштириш мақсадида тайёрланди.
-
Ивент-менеджмент в спорте. Управление спортивными мероприятиями
В учебно-методическом пособии с современных позиций рассматриваются актуальные проблемы организации и управления спортивными мероприятиями: государственное регулирование, материально-техническое обеспечение, основные компетенции специалистов, методология ивент-менеджмента в спорте, технологические особенности взаимодействия субъектов данного вида деятельности. Адресовано специалистам физической культуры и спорта, преподавателям, слушателям программ дополнительного образования «Менеджмент в спорте», аспирантам, студентам высших и средних специальных учебных заведений, а также всем тем, кому интересны вопросы планирования, организации и управления спортивными мероприятиями.
-
2023 йилда солиқ қонунчилигига киритилаётган ўзгаришлар юзасидан.
Мазкур услубий қўлланма 2023 йилда солиқ қонунчилигига киритилаётган ўзгаришларнинг мазмун-моҳиятини юридик ва жисмоний шахслар, тадбиркорлар ва уларнинг бухгалтерлари, шунингдек хўжалик юритувчи субъектлар вакилларига етказиш мақсадида тайёрланган.
-
ОЛий таълим муассасаларида педагог ходимларни танлаш мезонлари
МАзкур методик қўлланмада олий таълим педагог ходимларни танлаш мезонлари ёритилган
-
Нодавлат олий таълим муассасаларида таълим сифатини баҳолаш: хорижий ва миллий тажриба
Мазкур методик қўлланмада олий таълимда сифатни баҳолашнинг назарий-концептуал ва амалий жиҳатлари таҳлил этилиб, мазкур фаолиятни инстутционал тарзда смарали ташкил этишга оид хорижий мамлакатлар тажрибасининг илғор ютуқлари кўриб чиқилган.
-
Олий таълимдан кейинги таълим: хорижий тажриба ва миллий амалиёт
Мазкур методик қўлланма олий таълимдан кейинги таълимни ташкил этиш борасида хорижий давлатлар тажрибасининг қиёсий таҳлили,мамлакатимизда ушбу соҳани ривожлантириш бўйича амалга оширилаётган ишлар ҳолати ҳамда илмий тадқиқотчилик фаолиятини такомиллаштиришга қаратилган тавсияларни ўз ичига олади.
-
Кредит-модуль тизими бўйича хориж тажрибаси
Ушбу методик қўлланмада хорижий давлатлардаги кредит-модул тизимига турлича ёндашувлар, атамалар, кредит тизиими асосида таълим жараёнларини ташкил этиш ва унинг сифатинитаъминлашнинг инновацион методлари ёритилган.